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| 編輯推薦： |
《水中国宝中华鲟》改编自现实生活，取材于酷虫实验室组织的青少年科普活动案例;
《水中国宝中华鲟》绘本内容科学易懂，图文并茂，逐步带领小读者深入了解中华鲟的科学知识；
《水中国宝中华鲟》小虎、小青、瓢虫、螳螂、董博士等人物形象和行为生动活泼，充满童趣；
《水中国宝中华鲟》借助科学家的指导，帮助青少年认识自然、认识世界、认识自我;
《水中国宝中华鲟》是一本不可多得非常接地气的原创少儿科普绘本；
《水中国宝中华鲟》水中国宝是什么，它就是中华鲟哦。
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| 內容簡介： |
地球约有四分之三的面积覆盖着水，海水占97%，淡水占3%，而我国的淡水占全球淡水资源的6%。就是在这样的环境里，却生活着与恐龙同时期的古老鱼类。虽然恐龙灭绝了，但它以顽强的生命力持续到今天，它就是大名鼎鼎的“中华鲟”。
小朋友肯定会问，“为什么叫中华鲟呢？其他国家没有吗？”本书将在鲟鱼专家的带领下，逐一探究这些问题的答案。我们不仅在被鲟鱼威武霸气的“鱼姿”吸引，更能深入了解中华鲟对我们人类的重要作用，为我们保护中华鲟这个珍贵物种贡献出一份力量。本书介绍了中华鲟的产卵环境和洄游特性等相关科学知识，跟随5位主人公的奇妙之旅，通过丰富多彩的原创绘画和生动有趣的故事情节，逐步引领小读者身临其境感受这个自然世界的奥秘。
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| 關於作者： |
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胡浩，北京砼一教育科技有限公司，公司创始人，北京砼一教育科技有限公司创建运行的科学教育品牌——酷虫实验室，致力于青少年科学传播，积极引导青少年走进科学，热爱科学，掌握科学，有志于推动中国青少年科学素质教育发展。采取科学研究与教学互动、科学研究与青少年培养结合的方式，即“科学 ”的模式，对各领域科学资源进行挖掘和整合，与首都地区一流的科研院所、高等院校、高新技术企业紧密合作，和广大青少年走进实验室、深入试验示范基地一起享受科学魅力，同时将科学引入课堂，推动青少年创新人才培养。分别与农科院系统、中科院系统、清华控股系统等科学资源单位以及中国农业大学、北京科技大学、北京林业大学等高校合作，从自然科学、社会科学领域分别推出了动物、植物、水生物、昆虫、微生物、生物技术、地质物理、天文等主题的一系列科学活动，有周末亲子班、夏（冬）令营、国内外研学、科技大讲堂以及校园科学课堂等形式，受到学校、家长和青少年的广泛好评。
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| 內容試閱：
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前 言1
作为20世纪80年代出生的人，我的少年时代恰逢我国改革开放后社会迅速发展的时期。小时候，我从电视节目中开始了解世界，看了很多脍炙人口的经典动画片。虽然父母管教得很严格，看电视也有一定限制，但记忆中，看《海尔兄弟》却得到特别允许。这部动画片的内容非常有意思，我收获了很多课本里没有的知识和见识。后来我才知道，这些就是科普知识。
过了近30年，我的大儿子2010年出生，小儿子2013年出生，我一直很认真地陪伴他们成长。但是，男孩子的世界，我不是很懂，因为他们一直在问为什么。为什么小鸟能飞？为什么水能结冰？为什么天空是蓝色的？……这么多为什么，我也不能完全解答呀。于是，我找到一些科学家朋友、老师们来解答。在他们的指引下，很多拥有好奇心的小朋友也加入我们，跟着科学家用科学的方式来认识这个大千世界。于是，“酷虫实验室”就这样建立起来了。
在专家们的带领下，我们去蜂场寻找过“蜂王”，去田地里拔过萝卜，去山里采过蘑菇，还去花丛里找过七星瓢虫……以前，我们只知道有的植物早开花，有的植物晚开花，现在我们知道先花后叶或者先叶后花的规律；以前，我们只认识超市里的食物，现在知道了一颗种子如何从田间地头来到我们的餐桌；以前，我们见了害虫就要灭，现在知道，天敌昆虫在自然环境中发挥极其重要的作用。每多了解一种自然界的生物，就让我们对这个世界多一份敬畏。但是，能来参加“酷虫实验室”的孩子，毕竟是有限的，如何让这些有意思的知识得到传播呢？于是，“跟着科学家看世界”之《水中国宝中华鲟》和《蘑菇的故事》就这样诞生了。
人们看待世界的方式有很多种，有从历史角度，有从哲学角度，有从文化角度……但我觉得，从科学角度认识世界尤为重要。在孩子的成长过程中，学会用科学思辨、理性分析、实验验证等方式和方法解决问题，对他们今后的学习、生活乃至成长都有着积极作用。你有了一个善于思考的头脑，就不会人云亦云；你有了一双善于实践的双手，就不会坐享其成；你有了一双善于发现的眼睛，就不会停滞不前。“跟着科学家看世界”《水中国宝中华鲟》之和《蘑菇的故事》，能引导小读者探究一些科学领域，在他们心里种下一颗科学的种子，那么，我们就静静等待这颗种子生根发芽，慢慢长成参天大树吧。
认识自然，认识世界，其实就是认识我们自己。
2021年6月
前言2
从小我就是一个对大自然充满了好奇心的孩子，比起充满人造欢乐的游乐园，动物园、水族馆才是我更加钟爱的乐园，哪怕是家附近的小公园，一朵刚刚开放的花、一只缓慢爬过的蜗牛，都可以带给我无尽的欢乐。因此，高考的时候我毫不犹豫地报考了生物专业，并有幸考入了北京师范大学生命科学学院。毕业以后，在面对成为教师还是从事科研的两条人生道路的抉择时，几经考虑，我选择了自己更感兴趣的科研工作，自此开始了我与鲟鱼的不解之缘。
时至今日我都深深地记得，自己次接触鲟鱼是在小学的时候，和家人在一间高档餐馆里面点了一条清蒸鲟鱼，那时鲟鱼的价格是596元/千克，不过比高昂的价格更加让我耿耿于怀的是菜单中标注的“中华鲟”三个字。彼时的我，一方面兴奋着吃到了只在书本中读到过的鲟鱼，并且亲眼验证了它真的像书中说的一样全身软骨，另一方面又担忧自己是不是触犯了法律，吃掉了国家一级保护动物“中华鲟”。因此，当胡浩老师联系我，希望一起完成一本关于鲟鱼的绘本的时候，这个来自我小时候的亲身经历，自然而然地就成为了这个故事的切入点。
经过我的前辈和同事们二十多年的努力，我们先后突破了鲟鱼周年全人工繁殖、鲟鱼种质鉴定、优质杂交鲟品种选育等技术难关，使得鲟鱼的价格从时期的每千克300多元降到了如今的每千克几十元甚至二十几元，过去的高档鱼逐渐进入大众的生活。中华鲟作为鲟鱼家族中知名度的明星物种，对它的保护和研究也日渐深入，特别是长江十年禁渔计划的实施，为以中华鲟为代表的长江鱼类的保护带来了希望，对保护长江生态系统具有重要的历史意义。
通过这部绘本，我希望可以向小朋友们讲述中华鲟的故事，引领大家认识这一古老物种的同时，激发小朋友们探索自然的兴趣。毕竟，认识自然，认识世界，其实就是认识我们自己。
2021年7月
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