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| 內容簡介： |
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《创客作品案例汇编》由北京青少年科技中心组织编写，以详尽系统的创客课程介绍、真实立体的创客空间展示、丰富多样的创客案例作品，展现北京市中小学创客教育推广和普及的成果。旨在为中小学一线教师提供创客教育的素材，分享创客教育的经验，推动校园创客教育的开展，提升校园创客教育的质量。
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| 目錄：
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目录
第1章 从展评活动评审的角度解读竞赛规则
1.1 作品设计切合主题 1
1.2 作品内容积极向上 2
1.3 作品的创新性 3
1.4 作品的艺术性 7
1.5 作品的技术性 8
1.6 作品的社会性 15
1.7 作品的完整性 28
1.8 作品的人文关怀性 36
第2章 创客课程初探
2.1 “创课”的由来 39
2.2 “创课”的基本特征 39
2.3 “创课”课程体系 40
2.4 课程实施方式 42
2.5 课程评价 43
2.6 课程分类 44
2.7 铝箔电路课 46
2.8 电子焊接课 54
2.9 激光切割课 62
2.10 Arduino编程课 73
第3章 中小学校园创客空间建设
3.1 创客空间建设背景 85
3.2 中小学校园创客空间的教育价值和发展现状 85
3.3 中小学校园创客空间建设思路及所需条件 87
3.4 中小学校园创客空间案例介绍 87
第4章 创客作品案例集
4.1 创客作品的设计和制作过程 117
4.2 “冰雪奇缘”创意花灯 121
4.3 智能调节排水井盖系统 126
4.4 打地鼠游戏装置 135
4.5 冬奥猜拳机器人 139
4.6 变脸大师 143
4.7 木质古风宫灯 147
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