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| 內容簡介： |
《塑料成型模具》（第三版）为新型活页式教材，以完成典型注射模具、挤出模具设计为学习任务，通过工作性问题引导学生完成塑料模具设计的工作任务，通过学习性问题引导学生为实现工作性问题的要求而开展自主学习，实现“在工作中学会学习，在学习中完成工作”。
教材中设计了“作业单”“学习任务过程性考核记录表”等，便于取出，填写后提交。教材配套开发了信息化资源，包含二维AutoCAD结构图、三维Pro/E文档、Pro/E全三维模具设计实例以及Moldflow(MPI)的分析文档和avi文档等，内容丰富、实用，获取方式详见前言。
《塑料成型模具》（第三版）可作为高等职业教育高分子材料智能制造技术专业、模具设计与制造专业以及其他相关专业的教材，也可供企业的工程技术人员参考使用。
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| 目錄：
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上篇 基础知识
章 注射成型模具003
节 注射成型模具典型结构003
一、两板模003
二、三板模007
三、热流道模具010
第二节 注射模具装配图与图纸规范011
一、按投影规律布置的装配视图015
二、企业装配图样表达方法015
三、模具图样规范015
第三节 塑料注射模模架标准与标准零件015
一、塑料注射模模架国家标准简介015
二、其他标准简介017
第四节 模具报价图023
一、标准模架的选用023
二、报价图的绘制及订料单的确定028
第五节 注射成型模具与注射机的关系031
一、注射机技术特征和规范031
二、注射机的校核031
第六节 浇注系统设计037
一、流道结构038
二、浇口的类型与浇口位置043
三、模具排气052
第七节 成型零件设计055
一、塑件排样055
二、分型面的确定057
三、分模065
四、模具强度与刚度071
五、成型零件工作尺寸072
第八节 脱模机构设计072
一、推杆脱模073
二、推管脱模076
三、推板脱模077
四、推块脱模078
第九节 侧向分型抽芯机构设计078
一、抽拔距078
二、斜导柱侧向分型抽芯机构079
三、斜顶抽芯机构089
第十节 热流道模具设计090
一、热流道模具的基本类型091
二、热流道模具的结构要求092
三、热嘴及其他配件的选用093
第十一节 温度调节系统设计095
一、模具温度控制的原则095
二、模具温度的控制方式与冷却回路布置095
第二章 挤出成型模具098
节 管材挤出模具098
一、管材挤出模具的结构098
二、管材挤出模具的主要组成零件100
三、管材挤出模具主要结构参数的确定102
第二节 吹塑薄膜挤出模具102
一、吹塑薄膜挤出模具的结构102
二、吹塑薄膜挤出模具的主要结构参数104
第三章 塑料制品结构工艺性106
一、注塑工艺对塑件结构的要求106
二、模具对塑件结构的要求107
三、表面要求109
第四章 模具材料简介111
一、塑料模的工作条件111
二、塑料模的失效形式111
三、对塑料模材料的要求111
四、常用塑料模具钢112
五、模具材料的选用112
下篇 学习活动
学习任务一 两板模设计1-0-1
学习活动1 明确工作任务，认识两板模结构1-1-1
学习活动2 识读两板模结构原理图，制订工作方案1-2-1
学习活动3 两板模二维、三维结构设计1-3-1
学习活动4 注射机校核与两板模模流分析1-4-1
学习活动5 工作总结与评价1-5-1
学习任务二 三板模设计2-0-1
学习活动1 明确工作任务，认识三板模结构2-1-1
学习活动2 识读三板模结构原理图，制订工作方案2-2-1
学习活动3 三板模二维、三维结构设计2-3-1
学习活动4 三板模模流分析与校核2-4-1
学习活动5 工作总结与评价2-5-1
学习任务三 侧抽芯模具设计3-0-1
学习活动1 明确工作任务，认识侧抽芯模具结构3-1-1
学习活动2 识读侧抽芯模具结构原理图，制订工作方案3-2-1
学习活动3 侧抽芯模具二维、三维结构设计3-3-1
学习活动4 侧抽芯模模流分析与校核3-4-1
学习活动5 工作总结与评价3-5-1
学习任务四 热流道模具设计4-0-1
学习活动1 明确工作任务，认识热流道模具结构4-1-1
