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內容簡介: |
本书以计算机平面设计为主要内容,以Photoshop软件 为操作平台,通过典型实训项目的设计制作,阐述平面设计的内容与原理,解析项目操作的方法与技巧。本书内容全面、结构清晰、衔接有序、重点突出。所有实训项目均来自岗位工作实际,具有很强的市场化和商业性特点。本书共分3篇:第1篇平面设计专业基础篇主要介绍平面设计岗位基础、美术基础和图像基础;第2篇平面设计软件技术篇重点剖析Photoshop软件的核心技术,包括绘图修图、路径绘制、选区选择、文字表现、图层处理、色彩调整、通道技术和滤镜特效;第3篇平面设计岗位应用篇主要包括图像处理应用实训、VI设计应用实训、招贴设计应用实训、插画绘制应用实训、封面设计应用实训和包装设计应用实训。本书可以作为各类职业院校计算机平面设计及相关专业的教材,也可以作为培训机构的培训用书及图形图像专业设计人员的学习参考用书。,本书配有电子课件、素材、微课视频及源文件,选用本书作为教材的教师可以从机械工业出版社教育服务网(www.cmpedu.com) 免费注册下载或联系编辑(010-88379194) 咨询。
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目錄:
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前言二维码索引第1篇 平面设计专业基础篇项目1 平面设计岗位基础21.1 理解平面设计的含义 21.2 初识平面设计岗位 41.3 体验平面设计要求 5项目2 平面设计美术基础62.1 平面设计与创意 62.2 平面设计与形式美 72.3 平面设计与平面构成 82.4 平面设计与色彩构成 11项目3 平面设计图像基础133.1 常用的平面设计软件 133.2 图像文件的记录与存储 14第2篇 平面设计软件技术篇技术训练1 Photoshop绘图修图181.1 绘图修图的技术要点 181.2 技术训练——《草地》 181.3 技术训练——《展翅》 21技术训练2 Photoshop路径绘制232.1 路径绘制的技术要点 232.2 技术训练——《美丽的心》 232.3 技术训练——《椰风》 27技术训练3 Photoshop选区选择283.1 选区选择的技术要点 283.2 技术训练——《彩霞》 283.3 技术训练——《迷宫路线图》 31技术训练4 Photoshop文字表现324.1 文字表现的技术要点 324.2 技术训练——《爱的祝福》 324.3 技术训练——《科技引领未来》 36技术训练5 Photoshop图层处理375.1 图层处理的技术要点 375.2 技术训练——《天鹅湖》 385.3 技术训练——《蔬果照片组合》 42技术训练6 Photoshop色彩调整446.1 色彩调整的技术要点 446.2 技术训练——《园林》 456.3 技术训练——《彩妆》 48技术训练7 Photoshop通道技术497.1 通道技术的技术要点 497.2 技术训练——《头饰》 497.3 技术训练——《喜日》 51技术训练8 Photoshop滤镜特效528.1 滤镜特效的技术要点 528.2 技术训练——《海浪》 528.3 技术训练——《烟花》 55第3篇 平面设计岗位应用篇实训1 图像处理应用实训581.1 图像处理岗位知识 581.2 图像处理岗位项目《招贴设计—— 老街印象》 591.3 图像处理岗位项目《广告设计—— 女人花》 731.4 图像处理拓展练习 74实训2 VI设计应用实训752.1 VI设计岗位知识 752.2 VI设计岗位项目《红黄蓝媒体设计工作室VI设计》 762.3 VI设计岗位项目《阳光精品VI设计》 892.4 VI设计拓展练习 91实训3 招贴设计应用实训923.1 招贴设计岗位知识 923.2 招贴设计岗位项目《果源菠萝饮料招贴设计》 933.3 招贴设计岗位项目《拓旅箱包招贴设计》 1093.4 招贴设计拓展练习 110实训4 插画绘制应用实训1124.1 插画绘制岗位知识 1124.2 插画绘制岗位项目《书籍插画—— 丫丫的星期天》 1134.3 插画绘制岗位项目《插画墙贴—— 卡通动物身高尺》 1244.4 插画绘制拓展练习 126实训5 封面设计应用实训1275.1 封面设计岗位知识 1275.2 封面设计岗位项目《书籍封面—— 中国艺术品鉴赏》 1285.3 封面设计岗位项目《书籍封面—— 宇宙奥秘》 1385.4 封面设计拓展练习 139实训6 包装设计应用实训1416.1 包装设计岗位知识 1416.2 包装设计岗位项目《果源柠檬饮料包装盒设计》 1426.3 包装设计岗位项目《浆果巧克力包装盒设计》 1556.4 包装设计拓展练习 156附录 Photoshop常用快捷方式158参考文献160
