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內容簡介:
本教材真实展现了城市轨道交通购票、安检、进站等各个场景,内容由浅入深、循序渐进,是一本便于记忆、可以灵活使用的口语教材。
笔者根据ESP 教学理念,协同北京市地铁运营有限公司对工作岗位、工作职责及有关高职院校毕业生的专业知识需求进行分析,与企业共同开发了本教材。在内容选取上,具有现代气息,贴近生活实际,设计新颖,图文并茂,打破传统英语教学注重语法、注重学科体系完善的模式,大胆采用项目教学、情景教学、角色扮演等方法。在教学单元设计上,每个教学单元均由Part Ⅰ Knowledge,Part Ⅱ Dialogues,Part Ⅲ Exercises,Part Ⅳ Reading组成。
本教材配套MP3录音、习题答案和教师授课课件,适用于非英语专业的高职高专学生、中等专科学院学生、企业工作人员及英语爱好者。
目錄 :
Unit 1Welcome to the Urban Rail
Unit 2Ticketing Services
Unit 3Transportation Card Services
Unit 4Security Check System
Unit 5Checkin Services
Unit 6Giving Directions
Unit 7The Subway Station
Unit 8Helping in Dealing with Emergencies
附录
內容試閱 :
为满足高等职业教育发展的需要,《高职高专教育英语课程教学基本要求》对高职英语教学目标、教学内容及教学要求等做出了明确规定,即高职英语教学应以培养学生语言实际运用能力为目标,突出教学内容的实用性和针对性。由此,高职高专的英语教学既要注重与语言知识学习的衔接,又要注重与专业知识学习的衔接。
遵循《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号)的精神,根据ESP教学理念,编者通过对学生学习能力、英语水平的差异分析,协同北京市地铁运营有限公司对工作岗位、工作职责及有关高职院校毕业生的专业知识需求进行分析,与企业共同开发了本教材。
本教材的特点:强调语言的交际性、真实性、趣味性和实用性,强调练习的多样性和互动性;在内容选取上具有现代气息,贴近生活实际,设计新颖,图文并茂;打破传统英语教学注重语法、注重学科体系完善的模式,大胆采用项目教学、情景教学、角色扮演等方法。
本教材由浅入深、循序渐进,是一本便于记忆、可以灵活使用的口语教材。本教材适用于非英语专业的高职高专和中等专科学校的学生、企业工作人员及英语爱好者。
本教材由陈薇薇负责总体框架构思及设计。具体撰写分工如下:陈薇薇负责编写每个单元的Part Ⅰ及Part Ⅱ中的Highlevel dialogue,Useful sentences;张叶、齐超负责编写每个单元的Notes;裴冠金、艾宾负责编写每个单元的Part Ⅱ中的Practical dialogues;陈薇薇、张晶负责编写每个单元的Part Ⅲ;陈薇薇、裴冠金负责编写每个单元的Part Ⅳ。在完成初稿的基础上,由陈薇薇对全书体例进行调整和统稿,修改后定稿。本教材充分发挥了将英语应用能力及城市轨道交通运营管理专业知识、技能集中体现的载体作用。同时,本教材完全体现了《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号)中所强调的专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接,职业教育以就业为导向,高等职业教育教学课程的生命力和发展空间关键在于与企业的紧密结合,实现校企无缝连接的精神。
在撰写本教材的过程中,编者主要参考了北京市地铁运营有限公司参编人员提供的由外语教学与研究出版社于2006年出版的《地铁实用英语》一书。同时,笔者阅读了大量的听说、口语类书籍,参考了国内外许多相关资料,并得到专家及同行的指点和帮助,在此向他们表示深深的谢意。由于撰写者水平有限,错漏之处在所难免,我们真心希望广大师生及英语爱好者提出宝贵的意见和建议,以便我们今后改进。期待各位不吝赐教,我们将不胜感激。
编者
2021年6月于北京