学习活动2 识读热流道模具结构原理图，制订工作方案4-2-1
学习活动3 热流道模具二维、三维结构设计4-3-1
学习活动4 热流道模模流分析与校核4-4-1
学习活动5 工作总结与评价4-5-1
学习任务五 挤出模具设计5-0-1
学习活动1 明确工作任务，认识挤出模具结构5-1-1
学习活动2 识读挤出模具结构原理图，制订工作方案5-2-1
学习活动3 挤出模具结构设计5-3-1
学习活动4 挤出模具结构参数5-4-1
学习活动5 工作总结与评价5-5-1
附表 学习任务过程性考核记录表
参考文献
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| 內容試閱：
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第三版前言
《塑料成型模具》教材自2007 年首次出版以来，在全国高等职业教育高分子材料类专业、模具设计与制造专业中广泛使用，受到了师生们的好评。教材版为普通高等教育“十一五”规划教材，并荣获第九届中国石油和化学工业优秀教材奖一等奖，第二版于2015 年立项为“十二五”职业教育国家规划教材。
2019年，国务院发布《国家职业教育改革实施方案》，倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源。为适应塑料成型模具课程教学改革的需要，以《国家职业教育改革实施方案》为指导，成立了由学校教师和具有丰富的企业一线工作经验的工程技术人员组成的编写团队，在十多年行动导向教学改革基础上，按照“学习的内容为工作内容，通过工作进行学习”的理念，将教材修订为新型活页式教材，并配套开发了信息化资源。
本次修订后的教材具有如下特点。
1. 教材体系适合一体化课程，非传统学科体系。以塑料成型模具设计职业活动为导向，以综合职业能力培养为核心，理论学习与操作技能融会贯通，进行一体化教学。
2. 学习内容是典型工作任务中的学习任务。学习内容是由工作对象、工具、方法和人的活动组成的有机整体，它不直接展示给学生，而是通过多种类型的引导问题将学生引入到工作行动中，促进手、脑和心并用去协同学习、和谐发展，通过参与和反思获得体验和感受，并形成（职业）价值观。
3. 学习主线是完成工作任务的过程。以工作过程为线索组织内容结构，以学习任务为载体设计教学活动，共设五个学习任务，每个学习任务由五个学习活动组成，分别对应于工作过程的准备、计划、决策、实施、检查、评价等工作步骤。
4. 学习方式强调以学生为主体。课程所对应的行动导向的学习，有利于调动学生的学习积极性，可采取引导文教学法、案例教学法、反思教学法等多种方法，变传统的学生被动学习为自主学习。
5. 采用新型活页式，设计了“上篇 基础知识”和“下篇 学习活动”两部分，既便于基础知识的学习、梳理和查询，又便于学习任务的开展。下篇中的页码采用三级编码方式，有利于学习任务的及时更新和替换；作业单、学习任务过程性考核记录表等的设计，可对学习任务的完成情况进行方便的记录和评价。
6. 配套开发了丰富的信息化资源，包含二维AutoCAD 结构图、三维Pro/E 文档、Pro/E 全三维模具设计实例以及Moldflow(MPI) 的分析文档和avi 文档等，内容丰富、实用，资料包可登录www.cip.com.cn/Service/Download 查询、下载。
7. 有效衔接课程思政，在各学习活动中明确“思政要点”，使学生在完成学习工作任务的过程中，提升职业道德，培养“工匠精神”“协作协同”“敬业奉献”等职业素养，增强环境保护意识。
本教材由武汉职业技术学院冉新成主编，武汉卓凡中天包装材料有限公司占才松审阅了书稿。其中，冉新成编写了上篇和下篇的学习任务一～学习任务四；安徽职业技术学院郑家房编写了下篇的学习任务五；武汉职业技术学院王红春参与了课程整体设计；配套资料包中的资源由武汉职业技术学院冉新成、王红春、陈皓，比亚迪股份有限公司工程师刘锦文、漳州盈新精密模具有限公司肖有田制作。
在本书的编写过程中，宁波敏纳模具科技有限公司吴鹏程提供了相关资料，武汉职业技术学院周圣平、贺晓萍参与了企业调研，在此表示衷心感谢！
由于编者水平所限，书中不足之处在所难免，敬请广大读者批评指正！
编者
2021年6月
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