目 录我相信前言 PART 1考研词汇快学习法........................ 3考研词汇学习方法..........................4考研必知的词根..............................6考研必知的词缀.....................10 PART 2前缀......................... 13 List 1表示“否定”...........................14 List 2表示“错误”.............................42 List 3表示“方向”........................46 List 4表示“时间，序列”...............................66 List 5表示“加强，共同”........................101 List 6表示“分离，离开”..........................129 List 7表示“数量”..........................138 PART 3后缀........................ 145 List 1名词性后缀............................146 List 2形容词性后缀...................191 List 3动词性后缀...........................228 PART 4合成词............................. 255
內容試閱：
前 言 You have to believe in yourself. That is the secret of success! —— Charlie Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀！ ——查理?卓别林单词的重要性众所周知，单词是英语的核心，它决定着英语水平所在的高度。请问，考研英语与其他英语的区别是什么？毫无疑问：词汇！离开单词谈英语，一切空谈。就考研写作而言，为什么有些考生分数不高？其中一个很重要的原因是所掌握的单词过于低级，如表达“明显的”，考生常用“obvious”。若考研作文里面出现大量的初、高中词汇，分数一定会打折扣；如用一些高级词替代，如“remarkable， apparent， conspicuous， striking， demonstrable， kenspeckle”等，分数则会高于前者。学生对单词的感受我所接触的学生，喜欢单词的人不到 1%，这究竟为何？因为单词枯燥乏味、记不住且不会用，而所有这些问题的根源是没有掌握词汇记忆方法。我编写本书的目的正是帮助学生解答单词记忆的疑惑，纠正单词记忆误区，提供一系列针对不同单词的速记方法，并教会学生灵活地应用。学生的需求在编写本书之前，我在学生当中做了一次详细的调查，学生期待的考研词汇书是这样的：突出高频、速记，学了会用且不枯燥。在做完学生需求调查之后，我也认真地看了市面上的一些考研词汇书，其中很多内容值得称赞，但是也有不足之处：（1）太厚（让考生感觉压力大），单词罗列太多，而有些词很少考查或几乎不考查；（2）讲解过于简单，考生很难速记；（3）没有真题讲解（极少数图书除外），针对性不够强，且考生不易即学即用。本书特色（1）重点突出，所讲单词为历年高频词与难词；（2）单词讲解简单易懂（通过真实的故事或某个场景帮助考生快速记忆单词），语言幽默且励志；（3）编写形式新颖，书中插入了一些图片（如世界名胜、历史人物等），不仅避免了单词记忆的枯燥乏味，而且图片还有助于记忆。一本好书的编写一定是以考生的需求为核心，站在考生的角度来写。本书集合了市场上许多考研词汇书的优点，也弥补了它们的不足之处，将知识、乐趣与希望倾情奉献给莘莘学子！后，衷心地感谢 10年来我在英语教学生涯中接触的所有学生，你们的渴望与需求是我编写本书的初衷与动力；也真诚地感谢选择本书的考生，由衷地祝愿你们都能考入心仪的学府！
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