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| 內容簡介： |
本教材的特点如下：
1.精心编排。在参考众多同类写作教材的基础上，考虑到大多数学校的课时安排及教学组织特点，我们以“项目-单元”的形式将主要文种分门别类地加以介绍，方便教师根据实际教学情况灵活选择需要重点讲授的项目和单元。除商务应用文写作概述外，本教材还设计了商务行政文书、商务礼仪文书、商务告启文书、商务谈判文书、商务策划文书、商务决策文书和商务法律文书七个项目。
2.精选文种。根据多年的教学探索和目前商务活动中文书使用的现状，我们从本课程的教学特点出发，甄选了工作中为实用的32 个文种，既包括通知、通报、请示、报告、函、欢迎（送） 词、开（闭） 幕词、讲话稿、公关函柬、声明、新闻稿、商业广告、商品说明书、招（投） 标书、会谈纪要、意向书、合同、营销策划书、公关活动策划书、市场调查报告、市场预测报告、可行性研究报告、授权委托书、起诉状、答辩状、仲裁申请书等常见文种，也包括体现时代特色的电子邮件、微信公众号、商务微博等文种。
3.精心设计。我们力求给每个文种都配备公开渠道发布的例文，并对部分例文增加了简析，在每个项目后设计了项目测试环节，促使学生通过观摩和写作训练更好地提高写作能力。另外，为了强化教学效果，活跃课堂气氛，调动学生参与的积极性，我们尝试在本教材中嵌入了诸如“小提示”“延伸阅读”“练一练”“课堂讨论”“他山之石”等栏目，并通过二维码的形式提供了部分参考提示。
4.课程思政元素的融入。从课程与教材一体化设计到课堂教学与课后训练一体化设计，课程思政应是全方位、立体化的。为此，本次修订在每个项目后增设了“思政园地”栏目，以期通过与“商务应用文写作”课程相关的思政元素的提炼，如红色党史（张太雷：个登上共产国际舞台的中国共产党人）、中国古代法制文明（金石纪法：法制传承的重要方式）、中国古代契约精神（简谈中国古代订立契约的方式）、营销策划人的职业素养（八个字教你做成功营销策划人） 等，实现铸魂育人的目标。为方便教学参考和拓展需要，本教材配有PPT教学课件和习题参考答案，教师可登录东北财经大学出版社网站（www.dufep.cn） 免费下载使用。
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| 目錄：
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项目一商务应用文写作概述001
■ 学习目标001
■ 思政园地011
■ 项目概要011
■ 项目测试012
项目二商务行政文书013
■ 学习目标013
单元一 通知 014
单元二 通报 023
单元三 请示 032
单元四 报告 035
单元五 函 047
■ 思政园地052
■ 项目概要053
■ 项目测试054
项目三商务礼仪文书056
■ 学习目标056
单元一 欢迎词、欢送词 057
单元二 开幕词、闭幕词 061
单元三 讲话稿 065
单元四 公关函柬 076
■ 思政园地082
■ 项目概要083
■ 项目测试083
项目四商务告启文书085
■ 学习目标085
单元一 声明 086
单元二 新闻稿 089
单元三 商业广告 096
单元四 商品说明书 106
单元五 商务微博 114
单元六 微信公众号 119
■ 思政园地124
■ 项目概要125
■ 项目测试125
项目五商务谈判文书128
■ 学习目标128
单元一 招标书、投标书 129
单元二 电子邮件 138
单元三 会谈纪要 143
单元四 意向书 148
单元五 合同 152
■ 思政园地162
■ 项目概要162
■ 项目测试163
项目六商务策划文书165
■ 学习目标165
单元一 营销策划书 166
单元二 公关活动策划书 175
■ 思政园地181
■ 项目概要182
■ 项目测试182
项目七商务决策文书184
■ 学习目标184
单元一 市场调查报告 185
单元二 市场预测报告 203
单元三 可行性研究报告 211
■ 思政园地224
■ 项目概要225
■ 项目测试225
项目八商务法律文书226
■ 学习目标226
单元一 授权委托书 227
单元二 起诉状 230
单元三 答辩状 238
单元四 仲裁申请书 246
■ 思政园地249
■ 项目概要250
■ 项目测试250
主要参考文献253
附录一党政机关公文处理工作条例254
附录二党政机关公文格式（GB/T 9704—2012） 260
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