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編輯推薦: |
本书涉及的人工智能辅助教学属于新型学科加传统学科,以收集的显现实数据为基础,以案例研究为依据,具有独特性、创新性、现实性。本书作者将自己教育工作生涯中的教育理念和思想,全部倾注本书中,思路清晰、案例典型,具有很强的学习和参考价值。本书在撰写过程中,参考了国内外的相关文献,具有参考价值与文化学术价值。
一审中发现本书句子连接格式不正确、标点符号用法不正确、字体格式不统一等,已对其进行整体修改。本文稿的政治导向、思想导向、价值导向、文化导向、社会导向均符合国家有关规定,体现了社会主义文化价值,符合社会主义核心价值体系。
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內容簡介: |
本书是一本教育类图书,适合计算机专业学生、人工智能学院学生以及对人工智能在英语教学中应用感兴趣的读者阅读。本书包括以下章节:介绍AI、文献回顾、本研究使用的方法论等。本书运用问卷调查的方法收集400名中国高等院校学生的数据,运用定性和定量研究的混合方法研究人工智能辅助方法对英语教学的影响。作者将自己教育工作生涯中的教育理念和思想,全部倾注入本书中,思路清晰、书中含大量案例典型,具有很强的学习和参考价值以及实用性。
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關於作者: |
作者朱慧敏,副教授、英语语言文学硕士、管理学在读博士。有著作参编经历。2011年结题校级重点研究项目(口译教学实验研究)1项;2016年结题贵州省教育厅(民族地区师范院校大学英语阅读技能训练方法实验研究)1项;2016年“贵州省大学外语教学研究会2016年年会暨学术研讨会”论文交流一等奖;其它多项学术会议论文奖5项;美国访问学者1项;学术讲座6项;2009—2020年共发表15篇论文。
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