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| 編輯推薦： |
《创业原理、案例与实训——以中华文化为背景》是首批线上一流本科课程、国家精
品在线开放课程“创业基础（MOOC）”配套教材之
一，获得了2018年度广东省本科高校教学质量与教
改项目“实践育人创新创业教学团队”和暨南大学
2019年重点教材资助项目的资助，是作者在暨南大
学创业学院主持创业教育工作20年的积累和沉淀，
也可作为华文教材使用。
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| 內容簡介： |
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作为创业教育系列读本之一，《创业原理、案例与实训——以中华文化为背景》一书阐述了中华 文化中隐藏着的商业智慧是推动创业者走向成功的 动力。全书精华之处在于，用中华文化指导创业者 进行创意、创新和创业实践，从根文化中挖掘出创 业者的未来领导力，对于企业与创业者的持续成 长、基业长青具有深远的意义。
|
| 關於作者： |
张耀辉，
经济学博士，暨南大学教授，博士生导师，国
家社会科学重大课题首席专家，国家万人计划教学
名师，国家火炬创业导师，广东省培养高层次人才
特殊支持计划教学名师，广东创意经济研究会会
长，暨南大学创业学院创始院长，担任教育部精品
视频公开课、国家精品在线开放课程“创业基础
（MOOC）”、广东省高校就业创业金课“创意与创
新”课程主讲人，主要研究方向为产业经济、技术
经济、创新与创业管理。
王勇
暨南大学助理研究员，经济学博士，国家二级
创业咨询师，担任教育部精品视频公开课、国家精
品在线开放课程“创业基础（MOOC）”主讲老师，
研究方向为产业经济学、创新创业管理。
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| 目錄：
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章创业理论与创业环境1
一、 创业理论与创业过程2
1. 创业与创业成功率2
2. 创业理论5
二、 创业环境与外生创业动力10
1. 创业家创业11
2. 外生创业动力13
3. 创新、创业的环境动力15
三、 创业文化与内生创业动力16
1. 中国的“双创”环境17
2. 创业文化、创业行为与创业精神18
3. 内创业及其动力20
四、 案例精读22
五、 课后思考题23
第二章华人创业特点与中华文化下的创业追求24
一、 华人创业行为特点25
1. 以勤为德25
2. 克俭容人25
3. 皆可商量25
4. 以情为先26
5. 用钱挣钱26
6. 商业智慧26
7. 低调忍让27
8. 经营面子27
9. 回避风险27
10. 重权轻技28
二、 中华文化在创业中的优势28
1. 中华文化优秀在哪里29
2. 中华文化在创业中的优势30
3. 中华文化与追求百年老店的创业32创业原理、案例与实训——以中华文化为背景
目录三、 外部对中华文化的影响与追求创新下的中华文化34
1. 外部对中华文化下的创业行为影响34
2. 中华文化下的创新、创业36
四、 案例精读37
1. 靠胆量淘到桶金37
2. 靠胆识缔造辉煌38
3. 无心插柳重回38
4. 一个人富不算富，大伙富才真叫富39
5. 洒向人间是大爱40
五、 创业思维训练41
六、 课后思考题42
第三章华人创业者的个人素质43
一、 什么人适合创业43
1. 创业者的定义43
2. 创业的动机与使命44
二、 创业素质的4Q组合46
1. 创业者素质的4Q组合46
2. 逆商训练48
3. 财商的培养50
三、 创业者素质培养52
1. 什么是创业者素质52
2. 创业素质培养52
3. 创业性格培养55
四、 创业者能力发掘57
1. 创业素质与创业能力的关系57
2. 创业能力的挖掘57
3. 创业资源的开发——激发人的活力58
五、 案例精读60
六、 创业思维训练61
七、 课后思考题62
第四章创业团队管理63
一、 创业团队及其建立64
1. 什么是创业团队64
2. 为什么需要创业团队64
3. 创业团队的组建65
4. 创业团队组建常见的陷阱67
5. 中华文化对创业团队组建的启示67
二、 创业团队管理68
1. 印象管理68
2. 团队寿命周期管理69
3. 提高团队的效率69
