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本书采用基于工作过程的方法开发，内容以典型工作任务为载体进行组织，主要包括空调系统故障诊断与修复、转向与制动系统故障诊断与修复、安全系统故障诊断与修复3个学习情境。每个情境包含若干学习单元，每个学习单元以实际工作任务进行导入，理论知识包含共性知识和个性知识，实践技能部分以吉利EV450车型为例进行介绍。本书适合于开设新能源汽车技术专业的职业院校使用，也可以供新能源汽车技术培训机构使用，同时可作为新能源汽车从业人员的学习参考书。本书配有电子课件、二维码视频、任务工单及答案等教学资源，凡使用本书作为教材的教师，均可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）注册后免费获取，也可联系QQ：1006310850咨询获取。
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目录字少的双栏排，“一、”排仿体与节题平齐前言二维码清单学习情境1空调系统故障诊断与修复学习单元1.1空调系统制冷能力的检查1.1.1汽车空调的功能及组成1.1.2汽车空调制冷系统的组成及工作原理1.1.3汽车空调暖风系统的组成及工作原理1.1.4汽车空调配气系统的组成及工作原理1.1.5汽车空调通风与净化系统的组成及工作原理1.1.6帝豪EV450纯电动汽车空调系统的使用1.1.7空调制冷能力的检查学习单元1.2空调制冷系统主要部件的更换1.2.1压缩机1.2.2冷凝器1.2.3蒸发器1.2.4储液干燥器1.2.5膨胀阀1.2.6孔管与集液器1.2.7帝豪EV450纯电动汽车空调制冷系统1.2.8电动空调制冷系统认知1.2.9电动压缩机总成的更换学习单元1.3制冷剂的补充1.3.1汽车空调制冷剂1.3.2汽车空调冷冻机油1.3.3汽车空调专用维修工具及设备1.3.4汽车空调制冷系统的基本检查1.3.5汽车空调制冷系统的检漏1.3.6帝豪EV450纯电动汽车空调制冷系统压力检查1.3.7帝豪EV450纯电动汽车空调制冷系统检漏1.3.8制冷剂补充和加注学习单元1.4空调制冷不良的诊断与修复1.4.1传统汽车空调控制系统1.4.2帝豪EV450纯电动汽车制冷控制系统1.4.3信号输入元件1.4.4执行元件1.4.5电动压缩机不工作的诊断与修复1.4.6更换电动压缩机高压熔丝学习单元1.5暖风系统故障诊断与修复1.5.1汽车空调暖风系统1.5.2电动汽车空调系统暖风常用方案1.5.3PTC加热器特性1.5.4PTC加热器的分类及传热方式1.5.5帝豪EV450纯电动汽车空调暖风系统1.5.6帝豪EV450纯电动汽车空调无暖风故障诊断1.5.7加热器总成更换学习单元1.6电动汽车热管理系统认知1.6.1电动汽车整车热管理系统的特点1.6.2纯电动汽车热管理系统的主要功能及类型1.6.3帝豪EV450纯电动汽车热管理系统1.6.4帝豪EV450纯电动汽车热管理系统认知1.6.5换热器总成的更换学习情境2转向与制动系统故障诊断与修复学习单元2.1电动助力转向系统检测与修复2.1.1电动助力转向系统的分类2.1.2电动助力转向系统的结构2.1.3电动助力转向系统的工作原理2.1.4电动助力转向系统的优缺点2.1.5帝豪EV450纯电动汽车电动助力转向系统的组成及工作原理2.1.6帝豪EV450纯电动汽车电动助力转向系统电路2.1.7电动助力转向系统常见故障诊断方法2.1.8电动助力转向系统指示灯常亮的故障诊断2.1.9转向角标定学习单元2.2电控制动系统故障诊断与修复2.2.1新能源汽车制动系统的概述2.2.2帝豪EV450纯电动汽车制动系统2.2.3帝豪EV450纯电动汽车电子驻车制动系统2.2.4电动真空泵的更换2.2.5电子驻车制动系统警告灯常亮故障诊断学习情境3安全系统故障诊断与修复学习单元3.1安全带系统故障诊断与修复3.1.1汽车主动安全与被动安全3.1.2安全带的结构与正确佩戴方法3.1.3预紧式安全带3.1.4帝豪EV450纯电动汽车预紧式安全带3.1.5安全带警告灯不工作故障诊断与修复3.1.6前排乘员侧座椅安全带总成的更换学习单元3.2安全气囊系统故障诊断与修复3.2.1安全气囊系统的概述3.2.2安全气囊系统的组成3.2.3安全气囊系统的工作原理3.2.4帝豪EV450纯电动汽车的安全气囊系统3.2.5安全气囊警告灯持续亮的故障诊断与修复参考文献纯电动汽车故障诊断与排除任务工单
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前言2015年10月30日，国家工信部正式发布《〈中国制造2025〉重点领域技术路线图（2015年版）》，明确提出纯电动和插电式混合动力汽车、燃料电池汽车是国内未来在新能源汽车领域的重点发展方向。2016年10月26日，中国汽车工程学会发布了《节能与新能源汽车技术路线图》，对新能源汽车技术发展提出了更为明确的思路和路径。随着我国新能源汽车行业的快速发展，急需大批懂新能源汽车维护和维修技术方面的人才。目前，我国职业院校肩负着培养新能源汽车技术技能人才的历史重任，国内已经掀起了开设新能源汽车专业的热潮。天津职业技术师范大学汽车职业教育研究所联合职业院校、企业，组织编写了本系列理实一体化教材。本系列教材采用基于工作过程的方法进行开发，在对新能源汽车技术技能人才岗位调研的基础上，分析出岗位典型工作任务，然后根据典型工作任务提炼了行动领域，在此基础上构建了工作过程系统化的课程体系。为方便职业院校开展一体化教学和信息化教学，为系列教材配套开发了“新能源汽车专业课程及教学资源库平台”，为每一个学习单元配套开发了教学设计、教学课件、任务工单、微课视频、VR视频、教学动画等丰富的教学资源。本书内容主要包括空调系统故障诊断与修复、转向与制动系统故障诊断与修复、安全系统故障诊断与修复3个学习情境，每个情境包含若干学习单元，本书全部内容均在实车上进行了验证。每个学习单元以实际工作任务进行导入，理论知识包含共性知识和个性知识，实践技能部分以吉利EV450车型为例进行介绍。本书适合于开设新能源汽车技术专业的职业院校使用，也可以供新能源汽车技术培训机构使用，同时可作为新能源汽车从业人员的学习参考书。本书由青岛军民融合学院李永青、天津职业技术师范大学包丕利、青岛军民融合学院孙军辉担任主编，青岛军民融合学院孔倩倩、山东交通技师学院王明乾、昆山开放大学赵子云担任副主编，天津职业技术师范大学孔超、周毅、台晓虹参编。本书在编写过程中，得到了国家重点研发计划项目“网络协同制造技术资源服务平台研发与应用示范（2018YFB1703500）”的支持，为专业技能人才培养提供了丰富的资源。在本书编写过程中，天津闻达天下科技有限责任公司提供了大量设备和技术支持，在此表示衷心的感谢。本书在编写过程中参考了大量国内外相关著作和文献资料，在此一并向有关作者表示感谢。由于编者水平有限，难免有错漏之处，敬请读者批评指正。编者
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