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| 編輯推薦： |
学会类比思维，轻松产生创意，洞察事物本质，解决复杂问题。
把创意大师的创意分解成两个“因数”
有一技之长的人往往有“多技之长”
越是“看似不能即刻奏效的书”，越有用
工作中“对方是客户”，生活中“自己是客户”
用历史的“构造”预测未来
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| 內容簡介： |
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世界著名类比思考专家，美国西北大学心理学家德瑞?根特纳曾说，“进行关联性思考，是我们人类能主宰地球的原因之一”。关联性思考是类比思维的起点。本书用丰富的案例，介绍了如何进行关联性思考、找到事物之间的结构性相似，从而洞察事物本质、产生新创意、解决复杂问题。对于希望提升思维能力、实现创新的个人和组织来说，本书提供了有力的工具。
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| 關於作者： |
细谷功
毕业于东京大学工学部。曾就职于东芝公司，后进入安永等咨询公司从事商务咨询。世界500强NTT电信集团旗下高端咨询公司QUNIE公司的董事总经理和高级顾问。为全球众多合作伙伴提供高品质咨询，经常受邀到日本及国外企业、团体及大学中演讲和举办讲座，提倡将类比思维运用到工作和生活中，解决复杂问题并产生新创意。
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| 目錄：
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第1章 什么是类比思维？
类比即联想
在工作中进行类比的三个目的
类比即借鉴力
“商务包”和“预算管理”的类比
小结
第2章 揭示类比的原理
作为“不明推论”的类比
类比的四个阶段
从何处“借鉴”？
借鉴凭借构思发展起来的领域
小结
第3章 类比的基础是寻找“结构性相似”
“相似”是什么？
何谓“结构性相似”？
关系
构造的基本类型
小结
第4章 类比所必需的抽象化思维能力
通过概括化、典型化等找到共通点
越抽象化，越能“从远处”借鉴
抽象思考者的思维结构
抽象和具象是车之双轮
小结
第5章 应用于科学领域和工作中的类比
类比思维贡献的是科学领域
根据“企业特性”寻找共通点
根据历史的“构造”预测未来
“组织”和“个人”的类比
“金钱”和“时间”的类比
小结
第6章 如何培养类比思维？
进行类比所需的“关联力”
总是把所有的现象纳入自己的关注之中
抽象化思维的训练方法
跳出类比的误区
小结
后记
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| 內容試閱：
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“新的创意”从何而来
不仅做产品策划和新项目构思的人需要创意，大部分人多多少少都需要创意。创意并不神秘，很多新的创意是通过“借鉴、组合”而产生的。本书正是基于这个核心观点写就的。
那么，如何把已有的创意“借用过来”呢？本书提倡运用类比思维。创意的构思能力由两大要素构成：一是“拥有多样的知识和经验”；二是“把这些多样的知识和经验作为构思新创意的对象”。类比思维在第二个要素上会起非常大的作用。
杂学博士和创意大师之间的差距，就体现在是否拥有类比思维上。据说对夏目漱石和西田几多郎也产生了很大影响的19世纪美国哲学家、心理学家代表威廉?詹姆斯说过这样一句话，“评判才能的指标就是是否具有类比的能力”。
