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| 內容簡介： |
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《电子商务概论实验教程》是电子商务专业核心课程“电子商务概论”的配套实验教材，学生通过本书编写的实验项目操作可进一步加强对电子商务原理和实际应用的理解。共分为10章，包括绪论、网络商务信息检索与分析实验、典型的电子商务网站综合分析、电子支付实验、B2B电子商务综合实践、B2C电子商务综合实践、C2C电子商务综合实践、移动电子商务实验、典型网站演练实验、跨境电子商务演练实验。本实验教程实验学时建议设置为24个学时。 本书主要面向高校本科院校电子商务专业，也可供非电子商务专业学生学习使用，还可以作为高职高专院校相关专业学习的参考书。
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| 目錄：
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第1章绪论1
1.1电子商务实验教学的现状及意义1
1.2电子商务实验教学存在的问题2
1.3电子商务实验教学的目标3
1.4电子商务实验类型4
1.4.1按学生参与程度分类4
1.4.2按电子商务知识层次分类4
1.5本书主要内容5
1.6电子商务实验报告撰写5
1.6.1实验报告的组成5
1.6.2学生实验报告样表6
第2章网络商务信息检索与分析实验7
2.1实验基础信息7
2.1.1实验类别7
2.1.2实验学时7
2.1.3实验目的7
2.1.4实验软硬件及耗材准备7
2.1.5实验内容和要求7
2.2教师准备工作8
2.3学生实验步骤8
第3章典型的电子商务网站综合分析9
3.1实验基础信息9
3.1.1实验类别9
3.1.2实验学时9
3.1.3实验目的9
3.1.4实验软硬件及耗材准备9
3.1.5实验内容和要求9
3.2教师准备工作10
3.3学生实验步骤10
第4章电子支付实验12
4.1实验基础信息12
4.1.1实验类别12
4.1.2实验学时12
4.1.3实验目的12
4.1.4实验软硬件及耗材准备12
4.1.5实验要求12
4.2教师准备工作13
4.3学生实验步骤13
4.4个人网上银行13
4.4.1基本业务14
4.4.2转账汇款21
4.4.3信用卡服务23
4.5支付通26
第5章B2B电子商务综合实践35
5.1实验基础信息36
5.1.1实验类别36
5.1.2实验学时36
5.1.3实验目的36
5.1.4实验软硬件及耗材准备36
5.1.5实验要求36
5.2教师准备工作37
5.3学生实验步骤37
5.4基本业务37
5.5B2B交易过程42
第6章B2C电子商务综合实践55
6.1实验基础信息56
6.1.1实验类别56
6.1.2实验学时56
6.1.3实验目的56
6.1.4实验软硬件及耗材准备56
6.1.5实验要求56
6.2教师准备工作57
6.3学生实验步骤57
6.4基本操作57
6.5服务商管理59
6.6交易过程66
6.7买家退款68
第7章C2C电子商务综合实践72
7.1实验基础信息73
7.1.1实验类别73
7.1.2实验学时73
7.1.3实验目的73
7.1.4实验软硬件及耗材准备73
7.1.5实验要求73
7.2教师准备工作74
7.3学生实验步骤74
7.4基本操作74
7.5交易过程79
第8章移动电子商务实验86
8.1实验基础信息86
8.1.1实验类别86
8.1.2实验学时86
8.1.3实验目的86
8.1.4实验软硬件及耗材准备86
8.1.5实验内容和要求86
8.2教师准备工作87
8.3学生实验步骤87
第9章典型网站演练实验89
9.1实验基础信息89
9.1.1实验类别89
9.1.2实验学时89
9.1.3实验目的89
9.1.4实验软硬件及耗材准备89
9.1.5实验内容和要求89
9.2教师准备工作90
9.3学生实验步骤90
第10章跨境电子商务演练实验91
10.1实验基础信息91
10.1.1实验类别91
10.1.2实验学时91
10.1.3实验目的91
10.1.4实验软硬件及耗材准备91
10.1.5实验要求91
10.2教师准备工作92
10.3学生实验步骤92
10.4敦煌网概述92
10.5平台账号注册92
10.6敦煌网物流体系96
10.7敦煌网物流运费模板设置97
10.8敦煌网商品上传与管理99
10.9敦煌网数据分析104
参考文献106
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| 內容試閱：
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“十二五”以来，电子商务日益成为国民经济和社会信息化的重要组成部分，电子商务应用对促进我国生产、流通和消费，推动我国的国民经济发展发挥着越来越重大的作用。据国家统计局数据显示，自2013年起，我国已连续八年成为全球的网络零售市场。即使在2020年，面对疫情巨大冲击和复杂严峻的国内外环境，我国网络零售市场仍保持稳健增长，市场规模再创新高，我国网上零售额达1176万亿元，电子商务交易额达3721万亿元，再次雄霸全球电商市场榜首。伴随而来的是电子商务教育的强势发展，根据教育发展需要，教育部在《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》中的管理学学科门类下设立了电子商务专业类，其下设电子商务、电子商务及法律、跨境电子商务三个本科专业。截至2017年10月全国有528所高校开设电子商务专业，10所高校开设电子商务及法律专业，在校本科生115万余名。还有众多的院校虽然没有申办电子商务本科专业，但是工商管理、市场营销、信息管理与信息系统等专业开设了电子商务概论、电子商务管理等课程。
多年的教学实践使我们深深感受到，市场上虽然电子商务的教科书繁多，但要找到一本与所用教科书匹配的实验指导书难之又难。在电子商务的教学过程中，电子商务概论是电子商务专业极其重要的专业基础课，是电子商务专业类教学质量国家标准规定的核心专业课之一，也是电子商务专业其他课程的先修课程，加之我们2013年曾在清华大学出版社出版过《电子商务概论》一书，反响尚可。故在这次《电子商务概论》再版之际，在清华大学出版社、北京交通大学出版社、西南石油大学教务处和经济管理学院的鼓励支持下，我们就以“电子商务概论”这门课的实验教材建设为突破口，与主教材内容密切配合，组织编写了这本书，暂时缓解电子商务专业实验教学之急，这也为后续其他相关课程的教材建设和实验配套教材建设做了有益尝试。
本书是西南石油大学2020年校级规划教材《电子商务概论》（该书由清华大学出版社和北京交通大学出版社出版）的配套教材，同时也是西南石油大学大数据管理研究所2020年度的重要研究成果之一、教育部学校规划建设发展中心新商科智慧学习工场系列教材之一。本书由西南石油大学蒲忠负责全书的总体框架结构设计。本书的编者均是西南石油大学长期从事电子商务实验教学与科研工作的一线教师。具体编写分工如下：蒲忠负责前言第1、2、3、8、9章编写，刘琴负责第4、5、6、7、10章编写。全书由蒲忠负责统稿、审阅。
在本书的写作过程中，我们参考了国内外许多学者专家的研究成果和网络资料，本书的成功出版得到了西南石油大学教务处、清华大学出版社、北京交通大学出版社的大力支持，尤其是北京交通大学出版社赵彩云编辑等出版社工作人员从始至终的耐心工作，在此表示衷心的感谢！
由于时间仓促，编者水平有限，书中还存在一些不足之处，恳请同行专家学者、广大读者批评指正。
蒲忠2021年9月于香城学府
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