登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台(0)　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　聯絡我們　 |　運費計算　 |　幫助中心　|　 加入書簽
	全部範圍 - 圖書 - 　- 中文簡體書(大陸書) - 　- 英文書（原版） - - 音碟 - 　- 音樂 - 　- 影視 - - 雜誌 - 全文 精確	會員登入   新用戶註冊

HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌

香港／國際用戶

最新/最熱/最齊全的簡體書網

品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心

送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日

新書推薦： 《 清洁 》 售價：NT$ 296.0 《 组队：超级个体时代的协作方式 》 售價：NT$ 352.0 《 第十三位陪审员 》 售價：NT$ 245.0 《 微观经济学（第三版）【2024诺贝尔经济学奖获奖者作品】 》 售價：NT$ 709.0 《 Python贝叶斯深度学习 》 售價：NT$ 407.0 《 文本的密码：社会语境中的宋代文学 》 售價：NT$ 306.0 《 启微·狂骉年代：西洋赛马在中国 》 售價：NT$ 357.0 《 有趣的中国古建筑 》 售價：NT$ 305.0

建議一齊購買： + NT$ 554 《 汗青堂丛书034·波兰史 》 + NT$ 932 《 汗青堂丛书038·滑铁卢：决定欧洲命运的四天 》 + NT$ 528 《 汗青堂丛书045·东西街：灭绝种族罪和危害人类罪的起源 》 + NT$ 616 《 汗青堂丛书053·伦敦的崛起：商人、冒险家与资本打造的大都会 》 + NT$ 792 《 汗青堂丛书063·法国大革命思想史：从《人的权利》到罗伯斯庇尔的革命观念 》 + NT$ 492 《 汗青堂丛书062·新大博弈：一战中亚争霸记 》 編輯推薦： 英国大众历史学家约翰·朱利叶斯·诺威奇用诙谐的语言、生动的细节，再现从高卢人到戴高乐这两千年的法国历史。本书也是这位多产的作家的遗著。在这本书中，诺威奇写出了自己长久以来对法国的热爱。 內容簡介： 法国史是世界史中精彩而重要的一章。查理大帝、圣女贞德、路易十四、戴高乐等人物早已为读者所耳熟能详。这些伟大的人物是如何一步步塑造了对世界文明产生重大影响的法国的？本书作者约翰·朱利叶斯·诺威奇以法国历史名人串联起两千多年来法国历史进程中的重大事件。从决心阻止恺撒入侵的高卢民族英雄维钦托利，到从教皇手中取得皇冠的查理大帝；从十字军东征带来的灾难，到太阳王创造的巨大功业；从巴士底狱摧枯拉朽的猛攻，到法国军队搭乘出租车奔赴次世界大战战场的戏剧性场面……诺威奇用自己丰富的知识与对法国深厚的感情，带我们展开了一场精彩的法国历史之旅。 關於作者： 著者简介 约翰·朱利叶斯·诺威奇于1929年生于英国。服完兵役后，他在牛津大学新学院攻读了法语和俄语文学专业。诺威奇著述颇丰，包括《征服，1016—1130》（The Normans in the South，1967)、《王国，1130—1194》（The Kingdom in the Sun，1970）、《地中海史》（The Middle Sea: A History of the Mediterranean，2006）、《教皇史》（The Popes: A History，2011）、《四君主》（Four Princes， 2017）等。他还写了多部关于旅游、建筑和音乐的著作。此外，他曾为英国广播公司的约30部纪录片撰稿。 译者简介 陈薇薇，浙江杭州人，自由译者。从事翻译十余载，译有《北方的观念》《蒙娜丽莎传奇》《概率统治世界》等。 目錄： 前　言 i 第1章　至暗时刻 1 第2章　确是他们自取沉沦 17 第3章　圣剑之礼 37 第4章　致命塔楼 57 第5章　被俘的国王 73 第6章　必然的结局 93 第7章　蜘蛛 109 第8章　阳光普照的温暖大地 121 第9章　他惯有的张扬华丽 135 第10章　“值得一场弥撒” 157 第11章　“朕即国家” 179 第12章　厄运临头 201 第13章　“我确实是你们的国王” 221 第14章　“绝不软弱” 245 第15章　是福还是祸？ 263 第16章　完美的折中 285 第17章　“国家荣耀的象征” 309 第18章　没有谜语的斯芬克斯 323 第19章　后的抗争 351 第20章　“我控诉！” 365 第21章　洛林十字架 387 结　语 409 进一步阅读 413 出版后记 415

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式	台灣用户　|　香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 （香港）大書城有限公司　All Rights Reserved.