类比思维是人们或多或少都会具有的思维能力，它的活用方式会因人而异。人与人之间的类比思维能力会有十倍，甚至百倍的差距。类比思维能力强的人会把所有的事情都关联起来思考，在把所有的现象作为输入（学习）对象的同时，也会把所有的现象作为输出（运用）对象。与此相反，类比思维能力弱的人会把所有的现象分开思考，认为“这个是这个，那个是那个”，不会把它们关联起来加以运用。也因为完全只从一点思考，不仅输出效率非常低，而且很难产生新的创意。
拥有了类比思维，在日常生活中就会注重事物或现象之间的关联。与此相反，如果平时不习惯进行类比思考，不考虑“关联性”，就会把一个一个的现象分开来理解。我们把“关联性”进一步组合、系统化后就会形成“体系”。所谓类比，就是透视隐藏在复杂现象中的本质，把它应用到其他领域。“透视本质”是类比的基本思考方式，也是本书想要介绍的关键方法。
与不具备类比思维的人相反，有些人习惯了浅层次类比，所以并不会有意识地对其进行体系化思考和深度解读。
本书的目的在于：揭示类比思维的机制，帮助大家在日常生活中有意识地、彻底地运用类比来“汲取精髓”。
类比虽然听起来通俗浅显，但解读人类的思维却是深奥且宏大的主题。本书不仅深入到类比思维的根本原理，而且关注“如何做”，注重将原理应用于工作中的这一实用性。相应地，本书介绍的类比思维方法也许不能即刻见效，但是应用范围广，有可能在很大程度上改变人们的思维模式。
类比思维与抽象思维紧密相关。把一个一个现象抽象化后，对其本质加以应用可以说是人类智能的基础，是高智力活动。以前的学校教育和企业教育一直没有把“抽象化”作为重点。本书欲通过弥补这一点，为激发人人具有的潜在能力（哪怕是一点点）贡献微薄之力。
本书的特点是列举数学、物理等科学领域和日常生活中的应用实例。因此，也希望大家把本书视作运用类比思维的“大脑体操”参考书。既然“直接模仿相似的东西不是类比”，那么比起马上就能“原封不动”地加以运用，本书想让大家从多种维度和视角掌握类比思维方法，希望每一位读者从各自的角度理解、思考和活用这些方法。
当今时代迎来了世界观大变革。从“以日本为中心的思维模式”到“全球化思维模式”，从“组织是主角”到“个人是主角”，从“均一性”到“多样性”，从“物理空间”到“虚拟空间”，从“封闭”到“开放”，从“硬关联”到“软关联”……因为形式各异，环境的变化要求我们不要分别应对一个个事物和现象，而是要进行大的体系变革。这样的时代首先要求我们不对单独的事物和现象进行具体讨论，而要进行抽象化的体系层面的探讨。类比思维能力就是进行抽象化的体系层面的探讨必须具备的能力。
本书的独特之处，我认为在于以下几个方面。
是以类比思维为主题，使用具体案例，深入、透彻地阐明类比思维的体系。市面上以构思能力为主题的书就类比思维进行过简要介绍，但以类比思维为主题，甚至深入到其基本原理层面的书几乎没有。
第二是阐述类比思维体系在工作及日常生活中的应用。类比作为认知科学和认知心理学的研究对象，频繁地被提及。但在工作之外，类比被认为是与个人能力相关的“艺术”，还没有建立起可以复制的流程及方法论。本书旨在成为沟通学术界与工作及日常生活之间的桥梁。
第三是为了便于理解，本书介绍了覆盖各个领域的通俗易懂的案例。这是因为本书想要把抽象化和“透视本质”的思考方式以读者能够理解的方式告诉他们，而不是希望他们原封不动地照搬具体的案例。这是笔者一贯的用意。
期待通过本书，“类比”能作为一个热门词扎根于生活和职场。在提出新点子之际，人们能将其作为“可复制”的工具推广开来。
细谷功
序言
“新的创意”从何而来
不仅做产品策划和新项目构思的人需要创意，大部分人多多少少都需要创意。创意并不神秘，很多新的创意是通过“借鉴、组合”而产生的。本书正是基于这个核心观点写就的。
那么，如何把已有的创意“借用过来”呢？本书提倡运用类比思维。创意的构思能力由两大要素构成：一是“拥有多样的知识和经验”；二是“把这些多样的知识和经验作为构思新创意的对象”。类比思维在第二个要素上会起非常大的作用。
