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| 編輯推薦： |
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1.本书是我社技工院校教材中的室内设计系列教材之一，技工院校四个系列教材的内文版式经过了统一招标和设计，四个系列版式统一，又各有特色。2.本教材以职业技能训练为重点，将典型工作任务引入实训，让典型工作任务与教材的项目和学习任务对接，增强了教材的实用性。3.本教材在编写体例上与技工院校倡导的教学设计项目化、任务化，课程设计教实一体化，工作任务典型化，知识和技能要求具体化等要求紧密结合。
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| 內容簡介： |
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本教材的内容共分为五个训练项目，项目一介绍CorelDRAW X6基础知识，让学生对CorelDRAW X6有一个基础认识；项目二为CorelDRAW X6快速入门，通过任务的形式让学生掌握CorelDRAW X6基本图形的绘制、线条的绘制和编辑、对象的操作与管理、轮廓线编辑与色彩填充、文本的处理、交互式工具的使用、位图的编辑处理等知识和技能，为项目设计应用建立基础；项目三为CorelDRAW X6设计应用，用单个任务的形式让学生使用coreldraw进行logo设计、版面设计、宣传页设计和书籍封面设计与制作等方面的知识学习，去全面掌握coreldraw在设计、排版领域的知识和应用；项目四是基础空间的设计图册编排系列案例，通过不同风格的设计案例图册编排，让学生理解不同风格的基础空间案例的图册编排要点和技巧，提高学生对不同风格的图册编排的能力。项目五为商业空间的设计图册编排系列案例，通过三种类型商业空间的设计案例图册编排，让学生理解不同领域的商业空间的图册编排要点和技巧，提高学生对不同领域的图册编排的能力。
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| 關於作者： |
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从事专业教学18年，主教平面设计；2018年被聘为广东省技能大赛平面设计与技术比赛项目裁判；2020年带学生参加第46届世界技能大赛平面设计与技术项目广东省选拔赛，获得“优秀指导教练”称号。
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| 目錄：
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项目一 CorelDRAW 2017 基础知识
学习任务一 CorelDRAW 2017 基础知识....................... 002
学习任务二 CorelDRAW 2017 的基本操作.................... 006
学习任务三 图像的基础知识 ......................................... 012
项目二 CorelDRAW 2017 快速入门
学习任务一 基本图形的绘制 ......................................... 018
学习任务二 线条的绘制和编辑 ...................................... 027
学习任务三 对象的操作与管理 ...................................... 037
学习任务四 轮廓线编辑与色彩填充 ................................046
学习任务五 文本的处理 ............................................... 056
学习任务六 交互式工具的使用 ......................................068
学习任务七 位图的编辑处理 .........................................080
项目三 CorelDRAW 2017 设计应用
学习任务一 logo 设计与技能实训 ..................................088
学习任务二 版面设计与技能实训 ...................................094
学习任务三 宣传海报设计与技能实训 ..............................101
学习任务四 书籍封面设计与技能实训 ............................. 107
项目四 室内设计图册编排实训
学习任务一 家居空间设计图册编排案例实训.....................114
学习任务二 商业空间设计图册编排案例实训.................... 123
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| 內容試閱：
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本书供室内设计专业人员编排室内设计图册时使用，本书让学习者从零基础开始学习 CorelDRAW 2017软件的基本功能、基本操作命令，并结合案例实训让学习者掌握室内设计图册的编排方法和技巧。本书从 CorelDRAW 2017 软件的基础知识学习开始入手，重点讲解了 CorelDRAW 2017 的工具应用，案例实训部分从 logo 设计、版面设计、宣传海报设计及书籍封面设计的案例实操练习，让学习者掌握编排设计图册的方法技巧。*后本书列举了具有代表性的两个室内设计图册编排的案例；一是家居空间设计图册编排案例，二是商业空间设计图册编排案例。这两个案例完整呈现了编排一份室内设计图册时编排者需要考虑的版面风格、文字搭配、颜色选择等。本书在编写体例上与技工院校倡导的教学设计项目化、任务化，课程设计教实一体化，工作任务典型化，知识和技能要求具体化等要求紧密结合，体现任务引领实践导向的课程设计思想，以典型工作任务和职业活动为主线设计本书结构，同时以职业能力培养为核心 ， 理论教学与技能操作融会贯通为课程设计的抓手。本书在理论讲解环节做到简洁实用，深入浅出；在实践操作训练环节，体现以学生为主体，创设工作情境，强化教学互动，让实训的方式、方法和步骤清晰，可操作性强，适合技工院校的学生练习，并能激发学生的学习兴趣，调动学生主动学习。本书项目一由惠州市技师学院熊浩老师编写，项目二由惠州市技师学院朱江老师编写，项目三由广东花城工商高级技工学校孙铁汉老师编写，项目四由惠州市技师学院练丽红老师和佛山市技师学院吕春兰老师编写，在此表示衷心的感谢。由于编者的学术水平有限，本书难免存在一些不足之处，敬请读者批评指正。吕春兰
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