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編輯推薦: |
《水中国宝中华鲟》改编自现实生活,取材于酷虫实验室组织的青少年科普活动案例;
《水中国宝中华鲟》绘本内容科学易懂,图文并茂,逐步带领小读者深入了解中华鲟的科学知识;
《水中国宝中华鲟》小虎、小青、瓢虫、螳螂、董博士等人物形象和行为生动活泼,充满童趣;
《水中国宝中华鲟》借助科学家的指导,帮助青少年认识自然、认识世界、认识自我;
《水中国宝中华鲟》是一本不可多得非常接地气的原创少儿科普绘本;
《水中国宝中华鲟》水中国宝是什么,它就是中华鲟哦。
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內容簡介: |
地球约有四分之三的面积覆盖着水,海水占97%,淡水占3%,而我国的淡水占全球淡水资源的6%。就是在这样的环境里,却生活着与恐龙同时期的古老鱼类。虽然恐龙灭绝了,但它以顽强的生命力持续到今天,它就是大名鼎鼎的“中华鲟”。
小朋友肯定会问,“为什么叫中华鲟呢?其他国家没有吗?”本书将在鲟鱼专家的带领下,逐一探究这些问题的答案。我们不仅在被鲟鱼威武霸气的“鱼姿”吸引,更能深入了解中华鲟对我们人类的重要作用,为我们保护中华鲟这个珍贵物种贡献出一份力量。本书介绍了中华鲟的产卵环境和洄游特性等相关科学知识,跟随5位主人公的奇妙之旅,通过丰富多彩的原创绘画和生动有趣的故事情节,逐步引领小读者身临其境感受这个自然世界的奥秘。
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關於作者: |
胡浩,北京砼一教育科技有限公司,公司创始人,北京砼一教育科技有限公司创建运行的科学教育品牌——酷虫实验室,致力于青少年科学传播,积极引导青少年走进科学,热爱科学,掌握科学,有志于推动中国青少年科学素质教育发展。采取科学研究与教学互动、科学研究与青少年培养结合的方式,即“科学 ”的模式,对各领域科学资源进行挖掘和整合,与首都地区一流的科研院所、高等院校、高新技术企业紧密合作,和广大青少年走进实验室、深入试验示范基地一起享受科学魅力,同时将科学引入课堂,推动青少年创新人才培养。分别与农科院系统、中科院系统、清华控股系统等科学资源单位以及中国农业大学、北京科技大学、北京林业大学等高校合作,从自然科学、社会科学领域分别推出了动物、植物、水生物、昆虫、微生物、生物技术、地质物理、天文等主题的一系列科学活动,有周末亲子班、夏(冬)令营、国内外研学、科技大讲堂以及校园科学课堂等形式,受到学校、家长和青少年的广泛好评。
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內容試閱:
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前 言1
作为20世纪80年代出生的人,我的少年时代恰逢我国改革开放后社会迅速发展的时期。小时候,我从电视节目中开始了解世界,看了很多脍炙人口的经典动画片。虽然父母管教得很严格,看电视也有一定限制,但记忆中,看《海尔兄弟》却得到特别允许。这部动画片的内容非常有意思,我收获了很多课本里没有的知识和见识。后来我才知道,这些就是科普知识。
过了近30年,我的大儿子2010年出生,小儿子2013年出生,我一直很认真地陪伴他们成长。但是,男孩子的世界,我不是很懂,因为他们一直在问为什么。为什么小鸟能飞?为什么水能结冰?为什么天空是蓝色的?……这么多为什么,我也不能完全解答呀。于是,我找到一些科学家朋友、老师们来解答。在他们的指引下,很多拥有好奇心的小朋友也加入我们,跟着科学家用科学的方式来认识这个大千世界。于是,“酷虫实验室”就这样建立起来了。
在专家们的带领下,我们去蜂场寻找过“蜂王”,去田地里拔过萝卜,去山里采过蘑菇,还去花丛里找过七星瓢虫……以前,我们只知道有的植物早开花,有的植物晚开花,现在我们知道先花后叶或者先叶后花的规律;以前,我们只认识超市里的食物,现在知道了一颗种子如何从田间地头来到我们的餐桌;以前,我们见了害虫就要灭,现在知道,天敌昆虫在自然环境中发挥极其重要的作用。每多了解一种自然界的生物,就让我们对这个世界多一份敬畏。但是,能来参加“酷虫实验室”的孩子,毕竟是有限的,如何让这些有意思的知识得到传播呢?于是,“跟着科学家看世界”之《水中国宝中华鲟》和《蘑菇的故事》就这样诞生了。
人们看待世界的方式有很多种,有从历史角度,有从哲学角度,有从文化角度……但我觉得,从科学角度认识世界尤为重要。在孩子的成长过程中,学会用科学思辨、理性分析、实验验证等方式和方法解决问题,对他们今后的学习、生活乃至成长都有着积极作用。你有了一个善于思考的头脑,就不会人云亦云;你有了一双善于实践的双手,就不会坐享其成;你有了一双善于发现的眼睛,就不会停滞不前。“跟着科学家看世界”《水中国宝中华鲟》之和《蘑菇的故事》,能引导小读者探究一些科学领域,在他们心里种下一颗科学的种子,那么,我们就静静等待这颗种子生根发芽,慢慢长成参天大树吧。
认识自然,认识世界,其实就是认识我们自己。
2021年6月
前言2
从小我就是一个对大自然充满了好奇心的孩子,比起充满人造欢乐的游乐园,动物园、水族馆才是我更加钟爱的乐园,哪怕是家附近的小公园,一朵刚刚开放的花、一只缓慢爬过的蜗牛,都可以带给我无尽的欢乐。因此,高考的时候我毫不犹豫地报考了生物专业,并有幸考入了北京师范大学生命科学学院。毕业以后,在面对成为教师还是从事科研的两条人生道路的抉择时,几经考虑,我选择了自己更感兴趣的科研工作,自此开始了我与鲟鱼的不解之缘。
时至今日我都深深地记得,自己次接触鲟鱼是在小学的时候,和家人在一间高档餐馆里面点了一条清蒸鲟鱼,那时鲟鱼的价格是596元/千克,不过比高昂的价格更加让我耿耿于怀的是菜单中标注的“中华鲟”三个字。彼时的我,一方面兴奋着吃到了只在书本中读到过的鲟鱼,并且亲眼验证了它真的像书中说的一样全身软骨,另一方面又担忧自己是不是触犯了法律,吃掉了国家一级保护动物“中华鲟”。因此,当胡浩老师联系我,希望一起完成一本关于鲟鱼的绘本的时候,这个来自我小时候的亲身经历,自然而然地就成为了这个故事的切入点。
经过我的前辈和同事们二十多年的努力,我们先后突破了鲟鱼周年全人工繁殖、鲟鱼种质鉴定、优质杂交鲟品种选育等技术难关,使得鲟鱼的价格从时期的每千克300多元降到了如今的每千克几十元甚至二十几元,过去的高档鱼逐渐进入大众的生活。中华鲟作为鲟鱼家族中知名度的明星物种,对它的保护和研究也日渐深入,特别是长江十年禁渔计划的实施,为以中华鲟为代表的长江鱼类的保护带来了希望,对保护长江生态系统具有重要的历史意义。
通过这部绘本,我希望可以向小朋友们讲述中华鲟的故事,引领大家认识这一古老物种的同时,激发小朋友们探索自然的兴趣。毕竟,认识自然,认识世界,其实就是认识我们自己。
2021年7月
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