4. 冲突处理70
三、 企业成长与团队管理71
1. 在企业成长期创业团队需要什么样的主管72
2. 成长期的高效能团队73
四、 内创业人才与团队管理75
1. 企业内创业人才76
2. 内创业人才管理76
3. 企业内创业团队的管理78
五、 案例精读79
六、 创业思维训练79
七、 课后思考题81
第五章创业机会及其识别82
一、 以中华文化理解创业机会82
1. 机会为何重要82
2. 创业机会的内容84
3. 创业机会的判断85
4. 基于中华文化的创业机会86
二、 创业机会的识别87
1. 为何天机不可泄露87
2. 创业机会识别88
3. 趋势、信念与机会90
4. 创业的机会窗口93
5. 判断机会的方法94
三、 什么是中华文化下好的创业机会97
1. 创业机会评估97
2. 百年老店的创业机会，从红海里挖掘机会100
四、 开门有益——在行动中获取创业机会101
五、 先生存，后机会102
六、 案例精读103
七、 创业思维训练104
八、 课后思考题105
第六章商业模式设计与创新106
一、 商业模式及其作用106
1. 商业模式的含义106
2. 商业模式创新的作用108
二、 商业模型原理110
1. 深入理解商业模型111
2. 商业模型理论112
3. 需求搜集原理113
4. 盈利构造与利润函数115
5. 成长资源及其函数118
6. 企业成长资源配置与约束119
7. 依据商业模型理论进行商业设计120
三、 商业模式120
1. 商业模式再认识121
2. 商业模式关键要素121
3. 商业模式设计流程123
四、 商业模式创新124
1. 商业模式创新实现多赢124
2. 商业模式创新路径125
3. 商业模式创新检验126
五、 案例精读127
六、 创业思维训练129
七、 课后思考题130
第七章创业计划书与撰写131
一、 创业计划书及作用132
1. 创业计划的概念132
2. 创业计划书的作用132
二、 创业计划书撰写135
1. 创业计划书的撰写原则135
2. 创业计划书的结构和内容137
3. 写好创业计划书的几个细节142
三、 创业计划书的展示143
1. 创业计划书展示前的准备144
2. 创业计划书展示幻灯片145
3. 设计电梯式演讲148
四、 案例精读149
1. 企业综述149
2. 产品设置150
3. 企业竞争环境与SWOT分析150
4. 市场概况与营销策略150
5. 投资与财务151
6. 企业管理以及核心团队152
五、 创业思维训练152
六、 课后思考题153
第八章创业资源与融资154
一、 中华文化与创业资源154
1. 持续积累154
2. 量力而为，进退有据155
3. 资源依赖156
二、 创业资源及其获取157
1. 创业资源157
2. 不同类别的创业资源157
3. 创业资源的获取159
4. 资源的转换与组织161
三、 创业融资163
1. 融资难度分析163
2. 阶段融资需求分析164
3. 主要融资渠道165
4. 不同阶段的融资匹配168
四、 创业资源的开发与分配169
1. 创业资源的开发170
2. 创业企业的资源分配174
五、 案例精读175
六、 创业思维训练176
七、 课后思考题178
第九章企业法律形态与股权设计179
一、 企业的法律形态与特点180
1. 企业的法律形态180
2. 不同企业法律形态的特点182
3. 企业法律形态的选择依据183
二、 股权设计与公司治理185
1. 股权设计186
2. 特殊退出的股权处理188
3. 不宜参与股权分配的人员189
4. 公司治理189
5. 股权控制权与公司治理190
三、 案例精读193
1. 国美、永乐的合并193
2. 黄、陈股权之争193
3. 国美股权之争结局194
四、 创业思维训练195
五、 课后思考题195
第十章企业成长与企业发展战略196
一、 企业成长及其途径196
1. 初创企业成长及其管理196
2. 初创企业步入成长的管理199
二、 企业发展战略与资金、利润计划202
1. 企业发展战略203
2. 资金、利润计划205
3. 利润和现金流计划208
三、 创业风险与控制209
1. 创业风险的种类210
2. 风险预防与控制211
四、 内创业管理212
1. 内创业的特征212
2. 公司内创业的模式213
3. 内创业风险管理214
五、 案例精读215
六、 创业思维训练216
七、 课后思考题217
参考文献218
