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| 編輯推薦： |
★ 本书完整收录《宝葫芦的秘密》《大林和小林》，无一字删节。
★ 儿童文学家张天翼代表作，20世纪中国秀的民族童话精品，家喻户晓、陪伴几代人成长的故事，入选中小学生阅读指导目录（3—4年级）。
★ 一个能让人心想事成的神奇宝物，一段穿越时空、亦真亦幻的梦途。
宝葫芦里究竟藏了多少秘密？真正的幸福与快乐又在哪里？
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| 內容簡介： |
本书收录了张天翼两部著名的童话作品《宝葫芦的秘密》与《大林和小林》。小主人公奇幻的遭遇蕴含着深刻的教育意义，幻想与现实交织出了一则则真理：一切财富只能靠劳动创造，任何事情都要通过自己的努力才能实现。只有付出汗水，你的收获才无愧于心。
如果你有一个神奇的宝贝，每天陪你说话，揣摩你的小心思，变出你心里想要的每一样东西：点心、糖果、自行车、望远镜、陶器娃娃、画报……你会感到幸福还是苦恼呢？这个《宝葫芦的秘密》，让天真活泼、爱幻想的小学生王葆讲给你。
眼睛发着绿光的巨大怪物、白胡子拖到地上的老国王，早饭能吃五十斤面、一百个鸡蛋、一头牛的四四格，肚子大得像一座山的叭哈先生，爱臭美爱打扮的鳄鱼小姐，长着一张鸭子脸的蔷薇公主，高个子红鼻头的王子……大林和小林，一对好兄弟。一次偶然的奇遇，兄弟两人失散，各自碰见了许多稀奇古怪的事，他们的命运究竟如何？快来读《大林和小林》的奇遇记！
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| 關於作者： |
张天翼（1906—1985），中国现代著名小说家、儿童文学家，代表作有小说《华威先生》《鬼土日记》、童话《宝葫芦的秘密》《大林和小林》《秃秃大王》等。
张天翼有“中国的安徒生”之称，他的儿童文学作品语言幽默风趣，文笔生动活泼，具有鲜明的教育意义，堪称民族童话的精品，深深影响了一代又一代的中国孩子。
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| 內容試閱：
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我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍我自己：我姓王，叫王葆。我要讲的，正是我自己的一件事情，是我和宝葫芦的故事。
你们也许要问：“什么？宝葫芦？就是传说故事里的那种宝葫芦么？”
不错，正是那种宝葫芦。
可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。我和你们一样，是一个平平常常的普通人。你们瞧瞧，我是一个少先队员，我也和你们一样，很爱听故事。
至于宝葫芦的故事，那我从小就知道了。那是我奶奶讲给我听的。奶奶每逢要求我干什么，她就得给我讲个故事。这是我们的规矩。
“乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。”奶奶总是一面撵我，一面招手。
“我不干，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。
“不烫啊，冷了好一会儿了。”
“那，我怕冷。”
奶奶撵上了我，说洗脚水刚好不烫也不冷，非洗不可。
这我只好让步。不过我有一个条件：“你爱洗就让你洗。你可得讲个故事。”
就这么着，奶奶讲了个宝葫芦的故事。
“好小葆，别动！”奶奶刚给我洗了脚，忽然又提出一个新的要求来，“让我给你剪一剪……”
什么！剪脚指甲呀？那不行！我光着脚丫，一下地就跑。可是胳膊给奶奶拽住了，没有办法。
不过我得提出我的条件：“那，非得讲故事。”
于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。
我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲得都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘来的。
不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。
我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”
一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么样列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个 ——
“那可就省心了。”
我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵好好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。”
可是那只不过是幻想罢了。
可是我总还是要想到它，那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。
“要是我有那么一个葫芦，那……”
嗯，还是从头说起吧。
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