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內容試閱:
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前 言随着信息技术的迅速发展,使用数字媒体进行设计制作已经成为平面设计领域的主流。由Adobe公司出品的Photoshop软件,由于功能强大、应用广泛,已经成为平面设计公司和设计师的软件。本书第1版以平面设计主流软件Photoshop和Illustrator、第2版以Photoshop为操作平台,内容全面,项目任务典型,取得较好的教学效果,得到了使用学校和广大读者的广泛好评,被评为教育部中等职业教育改革创新示范教材。根据计算机软件的版本更新和平面设计工作岗位要求的不断变化,本书进行第3版修订。1.教材结构本书共分3篇。第1篇为平面设计专业基础篇,分为平面设计岗位基础、美术基础和图像基础3个部分。主要内容为初识平面设计岗位工作,了解平面设计与美术原理的相互关系,掌握平面设计的图像基础理论,为从事平面设计工作打好理论基础。第2篇为平面设计软件技术篇,重点讲解Photoshop软件的操作技术,分为Photoshop绘图修图、路径绘制、选区选择、文字表现、图层处理、色彩调整、通道技术和滤镜特效8个部分。主要通过典型技术训练,剖析Photoshop软件的核心技术,为从事平面设计工作强化技能。第3篇为平面设计岗位应用篇,分为图像处理、VI设计、招贴设计、插画绘制、封面设计和包装设计6个部分。主要使读者了解平面设计工作任务的主要类型,根据专项内容学习岗位知识,通过实践来自工作岗位的实际任务,掌握平面设计岗位职业技能,为从事平面设计工作积累岗位经验、提升职业素养。2.教材特色特色1:内容精要,结构清晰。本书内容以平面设计岗位职业能力为依据,3篇分别讲解平面设计岗位基础、美术基础、图像基础、软件技术、项目实训等内容,结构清晰、内容全面、衔接有序、重点突出,既可以作为平面设计的基础教程,又可以作为平面设计的实训教程,具有很强的实用价值。特色2:实训引领,实学实用。平面设计工作繁杂而琐碎,本书根据实际工作将平面设计岗位分为六类,每类分别设置两个典型实训供读者练习。本书所有的实训均来自相关岗位真实的工作项目,并在原有项目的基础上进行提炼归纳,使其更具有典型性和针对性。读者通过学习,能够快速提升职业技能,实学实用。特色3:工作过程,岗位体验。教材分3篇,共包括16个技术训练,12个实训,编写思想充分体现教育教学改革理念,项目任务以工作过程为线索,通过项目情境→设计理念→作品欣赏→制作思路→操作步骤的详细解读,使读者能够了解平面设计的工作过程,学习思路与工作思路保持一致,体验岗位,积累经验。特色4:培养能力,突出美感。平面设计离不开设计软件的使用操作,更离不开设计人员的审美修养与创意思想。本书力求充分尊重客户的需求,同时考虑作品的美感,强调设计产品的准确定位、设计理念的推陈出新、设计效果的赏心悦目。同时,书中“技术要点”和“设计理念”的讲解和点拨,不仅“授之以鱼”,更“授之以渔”,引领读者更好地理解和感悟。特色5:多维育人,有机统一。落实立德树人的根本育人任务,结合中职教育的培养目标,针对中职学生的学情特点,面向计算机平面设计、数字媒体技术应用、计算机动漫与游戏制作等专业“技术”“艺术”的专业特点,将民族传统文化、奋斗精神等融入课程,实现“课程思政”将美感体验、审美修养、设计表现、创意思维等与教学内容进行整合,实现“课程审美”将岗位规范、责任意识、团队合作等进行养成训练,实现“课程素养”。通过多维全面育人,实现专业知识、技能强化与价值引领的有机统一。特色6:资源丰富,配套全面。本书图文并茂,配有电子课件、素材和源文件,第2篇16个技术训练案例全部配有操作演示视频,第3篇配有6个典型实训项目的操作演示视频,读者可以学习使用。3.编写团队本书由于丽担任主编,参与编写的还有周小力、黄舒、乌亮和李娟。其中,第1篇、第2篇由于丽编写,第3篇由于丽、周小力、黄舒、乌亮和李娟编写。本书引用了部分美术设计作品,以供教学使用,与作品相关的权利均属于作品的作者,在此向他们表示深深的谢意!尽管我们在编写过程中力求准确、完善,但书中仍难免存在疏漏,敬请广大读者批评指正。编 者
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