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| 內容簡介： |
军事课是普通高校教学内容的重要组成部分，是普通高校学生的一门必修课。为了积极贯彻我国《国防法》《兵役法》《国防教育法》的有关规定和要求，我们以2019年*、中央军委国防动员部联合印发的《普通高等学校军事课教学大纲》为指导，在相关领导和专家的大力支持下，编写了《大学生军事理论教程》。
《大学生军事理论教程》共九章，全面覆盖了《普通高等学校军事课教学大纲》中的“必讲”和“选讲”内容。全书内容紧跟新时代步伐，包容当下素材，紧贴学生实际要求，加入了军队共同条令教育与训练、野外生存与应急逃生章节，大大增加了可读性与吸引力，可有效提升大学生对国防教育的兴趣，为大学生提供非常有效的理论指导。
同时，《大学生军事理论教程》配有案例和思考题，从各种角度加强大学生对理论知识与实践训练内容的理解和把握。
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| 目錄：
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章 中国国防
节 国防概述
第二节 国防法规
第三节 国防建设
第四节 武装力量
第五节 国防动员
第二章 国家安全
节 国家安全概述
第二节 国家安全形势
第三节 国际战略形势
第三章 军事思想
节 军事思想概述
第二节 外国军事思想
第三节 中国古代军事思想
第四节 当代中国军事思想
第四章 现代战争
节 战争概述
第二节 新军事革命
第三节 机械化战争
第四节 信息化战争
第五章 信息化装备
节 信息化装备概述
第二节 信息化作战平台
第三节 综合电子信息系统
第四节 信息化杀伤武器
第六章 共同条令教育与训练
节 共同条令概述
第二节 共同条令教育
第三节 单个军人队列动作
第四节 分队的队列动作
第五节 阅兵
第七章 射击与战术训练
节 轻武器射击
第二节 军事战术
第八章 防卫技能与战时防护训练
节 格斗基础
第二节 战场医疗救护
第三节 核生化防护
第九章 战备基础与应用训练
节 战备规定
第二节 紧急集合
第三节 行军
第四节 野外生存
第五节 自救与求救
第六节 识图用图
第七节 电磁频谱监测
参考文献
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| 內容試閱：
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军事是一切与战争和军队直接相关事项的总称。军事科学是反映战争规律和战争指导规律，用以指导国防和军队建设、战争准备和实施的知识体系，是社会科学中综合性、实践性很强的一门学科。在普通高校开设军事课程，组织学生参加军事训练，学习军事科学知识，是《中华人民共和国兵役法》（简称《兵役法》）、《中华人民共和国国防法》（简称《国防法》）、《中华人民共和国国防教育法》（简称《国防教育法》）的规定。
军事课是普通高校教学内容的重要组成部分，是普通高校学生的一门必修课。为了积极贯彻我国《国防法》《兵役法》《国防教育法》的有关规定和要求，我们以2019年*、中央军委国防动员部联合印发的《普通高等学校军事课教学大纲》（简称《大纲》）为指导，在相关领导和专家的大力支持下，编写了本书。该书共九章，全面覆盖了《大纲》中的“必讲”和“选讲”内容。全书内容紧跟新时代步伐，包容当下素材，紧贴学生实际要求，加入了军队共同条令教育与训练、野外生存与应急逃生章节，大大增加了可读性与吸引力，可有效提升大学生对国防教育的兴趣，为大学生提供有效的理论指导。同时，本书配有案例和思考题，从各种角度加强大学生对理论知识与实践训练内容的理解和把握。
本书由成都锦城学院组织编写。成都锦城学院是经*批准独立设置的全日制普通本科高校，学院定位于教学型、应用型的综合性大学，秉承传承知识、培养人才、引领社会、服务大众的办学宗旨，重视学生德、智、体、美、劳全面发展：坚持“一体两翼”知识教育、“三练三创”实践教育、“三讲三心”明德教育三大特色教育体系；强调有效的组织、严明的制度、严格的要求，让大学生受到良好专业知识训练的同时，增强国防意识、吃苦耐劳意识、自主管理能力和自觉自律能力；从学院教育理念出发，重点加强学生人格品质的学习、知识修养的学习和实践实训的学习。
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