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| 內容簡介： |
《外科护理学习助手/卫生中等职业教育规划教材》与卫生中等职业教育规划教材《外科护理》相配套，是《外科护理》教材的复习参考书。
《外科护理学习助手/卫生中等职业教育规划教材》分重点，难点精编、模拟题和实训指导三部分。重点难点精编以新版护士执业资格考试大纲为依据，提炼教材精华，对重要的知识点“加粗”标注，来突显历年护考高频考点内容和外科临床护理工作必需的理论知识，强化记忆。模拟题分为护考模拟题和技能竞赛模拟题两类，护考模拟题从专业实务和实践能力两方面对应考纲要求进行命题，题型全面，题量丰富，帮助学生熟悉护考题型，提升应试能力；技能竞赛题是针对在各级各类护理技能竞赛中，中职学生普遍存在技能熟练，但分析问题、解决问题能力欠缺的情况而编写的，使学生在平时学习中积累参赛的应试技巧。实训指导以*、卫生职业教育教学指导委员会新颁布的全国中等卫生职业教育教学计划和教学大纲为指导，参考中等职业学校护理专业教学指导方案，紧密围绕中等卫生职业教育护理专业高素质技能型人才的培养目标，结合外科护士岗位专业操作技能调研，选取6项外科护理基本操作从学习目标、用物准备、操作程序及评分标准、实训要求四方面内容组织编写，达到统一操作流程、规范操作标准的目的。
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| 目錄：
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部分 重点，难点精编
章 水、电解质及酸碱代谢失衡患者的护理
节 正常体液平衡
一、水的平衡
二、电解质的平衡
三、酸碱平衡
第二节 水和钠代谢紊乱
第三节 钾代谢异常
一、低钾血症
二、高钾血症
第四节 酸碱平衡失调
一、代谢性酸中毒
二、代谢性碱中毒
三、呼吸性酸中毒
四、呼吸性碱中毒
第二章 外科休克患者的护理
节 休克概述
第二节 休克患者护理
第三章 营养支持患者的护理
节 概述
第二节 肠内营养
第三节 肠外营养
第四章 麻醉患者的护理
节 概述
一、局部麻醉
二、椎管内麻醉
三、全身麻醉
四、基础麻醉
第二节 麻醉前护理
第三节 麻醉后的监测与护理
第五章 外科围手术期患者的护理
节 概述
第二节 手术前患者护理
第三节 手术室护理工作
第四节 手术后患者护理
第六章 外科感染患者的护理
节 概述
第二节 浅部软组织化脓性感染
第三节 全身性感染
第四节 特异性感染
一、破伤风
二、气性坏疽
第七章 损伤患者的护理
节 机械性损伤
第二节 烧伤
第三节 毒蛇咬伤
第八章 肿瘤患者的护理
第九章 颅脑疾病患者的护理
节 颅内压增高
第二节 头皮损伤及颅骨骨折
第三节 脑损伤
第十章 颈部疾病患者的护理
节 甲状腺功能亢进症
第二节 甲状腺肿瘤
第十一章 乳房疾病患者的护理
节 急性乳腺炎
第二节 乳腺癌
第十二章 胸部疾病患者的护理
节 胸部损伤
一、肋骨骨折
二、损伤性气胸
三、损伤性血胸
第二节 脓胸
第三节 食管癌
第四节 胸膜腔闭式引流的护理
第十三章 腹部疾病患者的护理
节 急性腹膜炎
第二节 腹部损伤
第三节 腹外疝
第四节 胃十二指肠疾病
一、胃十二指肠溃疡外科治疗
二、胃癌
第五节 急性阑尾炎
第六节 肠梗阻
第七节 大肠癌
第八节 胆道疾病
第九节 门静脉高压症
第十节 肝脏疾病
一、肝脓肿
二、原发性肝癌
第十一节 胰腺疾病
一、急性胰腺炎
二、胰腺癌
第十二节 外科急腹症
第十四章 直肠肛管疾病患者的护理
节 肛裂
第二节 痔
第三节 直肠肛管周围脓肿
第四节 肛瘘
第十五章 周围血管疾病患者的护理
节 原发性下肢静脉曲张
第二节 血栓闭塞性脉管炎
第十六章 泌尿及男性生殖系统疾病患者的护理
节 常见症状及诊疗操作护理
一、常见症状
二、诊疗操作及护理
第二节 泌尿系统损伤
一、肾损伤
二、膀胱损伤
三、尿道损伤
第三节 尿石症
一、肾与输尿管结石
二、膀胱结石
三、尿道结石
第四节 良性前列腺增生症
第五节 肾结核
第六节 泌尿系统肿瘤
一、肾癌
二、膀胱癌
第十七章 骨与关节疾病患者的护理
节 骨科患者的一般护理
第二节 骨折
第三节 关节脱位
第四节 化脓性骨髓炎
第五节 骨关节结核
第六节 骨肿瘤
第十八章 心肺脑复苏
节 概述
第二节 心肺脑复苏
一、初期复苏
二、二期复苏
三、后期复苏
第二部分 模拟题
一、护考模拟练习题
模拟练习一
模拟练习二
模拟练习三
二、技能竞赛练习题
第三部分 实训指导
实训一 外科洗手
实训二 穿脱无菌手术衣、戴无菌手套
实训三 开无菌手术包
实训四 换药
实训五 更换T型管引流袋
实训六 更换胸腔闭式引流瓶
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| 內容試閱：
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《外科护理学习助手》与卫生中等职业教育规划教材《外科护理》相配套，是《外科护理》教材的复习参考书。
本书分重点，难点精编、模拟题和实训指导三部分。重点难点精编以版护士执业资格考试大纲为依据，提炼教材精华，对重要的知识点“加粗”标注，来突显历年护考高频考点内容和外科临床护理工作必需的理论知识，强化记忆。模拟题分为护考模拟题和技能竞赛模拟题两类，护考模拟题从专业实务和实践能力两方面对应考纲要求进行命题，题型全面，题量丰富，帮助学生熟悉护考题型，提升应试能力；技能竞赛题是针对在各级各类护理技能竞赛中，中职学生普遍存在技能熟练，但分析问题、解决问题能力欠缺的情况而编写的，使学生在平时学习中积累参赛的应试技巧。实训指导以*、卫生职业教育教学指导委员会新颁布的全国中等卫生职业教育教学计划和教学大纲为指导，参考中等职业学校护理专业教学指导方案，紧密围绕中等卫生职业教育护理专业高素质技能型人才的培养目标，结合外科护士岗位专业操作技能调研，选取6项外科护理基本操作从学习目标、用物准备、操作程序及评分标准、实训要求四方面内容组织编写，达到统一操作流程、规范操作标准的目的。
本教材在编写、审稿过程中，得到了广州医学院卫生职业技术学院、新兴中药学校、河源市卫生学校、江门中医药学校及各位编者所在单位的大力支持和帮助；全书作者互勉互助，共同努力，在此一并深表感谢！
由于编者水平所限，本书难免在内容上有所疏漏，在文字上有欠妥之处，恳请广大读者不吝赐教和指正，以促进本教材日臻完善。
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