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| 編輯推薦： |
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《333教育综合应试题库》（以下简称《题库》），它多年来受到考研小伙伴的认可和支持。这本《题库》是《333教育综合应试解析》（以下简称《解析》）的姊妹篇。广大研友之所以极力推荐这本《题库》，是因为它题量大，覆盖的知识面广，紧扣大纲，而且能够帮助考生强化知识体系，有其强大的应试功能。强烈建议大家把《解析》与《题库》配合使用，同步学习。
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| 內容簡介： |
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该书是《333教育综合应试解析》的姊妹篇，专门为备考333教育硕士的考生量身打造的题库。本书内含教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学四门333教育中考试科目的练习题库。本书内容与考情高度契合，知识点涵盖全面、系统，紧扣考试动态、紧密贴合大纲；题目配套详细答案解析，便于考生梳理考点、回忆教材内容；覆盖知识点齐全，能够帮助考生强化知识体系，加强应试能力。建议333教育综合的考生可以把该题库与《333教育综合应试解析》配合使用，同步学习。
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| 關於作者： |
徐影
北京师范大学教育学硕士，凯程“三化四阶五法”发明人之一，对学习方法有颇深研究。徐影老师专注考研辅导十余年，培养近万名学子成功考入北京师范大学、北京大学、华东师范大学等985、211名校。徐老师在教学上颇具特色，授课形式生动，案例丰富详实，应试性高，提倡结构化的教学方式。擅长讲解知识之间的逻辑、主观题答题思路及方法，并能深度挖掘重难点知识的出题方向等。
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| 目錄：
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目 录
部分 中国教育史 ................................................................................................ 1
章 夏、商与西周的教育 ............................................................................... 2
第二章 春秋战国时期的教育 ............................................................................... 6
第三章 秦汉时期的教育 .....................................................................................17
第四章 魏晋南北朝与隋唐时期的教育 .................................................................24
第五章 宋元时期的教育 .....................................................................................36
第六章 明清时期的教育 .....................................................................................47
第七章 中国教育的近代转折 ..............................................................................56
第八章 近代教育体系的建立 ..............................................................................61
第九章 近代教育体制的变革 ..............................................................................69
第十章 南京国民政府时期的教育........................................................................81
第十一章 中国共产党领导下的革命根据地教育 ...........................................................85
第十二章 现代教育家的教育理论与实践 .............................................................89
第二部分 外国教育史 ............................................................................................. 101
章 古希腊的教育 ....................................................................................... 102
第二章 古罗马的教育 ....................................................................................... 112
第三章 西欧中世纪的教育 ................................................................................ 115
第四章 拜占廷与阿拉伯的教育 ......................................................................... 119
第五章 文艺复兴时期的教育 ............................................................................ 122
第六章 宗教改革时期的教育 ............................................................................ 128
第七章 近现代各国的教育制度 ......................................................................... 132
第八章 近现代主要的教育家 ............................................................................ 152
第九章 近现代超级重量级教育家...................................................................... 161
第十章 近现代教育思潮 ................................................................................... 187
第三部分 教育心理学 ............................................................................................. 199
章 教育心理学概述 ................................................................................... 200
第二章 心理发展与教育 ................................................................................... 203
第三章 学习及其理论 ....................................................................................... 216
第四章 学习动机 ............................................................................................. 229
第五章 知识的学习 .......................................................................................... 240
第六章 技能的形成 .......................................................................................... 250
第七章 学习策略及其教学 ................................................................................ 257
第八章 问题解决能力与创造性的培养 ............................................................... 267
第九章 社会规范学习与品德发展...................................................................... 277
第十章 心理健康及其教育 ................................................................................ 283
第四部分 教育学原理 ............................................................................................. 289
章 教育学概述 .......................................................................................... 290
第二章 教育的概念 .......................................................................................... 298
第三章 教育与人的发展 ................................................................................... 306
第四章 教育与社会发展 ................................................................................... 313
第五章 教育目的 ............................................................................................. 321
第六章 教育制度 ............................................................................................. 332
第七章 课程 .................................................................................................... 341
第八章 教学（上） ............................................................................................ 356
第九章 教学（下） ............................................................................................ 363
第十章 德育 .................................................................................................... 379
第十一章 教师与学生 ....................................................................................... 388
第十二章 班主任 ............................................................................................. 398
第十三章 学校管理 .......................................................................................... 405
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| 內容試閱：
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前 言
亲爱的考研学子：
感谢您选择凯程教研室出品的《333 教育综合应试题库》（以下简称《题库》），它作
为《333 教育综合应试解析》（以下简称《解析》）的姊妹篇，是刷题巩固练习阶段的
资料，往年一直受到考生的喜爱。为了使《题库》更好地发挥它的价值，所以建议大家将
《题库》与《解析》配合使用。
2023 年新版《解析》补充了不在333 考试大纲要求范围内但在实际考试中经常出现
的高频知识点。基于此，2023 年新版《题库》根据多所院校历年的出题规律并结合《解
析》的变化做了相应调整，力求《题库》的命题在贴近333 考试大纲的同时，遵循各院校
的出题规律。
2023 年新版《题库》有以下几个特点：
题型稳定，契合考点。333 教育综合的考试题型主要有名词解释、简答题和分析论
述题。《题库》根据考试题型要求，在每一章都设计了名词解释、简答题和分析论述题，
知识点覆盖全面、系统，紧跟考试动态，尽可能地涵盖每个考点。
题量适当，难易适度。针对题量过大的问题，我们对《题库》的题目进行了精选，
删除了质量欠佳及部分重复考查同一知识点的题目，保留并重新编写了高质量的题目。同
时，在题量适当的基础上对题目做了分层设计，有简单的名词解释、简答题、分析论述
题，也有比较异同题、综合评价题，以及灵活性比较强、难度比较大的材料分析题，多角
度、全方位地帮助学生提升应试能力。
题目新颖，结合热点。根据多所院校的历年真题，我们发现了一些超纲的高频考
题，而且333 教育综合的题目也趋向于灵活开放。据此，我们在《题库》中加入了一些高
频题目并设计了部分开放性的题目，几乎每一章都至少有一道材料分析题，题目中的材料
大多结合当前教育学考试热点，帮助大家深入学习，以期提高学生灵活应用知识的能力，
在考试中脱颖而出。
答案精练，点拨思路。我们对《题库》中原有的答案进行了重新组织与优化，为
每一道题目都提供了答案或解析，语言表述更精练、更具有条理性，帮助考生厘清答题思
路，抓住答题要点和重点。建议考生在练习主观题时，不必完整地写出每道题的答案，只
需写下或者复述答案要点，核对、思考和完善答案，查漏补缺，把握技巧，省时、高效。
增值服务，助你上岸。为了方便与教育硕士考研学生沟通交流，凯程教育将定期举
办教育类专业考研免费直播活动，考生可以关注微信公众号【徐影老师】，或关注新浪微
博@ 教育学徐影，获取直播入口，欢迎大家参与！这是教育类专业考研人共同交流的平
台，在这里，学习规划、学习方法、学习困惑解答、学业激励等内容应有尽有，老师将亲
自为各位考生答疑解惑，为考生顺利考研保驾护航。让我们相约直播，不见不散！
本书若存在不足之处，欢迎广大考生提出宝贵的意见和建议，以便我们不断修改和完
善，为大家提供更优质的资料。
主编 徐影老师
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