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內容簡介: |
本书依据《建设工程项目管理规范》( GB/T 50326—2017)的内容,结合建筑工程项目管理岗位的任职要求,以建筑工程项目为载体,基于建筑工程项目管理过程,系统介绍了建筑工程项目管理的主要内容。全书分为九个学习情境,分别为建筑工程项目管理基础知识与组织、建筑工程项目质量管理、建筑工程项目进度管理、建筑工程项目成本管理、建筑工程项目安全生产、绿色建造和环境管理、建筑工程项目风险管理、建筑工程项目合同管理、建筑工程项目信息管理、建筑工程项目收尾管理及项目管理绩效评价。本书紧紧围绕高职高专土建类专业的人才培养方案,注重理论知识适度、够用,强化实践动手能力的思路,系统设计了教材的内容结构。为了更好地引导学生,明确学习目标,引入典型案例,在编写中还涉及了知识链接,提供了大量的练习与思考题、实训题。本教材可作为高职高专建设工程管理、工程造价等土建类相关专业的教材。
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目錄:
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目录 Contents前言微课视频清单情境一 建筑工程项目管理基础知识与组织1任务一 建筑工程项目管理基础知识2任务二 建筑工程项目管理组织机构7任务三 建筑工程项目经理13情境小结 17习题 17情境二 建筑工程项目质量管理 22任务一 建筑工程项目质量管理概述 22任务二 建筑工程项目质量计划 30任务三 建筑工程项目质量控制 34任务四 质量控制的统计分析方法 40任务五 建筑工程项目质量改进和质量事故的处理 49情境小结 53习题 53情境三 建筑工程项目进度管理 58任务一 建筑工程项目进度计划编制 59任务二 建筑工程项目进度计划实施 114任务三 建筑工程项目进度检查与调整 118任务四 建筑工程项目进度管理总结 123情境小结 125习题 125情境四 建筑工程项目成本管理 132任务一 建筑工程项目成本计划编制 133任务二 建筑工程项目成本控制 141任务三 建筑工程项目成本核算 151任务四 建筑工程项目成本分析和考核 155情境小结 161习题 161 情境五 建筑工程项目安全生产、绿色建造和环境管理167任务一 建筑工程职业健康安全管理概述 167任务二 建筑工程安全生产管理 169任务三 建筑工程安全事故的分类和处理 181任务四 绿色建造与环境管理 185情境小结 194习题 195情境六 建筑工程项目风险管理 200任务一 建筑工程项目风险识别 201任务二 建筑工程项目风险评估 208任务三 建筑工程项目风险响应 213任务四 建筑工程项目风险控制 218情境小结 220习题 220情境七 建筑工程项目合同管理 225任务一 建筑工程项目合同管理概述 226任务二 建筑工程项目合同实施管理 230任务三 建筑工程项目合同变更与索赔管理 235情境小结 242习题 242情境八 建筑工程项目信息管理 247任务一 建筑工程项目信息管理基础知识 247任务二 计算机在建筑工程项目管理中的运用 255情境小结 259习题 260情境九 建筑工程项目收尾管理及项目管理绩效评价 263任务一 建筑工程项目竣工验收及回访保修 263任务二 建筑工程项目竣工结算、决算 270情境小结 275习题 275参考文献280
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內容試閱:
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前言建筑工程项目管理是建设工程项目管理的一个类型,是使工程项目在投资预算范围内,以短的工期,高质量地完成项目建设,使投资尽快发挥效益并增值而进行的计划、组织、指挥、协调和控制等工作。“建筑工程项目管理”是高等职业院校建设工程管理、工程造价等土建类相关专业的核心课程。本课程的主要培养目标,是使学生掌握工程项目管理的基本理论和方法;具备工程进度控制、成本控制、质量控制、安全控制的基本技能;能够收集、整理、处理工程信息;有一定的工程风险分析能力;培养学生的团队合作精神、主动思考问题和解决问题的综合素质。本书在第 1版的基础上,根据《建设工程项目管理规范》(GB/T 50326—2017)和相关法律、法规进行了修订。修订后的内容仍以建筑工程项目为载体,基于工程项目管理工作过程,合理设计学习情境和各任务单元内容。本书内容共包括九个学习情境,从建筑工程项目管理基本概念和项目组织入手,突出“四控”(质量控制、进度控制、成本控制、安全控制)、“三管”(风险管理、合同管理、信息管理),介绍项目收尾管理,每个情境均以典型案例引入,凸现高等职业教育课程开发新思路和成果,具有实用性、可操作性等鲜明特点。为有效引导学生学习,本教材在每个学习情境前设置了“学习目标”“引例”,提示学生通过学习要达到的目标,基本了解学习的内容框架;情境后设置了“情境小结”“习题”,归纳本情境的重点和难点,为学生巩固学习本情境内容提供参考。内蒙古建筑职业技术学院“建筑工程项目管理”精品资源共享课建设核心团队成员结合课程开发实际成果,在编写之前通过问卷调查、召开座谈会等形式,对建设工程监理企业、建筑工程施工企业、工程造价事务公司等 50多家企业开展广泛的调研,对建筑工程项目管理岗位的业务要求进行详细的研究和分析,多次同国内高等职业教育课程开发知名专家咨询请教,明确了编写内容的基本框架。本教材由内蒙古建筑职业技术学院银花编写情境一并完成整本教材统稿工作,斯庆编写情境三,侯文婷编写情境四、九,孙杰编写情境五、六,刘兴宇编写情境七、八,白静编写情境二。全书由新疆建设职业学院汤万龙教授主审。本书配套丰富的信息化教学资源,具体参见微课视频清单。本书在修订前广泛征求了建筑类院校专业教师的意见和建议,同时深入建筑企业广泛调研。但限于编者的水平和经验,仍难免有不妥之处,请广大读者指正。编 者
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