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| 內容簡介： |
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信息技术是职业院校各专业学生必修的公共基础课程，学生通过对信息技术基础知识与技能的学习，有助于增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感，培养符合时代要求的信息素养与适应职业发展需要的信息能力。本书设计以学生为中心、以行动为导向、以能力为本位、以典型工作任务为载体，共分为基础模块、拓展模块、作业模块三个部分，对应八个基础项目、六个拓展项目、八个作业项目。教学项目的设计依据行动导向教学模式任务驱动教学法，从信息技术应用基础到人工智能初步，以任务目标、任务导入、任务分析、任务实施、任务评价为主线，配套二维码数字资源，即扫即学。本书依据学生专业能力发展需要，教与学高度融合，是一本新型活页式教材，以项目综合实训的方式实施教学，以方便教师对教学内容自由组合，也方便学生自主学习和个性化学习。本书可作为职业院校各专业公共基础课程《信息技术》\教、学、做、评”合一的理实一体化教材。
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| 關於作者： |
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倪彤安徽汽车应用技师学院 教授安徽省特级教师享受省政府特殊津贴安徽省中职省级教学成果一等奖（3次）获得者教育部《中等职业教育专业教学标准》专家组成员首届全国优秀教材作者教育部中国教育信息化专家库收录专家教育部职业教育国家规划教材评审专家全国职业院校技能大赛裁判及评审专家主要研究方向：教学能力比赛/教学技术提升/教学成果申报微课/在线开放课程/专业教学资源库建设与应用全国优秀教材/创新示范教材/国家规划教材/新型活页式教材开发与应用
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| 目錄：
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部分 基础模块001项目一 信息技术应用基础002任务一 认识信息技术和信息社会002任务二 认识信息系统007任务三 选用和连接信息技术设备010任务四 使用操作系统016任务五 管理信息资源024任务六 维护系统030项目二 网络应用035任务一 查看和设置IP地址035任务二 文件共享039任务三 打印机共享044任务四 网络故障排查048任务五 Web服务器搭建（一）051任务六 Web服务器搭建（二）055任务七 FTP服务器搭建060任务八 AD域服务器搭建064项目三 图文编辑069任务一 制作述职报告069任务二 制作新员工入职培训反馈意见表075任务三 制作产品宣传推广方案080任务四 制作面试通知书086任务五 制作信封091项目四 数据处理096任务一 制作简单的班级成绩汇总表096任务二 设置班级成绩汇总表格式099任务三 数据保护102任务四 班级成绩汇总表排序105任务五 班级成绩汇总表分类汇总108任务六 筛选班级成绩汇总表111任务七 成绩分析表——函数115任务八 成绩分析表——透视表119任务九 成绩分析表——图表124项目五 程序设计入门128任务一 探究计算机解决问题的过程128任务二 了解程序设计语言131任务三 设计简单的程序135项目六 数字媒体技术应用138任务一 文字云（凡科快图）工作流程——为川菜酒楼设计制作LOGO138任务二 Snapseed修饰照片工作流程145任务三 美图秀秀软件工作流程（一）148任务四 美图秀秀软件工作流程（二）153任务五 闪电音频剪辑软件工作流程158任务六 剪映桌面端软件工作流程161任务七 格式工厂软件工作流程166项目七 信息安全基础173任务一 设置账户与口令173任务二 Internet选项安全设置176项目八 人工智能初步181任务一 了解人工智能助理181任务二 设置同屏互动186第二部分 拓展模块191项目一 实用图册制作192任务一 四川茶文化手册192项目二 三维数字模型绘制196任务一 3D文字制作196任务二 3D花瓶制作201项目三 数据报表编制207任务一 数据采集分析207任务二 数据图表分析213项目四 数字媒体创意217任务一 Premiere（PR）工作流程217任务二 批量加字幕220项目五 演示文稿制作224任务一 PowerPoint概述224任务二 动画、切换效果设置227项目六 个人网店开设231任务一 网店注册及装修231任务二 网店图片处理及维护236第三部分 作业模块242项目一 信息技术应用基础243作业一 操作系统243项目二 网络应用244作业一 文件共享244项目三 图文编辑245作业一 邀请函的制作245项目四 数据处理248作业一 成绩分析248项目五 程序设计入门249作业一 编写程序249项目六 数字媒体技术应用250作业一 “我的校园”——数字媒体综合运用250项目七 信息安全基础255作业一 账户与口令设置255项目八 人工智能初步256作业一 人工智能助理256
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