后记220
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| 內容試閱：
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在中国经济社会不断发展的今天，一个重要问题正摆在中国创业教育者的面前，那就是我们所使用的创业原理以及以此为基础编写的教材无不是以西方，特别是以美国经济管理学家的研究成果汇编的。但是，不论是中国现在经历的改革开放，还是曾经闯荡南洋致富后的中华儿女，有大量的商业实践并不符合西方创业理论，这让我们不能不警觉： 来自西方的创业理论中，也存在一些没有考虑到的因素，如果反复使用西方经济学、管理学的思维范式，中国传统思维方法将无法立足，无法建立起具有中华文化特色的创业理论框架。这让我们这些身处中华背景下的创业教育者感到困惑。
我们的警觉不仅来自理论建设的困难，还来自越来越多的创业实践者以西方思维来指导和判断，创业的意义也越来越西方化的现实。
有一些人认为： 保留了文化符号就可以传承中华文化，但是符号只是符号，不是思维方式；当思维方式被悄悄地置换，保留的只是文化符号，价值观和方法论却全部丢失了，这个损失可能不是财富增长能够弥补的。
笔者曾经认为致富就是一切。然而，当致富的思维方式变成了其他文化的时候，致富所影响的需求行为和企业行为，都是在传播其他文化，我们自己也在这个过程中逐渐迷失。
在不失去自我的前提下发展自己，是一个有着优秀文化传统的大国负责任的表现。世界不可能只有一种文化，百花齐放才能欣欣向荣。为了保护文化而不去推动发展，文化虽然能在古代封闭的环境下得以存活，却无法在开放、进取和竞争的环境中发展，后仍免不了被否定。面对西方文化在各方面对中华文化的渗透，需要觉醒： 一是我们需要回到自己的文化上来，解释和指导我们自己的实践；二是无论从世界文化多元化，还是从中华传统文化传承的角度，我们都需要保护和发展让世界和平、进步的文化。
世界需要进步，世界更需要和谐。如果以追求“世界进步”为的理由，以牺牲其他民族文化为代价，世界便没有了和谐。中华文化强调“和而不同”，承认差别，承认不同，也承认进步。但中华文化先强调和谐，在和谐的前提下共同进步，这样的主张有利于促进人类共同繁荣。
这正是中华文化的优秀之处，也应是未来世界的重要文化取向。中国在走向强大，需要将这一优秀文化分享给世界。我们自己首先应该觉醒，从现有的创业行动中归纳出具有中华文化特色的创业理论，将这样的理论向中华儿女传播，指导他们的创业实践，让他们的创业实践体现优秀的中华文化，并在其中使中华文化得到广泛传播。
创业理论要体现文化，能够有融合文化的能力，这是由文化的渗透性决定的。从中华文化出发，建立以中华文化为基础，吸收西方创业理论中的营养，指导人们创业实践的创业理论体系，是本书的目的。其重要特点是：
（1） 以中华文化为背景，结合国内外主流创业理论，强调创业是一个长期的过程，是一个追求百年老店的过程，也是一个不断成长的过程。
（2） 从人性出发，而不是从市场出发，把创业与人的成长结合起来，使文化更能体现在创业过程和创业结果之中。
创业原理、案例与实训——以中华文化为背景
前言（3） 从文化角度理解创业机会，评估创业机会，通过挖掘创业机会，弘扬中华文化。
（4） 强调商业模型与规划的意义，借助商业模式的分析工具，结合中华文化，特别是指导企业积累成长资源，引导企业持续成长。
（5） 在创业者与机会的整合基础上，形成创业计划，把创业资源作为创业计划推广的结果，同时也重视创业资源对文化的融合和承载作用，通过创业资源积累、转换、整合来放大自己的资源。
（6） 突出企业成长与发展战略，把内创业方法作为创业企业成长的重要手段。特别强调在大量企业面临转型创业时，内创业方法对企业更有借鉴意义。
作者希望通过本书向读者解释中华文化下的创业动力是否强劲及其是否能推动创新创业。帮助读者理解中华儿女在创业中的优势以及在中华文化中是否隐藏着商业智慧；帮助读者理解中国改革开放和今天的“大众创业，万众创新”的巨大成就以及企业转型创业的热潮，是否源自于中华文化的影响；帮助读者把培育有中华文化精神的未来领导力与创业指导结合起来，在实践中为实现中华民族的伟大复兴助力。
本书是暨南大学规划教材，推荐大家在“创业基础”“创业哲学”及相关课程中使用，希望它成为创业者提升创业能力的培训教材或参考书，乃至弘扬中华文化的学习读本。
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