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| 編輯推薦： |
建筑工程专业新形态丛书，紧跟建筑产业升级、技术进步和学科发展变化的要求，以立德树人为根本任务，以工作过程为导向，以企业真实项目为载体，以培养建设工程生产、建设、管理和服务一线所需要的高素质技术技能人才为目标。依托国家教学资源库、MOOC等在线开放课程、虚拟仿真资源等数字化教学资源同步开发和建设，数字资源包括教学案例、教学视频、动画、试题库、虚拟仿真系统等。
建筑工程专业新形态丛书（共8册，分别为《建筑施工组织管理与BIM应用》（主编刘跃伟）、《建筑制图与CAD》（主编卢明真、彭雯霏）、《Revit建筑建模基础》（主编赵志）、《建设工程资料管理》（主编李建华）、《建筑材料》（主编吴庆令、黄泓萍）、《结构施工图识读与实战》（主编陶莉）、《平法钢筋算量（基于16G平法图集）》（主编臧朋）、《安装工程计量与计价》（主编刘晓霞、方力炜）。
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| 內容簡介： |
本书以现行清单规范与计价规程、新预算定额作为主要编制依据，内容包括安装工程计量与计价基础知识、给排水安装工程计量与计价、电气工程计量与计价、水灭火消防工程计量与计价、火灾自动报警工程计量与计价、通风工程计量与计价、建筑智能化系统安装工程计量与计价、BIM工程量计算八个项目单元。
本书侧重知识的实践应用，依据行业真实项目设置案例，每个项目单元后均设置思考与练习题，且题型和难度与二级造价师考核标准完全适宜。本书适合建筑造价从业人员阅读使用，也可供职业院校相关专业师生使用。
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| 關於作者： |
刘晓霞，温州职业技术学院，副教授，在企业从事工程造价及工程项目管理实践工作十年时间，工作期间完成国*家级施工方法一项，省级施工方法一项，市级QC全面质量管理成果一项，所负责及参与管理的工程多次获得省级、市级质量及现场管理奖项。
在温州职业技术学院期间，作为项目负责人完成多项横向课题研究。完成两本校本教材编写，经多年使用，学生及企业反响良好。
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| 目錄：
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项目1 安装工程计量与计价基础知识 001
引言 002
任务1.1 安装工程基础知识 002
任务1.2 安装工程计量与计价 004
任务1.3 安装工程定额介绍 012
思考与练习 015
项目2 给排水安装工程计量与计价 017
引言 018
任务2.1 工程量计算清单规范与定额的学习 018
任务2.2 给排水系统工程量计算 024
任务2.3 室内给排水系统清单编制与综合单价分析 032
思考与练习 037
项目3 电气工程计量与计价 040
引言 041
任务3.1 工程量计算清单规范与定额的学习 041
任务3.2 电气系统工程量计算 063
任务3.3 电气系统清单编制与综合单价分析 072
思考与练习 076
项目4 水灭火消防工程计量与计价 079
引言 080
任务4.1 工程量计算清单规范与定额的学习 080
任务4.2 水灭火消防系统工程量计算 090
任务4.3 消火栓和水喷淋灭火系统清单编制与综合单价分析 099
思考与练习 107
项目5 火灾自动报警系统工程计量与计价 109
引言 110
任务5.1 工程量计算清单规范与定额的学习 111
任务5.2 火灾自动报警系统工程量计算 115
任务5.3 火灾自动报警系统清单编制与综合单价分析 120
思考与练习 124
项目6 通风工程计量与计价 126
引言 127
任务6.1 工程量计算清单规范与定额的学习 128
任务6.2 通风工程工程量计算 139
任务6.3 通风系统清单编制与综合单价分析 147
思考与练习 152
项目7 建筑智能化系统安装工程计量与计价 157
引言 158
任务7.1 工程量计算清单规范与定额的学习 159
任务7.2 建筑智能化系统工程量计算 168
任务7.3 智能化综合布线系统清单编制与综合单价分析 174
思考与练习 179
项目8 BIM工程量计算 182
引言 183
任务8.1 BIM安装算量软件操作流程及要点 183
任务8.2 给排水工程BIM计量 187
任务8.3 电气工程BIM计量 187
任务8.4 消防给水工程BIM计量 188
任务8.5 通风工程BIM计量 188
思考与练习 189
参考文献 190
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| 內容試閱：
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安装工程计量与计价是建筑行业计量与计价必不可少的组成部分，专业性强，专业工具书更新换代快，区域性强。本书依据企业真实工作流程和内容，结合职业教育和工程造价专业职业资格考核所需的应用型人才特点，汲取近年职业教育改革的成果与经验，力争做到“少而精”；侧重知识的实践应用，以现行清单规范与计价规程、新预算定额作为主要编制依据，精选内容，与专业发展同步；依据行业真实项目设置案例，按照二级造价师职业资格及造价员岗位的能力要求编写。具体来讲，本书具有以下几个特点。
（1）目标明确，职业性突出。本书根据现行安装工程计量与计价模式和工程造价行业计价的现状需求，设置了“安装工程清单计价方法”学习情境。学习情境以工作任务的形式进行编写，按照“清单、定额知识学习—布置工作任务—工作任务实施—练习”四个环节进行，以任务驱动进行新知识的学习，体现了新形势下对职业院校学生实操能力的要求。
（2）选用典型案例，覆盖专业面广，难度适宜，与实际工程更加接近。同时，每个工作任务后均设置了课后练习题，且练习题的题型与难度与二级造价师考核标准完全适宜，便于学生自我检查评估和为未来的职业能力考试做好准备。
（3）采用“互联网 ”的模式，增加了大量安装工程施工视频、文本、图片等专业知识链接，以及案例所用图纸的电子版，都可以通过扫描书中二维码的方式进行查看。同时，《通用安装工程量计算规范》(GB 50856—2013)、《浙江省通用安装工程预算定额》（2018版）（共13册）也可以通过扫描二维码进行下载查看，从而使本书不拘泥于书上现有的内容，大大拓展了读者的知识面。
建筑行业发展，不光承担着GDP增长的大任，同时也是数字化应用的先行军，对造价专业的从业人员也提出了数字化应用的要求。为培养学生的综合职业能力，让学生运用知识和技能为企业创造更高的价值，本书还编写了安装工程BIM计量的内容，软件操作视频可以扫描书中的二维码观看。
本书由温州职业技术学院刘晓霞、方力炜担任主编，浙江安防职业技术学院胡苗、浙江同济科技职业学院王邓红担任副主编，广联达科技股份有限公司朱溢镕、温州建设集团公司王炳国、温州大学陈彦参加编写。具体编写分工如下：刘晓霞编写项目4～8工作任务的主要内容，并负责对全书进行校对和审核；方力炜编写项目1～3的主要内容；胡苗和朱溢镕编写项目8的主要内容；王邓红编写项目1的部分内容；王炳国、陈彦提供了部分案例图纸。浙江理工大学刘利华、浙江经济职业技术学院刘丽芬对本书进行了认真的审读，并提出诸多建设性意见，在此表示真挚的感谢!
由于编者水平有限，编写时间仓促，书中难免有不当之处，敬请读者批评指正。
编者
2021年5月
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