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『簡體書』城市轨道交通车辆电气组装与布线工艺

書城自編碼: 3724742
分類: 簡體書→大陸圖書→教材中职教材
作者: 孙成林,马忠明,陈吉
國際書號(ISBN): 9787113280567
出版社: 中国铁道出版社
出版日期: 2021-11-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 301

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編輯推薦:
本书按照“校企双主编”联合开发的原则,由中车长春轨道客车股份有限公司高级工程师孙成林、中车南京浦镇车辆有限公司高级工程师马忠明和常州铁道高等职业技术学校副教授陈吉担任主编。采用“项目导向任务驱动式”教学模式构建内容体系,全书图形符号、文字符号、量和单位及相关标准、型号均采用国家行业新标准,全彩印刷。
內容簡介:
本书为轨道装备类校企“双元”合作开发教材之一,由中国中东集团有限公司组织开发,全面介绍了城市轨道交通车辆电气组装与布线工艺。全书共六个项目,分别是:城市轨道交通车辆总体介绍,城市轨道交通车辆电气组装与布线工艺的基础知识,成品线束预制,车辆布线,电气设备安装,电气连接。本书是高等职业教育轨道装备类城市轨道交通车辆制造与维护专业、城市轨道交通类城市轨道车辆应用技术专业的核心课程教材,亦可作为相关岗位技术人员培训教材。
關於作者:
孙成林,中车长春轨道客车股份有限公司高级工程师。自2008年入职以来一直从事电气工艺工作,先后担任澳大利亚悉尼双客项目,美国波士顿红橙线项目,纽约资质审查等海外项目电气主管;承担北京地铁6号线、西安5号线、天津6号线等十余个国内项目电气工艺主管工作。曾在2015年获得IPC620培训师(CIS)资质,以及2020年取得国际电工资质的认证,是公司内聘培训师,主讲电气工艺施工标准以及车辆装配施工流程。马忠明,中车南京浦镇车辆有限公司高级工程师。参与“100%低地板有轨电车车辆制造技术研究”获江苏省机械工业科技进步奖二等奖;参与“地面模拟仿真技术在轨道交通车辆行业培训领域的应用”获江苏省机械工业科技进步奖二等奖;拥有4项国家发明专利,4项实用新型专利;3项软件著作;发表论文4篇。陈吉,常州铁道高等职业技术学校副教授,自2004年以来一直从事教学工作,常州铁道高等职业技术学校城市轨道车辆应用技术专业带头人。公开发表《一种改进的永磁同步电机转矩电流比控制方法》、《小波包变换及其在电力系统谐波电流检测中的应用》等10多篇论文,其中4篇为核心期刊论文;编写教材2本;主持和参与的课题10多项,并已结题。
內容試閱
前言
随着我国产业转型升级、制造强国建设等国家战略的深入推进,为全面发展高质量职业教育,我国大力推动实施《国家职业教育改革实施方案》,提出要深化教材改革,促进校企“双元”育人。采用校企联合开发教材的模式,将行业及企业新技术、新工艺、新规范纳入教材,是职业教育适应技术进步和产业升级的重要举措。
2021年3月,教育部印发《职业教育专业目录(2021年)》,新增“高速铁路动车组制造与维护”与“城市轨道交通车辆制造与维护”两个高职专业。中国中车集团有限公司作为国家产教融合型企业、国家高端装备制造业的排头兵,积极发挥职业教育重要主体作用,结合这两个专业人才培养目标和毕业生就业岗位需求,组织多名集团级首席、资深技术、技能专家和院校教师联合开发了六本轨道交通装备制造教材。
本书采用“项目导向任务驱动式”教学模式构建内容体系,充分吸收企业新型生产技术,将城轨车辆电气组装与布线的关键技能分解到各个项目中,重在培养学生的实践能力,帮助学生养成必要的职业规范,并通过多元评价方式对学生所学知识和技能进行立体化综合考核。全书图形符号、文字符号、量纲和单位及相关标准、型号均采用国家行业标准。
本书作为“城市轨道交通车辆制造与维护”专业、“城市轨道车辆应用技术专业”的核心课程教材,系统阐述了城轨车辆电气设备组装及线束处理工艺,包括线束制作、车辆布线、电气设备安装、连接器组装、大线端子的压接、电气试验。
本书既可作为中等职业学校、高等职业学校及职业本科学校的轨道装备类、铁道运输类、城市轨道交通类等相关专业教学用书,也可作为相关行业领域各类职业培训教材,或供其他相关院校教学人员、企业内训师及技术人员参考。
本书按照“校企双主编”联合开发的原则,由中车长春轨道客车股份有限公司高级工程师孙成林、中车南京浦镇车辆有限公司高级工程师马忠明和常州铁道高等职业技术学校副教授陈吉担任主编。参加本书编写的还有中车长春轨道客车股份有限公司亢树宇、王天琳、胡俊祥,中车南京浦镇车辆有限公司范佳佳、赵晓强、张大勇,常州铁道高等职业技术学校张华、何倩。
本书编者们在协作过程中得到中国中车集团有限公司人力资源中心、中车长春轨道客车股份有限公司人力资源部、中车南京浦镇车辆有限公司人力资源部等单位和部门同志的大力支持,在此对各位同仁表示由衷的感谢。
由于编者水平有限,书中错误、疏漏及其他不足之处,恳请读者批评指正。
编者

 

 

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