杂学博士和创意大师之间的差距，就体现在是否拥有类比思维上。据说对夏目漱石和西田几多郎也产生了很大影响的19世纪美国哲学家、心理学家代表威廉?詹姆斯说过这样一句话，“评判才能的指标就是是否具有类比的能力”。
类比思维是人们或多或少都会具有的思维能力，它的活用方式会因人而异。人与人之间的类比思维能力会有十倍，甚至百倍的差距。类比思维能力强的人会把所有的事情都关联起来思考，在把所有的现象作为输入（学习）对象的同时，也会把所有的现象作为输出（运用）对象。与此相反，类比思维能力弱的人会把所有的现象分开思考，认为“这个是这个，那个是那个”，不会把它们关联起来加以运用。也因为完全只从一点思考，不仅输出效率非常低，而且很难产生新的创意。
拥有了类比思维，在日常生活中就会注重事物或现象之间的关联。与此相反，如果平时不习惯进行类比思考，不考虑“关联性”，就会把一个一个的现象分开来理解。我们把“关联性”进一步组合、系统化后就会形成“体系”。所谓类比，就是透视隐藏在复杂现象中的本质，把它应用到其他领域。“透视本质”是类比的基本思考方式，也是本书想要介绍的关键方法。
与不具备类比思维的人相反，有些人习惯了浅层次类比，所以并不会有意识地对其进行体系化思考和深度解读。
本书的目的在于：揭示类比思维的机制，帮助大家在日常生活中有意识地、彻底地运用类比来“汲取精髓”。
类比虽然听起来通俗浅显，但解读人类的思维却是深奥且宏大的主题。本书不仅深入到类比思维的根本原理，而且关注“如何做”，注重将原理应用于工作中的这一实用性。相应地，本书介绍的类比思维方法也许不能即刻见效，但是应用范围广，有可能在很大程度上改变人们的思维模式。
类比思维与抽象思维紧密相关。把一个一个现象抽象化后，对其本质加以应用可以说是人类智能的基础，是高智力活动。以前的学校教育和企业教育一直没有把“抽象化”作为重点。本书欲通过弥补这一点，为激发人人具有的潜在能力（哪怕是一点点）贡献微薄之力。
本书的特点是列举数学、物理等科学领域和日常生活中的应用实例。因此，也希望大家把本书视作运用类比思维的“大脑体操”参考书。既然“直接模仿相似的东西不是类比”，那么比起马上就能“原封不动”地加以运用，本书想让大家从多种维度和视角掌握类比思维方法，希望每一位读者从各自的角度理解、思考和活用这些方法。
当今时代迎来了世界观大变革。从“以日本为中心的思维模式”到“全球化思维模式”，从“组织是主角”到“个人是主角”，从“均一性”到“多样性”，从“物理空间”到“虚拟空间”，从“封闭”到“开放”，从“硬关联”到“软关联”……因为形式各异，环境的变化要求我们不要分别应对一个个事物和现象，而是要进行大的体系变革。这样的时代首先要求我们不对单独的事物和现象进行具体讨论，而要进行抽象化的体系层面的探讨。类比思维能力就是进行抽象化的体系层面的探讨必须具备的能力。
本书的独特之处，我认为在于以下几个方面。
是以类比思维为主题，使用具体案例，深入、透彻地阐明类比思维的体系。市面上以构思能力为主题的书就类比思维进行过简要介绍，但以类比思维为主题，甚至深入到其基本原理层面的书几乎没有。
第二是阐述类比思维体系在工作及日常生活中的应用。类比作为认知科学和认知心理学的研究对象，频繁地被提及。但在工作之外，类比被认为是与个人能力相关的“艺术”，还没有建立起可以复制的流程及方法论。本书旨在成为沟通学术界与工作及日常生活之间的桥梁。
第三是为了便于理解，本书介绍了覆盖各个领域的通俗易懂的案例。这是因为本书想要把抽象化和“透视本质”的思考方式以读者能够理解的方式告诉他们，而不是希望他们原封不动地照搬具体的案例。这是笔者一贯的用意。
期待通过本书，“类比”能作为一个热门词扎根于生活和职场。在提出新点子之际，人们能将其作为“可复制”的工具推广开来。
细谷功
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