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| 內容簡介： |
本书以项目为教学单元来组织内容，以通俗易懂的语言向读者展现了计算机组装与维
修中的实际应用。本书通过具体项目介绍了解决计算机组装与维修中问题的思路与方法，
具有较强的实用性和可操作性。本书主要内容包括计算机的认识与选购、计算机的安装与
维护、计算机的性能测试、计算机的故障检测与排除。
本书可作为各职业院校计算机应用相关专业的教材，也可作为相关行业岗位的培训用
书或相关工程技术人员的参考用书。
本书配套微课视频（扫描书中二维码免费观看），通过信息化手段，将纸质教材与课
程资源有机结合，成为资源丰富的“互联网 ”智慧教材。
本书配有电子课件，需要的老师可到机械工业出版社教育服务网（ www.cmpedu.
com）免费注册后下载，或联系编辑（010-88379194）咨询。
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| 目錄：
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目录
前言
二维码索引
项目1 辨识计算机各部件................................................................................................................................. 1
任务1 熟悉仓库的布局........................................................................................................................................ 2
任务2 为门店准备CPU和内存条......................................................................................................................... 4
任务3 在20min内为中南城门店临时配送硬盘 .................................................................................................. 5
任务4 清点入库相关主板与显卡 .........................................................................................................................6
任务5 向同行调购网卡和声卡............................................................................................................................. 7
任务6 门店月度结算，统计显示器的出货清单................................................................................................. 8
任务7 仓库季度盘货，盘点打印机、键盘、鼠标和音箱产品......................................................................... 8
任务8 参与机箱、电源的厂家订货...................................................................................................................10
项目2 辨识计算机中的各插槽、接口与连接线......................................................................................14
任务1 观察区分主板上的各类插槽，并统计相关主板型号...........................................................................14
任务2 区分各类数据线及相关接口与插槽，并完成配货...............................................................................16
任务3 区分各类电源线及相关接口与插槽，并统计电源库存数量...............................................................18
任务4 区分各类外部设备接口，并配送相应主板...........................................................................................19
项目3 选购计算机的三大配件.......................................................................................................................23
任务1 抄写推荐CPU的参数特性.......................................................................................................................23
任务2 为客户选购内存条..................................................................................................................................26
任务3 为客户选购硬盘......................................................................................................................................28
项目4 选购计算机相关板卡及显示器.........................................................................................................32
任务1 为客户选购主板......................................................................................................................................33
任务2 为客户选购显卡......................................................................................................................................34
任务3 为客户选购网卡......................................................................................................................................36
任务4 为客户选购声卡......................................................................................................................................37
任务5 为客户选购显示器..................................................................................................................................39
项目5 选购计算机机箱、电源以及键盘和鼠标......................................................................................44
任务1 为客户选购机箱与电源...........................................................................................................................44
任务2 为客户选购键盘与鼠标...........................................................................................................................46
项目6 选购计算机音箱、路由器及打印机
...............................................................................................49
任务1 为客户选购音箱......................................................................................................................................49
任务2 为客户选购路由器..................................................................................................................................51
任务3 为客户选购打印机..................................................................................................................................53
项目7 撰写计算机配置单............................................................................................................................... 57
任务1 客户沟通与需求分析............................................................................................................................... 57
任务2 综合考虑并确定配件型号....................................................................................................................... 58
任务3 撰写并生成配置单.................................................................................................................................. 60
项目8 安装台式计算机硬件（一）............................................................................................................. 63
任务1 装机前的准备.......................................................................................................................................... 63
任务2 安装CPU与散热风扇............................................................................................................................... 65
任务3 安装内存条.............................................................................................................................................. 71
任务4 连接机箱面板跳线到主板....................................................................................................................... 73
任务5 安装主板到机箱内.................................................................................................................................. 77
项目9 安装台式计算机硬件（二）............................................................................................................. 81
任务1 安装双硬盘.............................................................................................................................................. 81
任务2 安装主机电源.......................................................................................................................................... 82
任务3 安装显卡.................................................................................................................................................. 83
任务4 连接数据线与电源线............................................................................................................................... 85
任务5 连接外部设备接线.................................................................................................................................. 86
项目10 升级笔记本式计算机的硬件........................................................................................................... 90
任务1 准备工具与拆解外壳............................................................................................................................... 90
任务2 升级笔记本式计算机的内存................................................................................................................... 92
任务3 升级硬盘位固态硬盘............................................................................................................................... 93
项目11 设置UEFI/Legacy模式BIOS.............................................................................................................. 99
任务1 进入BIOS设置界面............................................................................................................................... 100
任务2 UEFI/Legacy BIOS模式切换......................
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| 內容試閱：
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前 言
本书积极贯彻《国家职业教育改革实施方案》等文件精神，立足中职学校学生的学习
情况，根据计算机技术与应用的发展以及职业院校计算机应用专业计算机组装与维修
教学的实际要求进行编写。
近年来，随着计算机应用的普及和计算机技术的高速发展，计算机硬件领域新技术、
新产品不断涌现，计算机如何选购、组装、检测与维护，已经成为许多计算机用户迫切需
要解决的问题。
本书第1版、第2版自出版以来，深受广大读者喜爱，先后多次印刷，并于2012年确定
为首批“教育部中等职业教育改革创新示范教材”。
本书继续保持第1版、第2版的特色：
.
突出“实用性”。理论知识以“必需”为原则，以“够用”为度。
.
强调“逻辑性”。项目组织符合岗位的成长规律，更符合职业学校学生的认知与成
长规律。
.
突出“典型性”与“前瞻性”。在项目设计过程中，充分考虑当前职业岗位领域的
新发展，积极融入计算机硬件领域的新产品与新技术。
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重视“情境创建”。在书中引入虚拟人物贯穿教材，构建职业岗位情境，宣扬职业
道德，培养职业素养，增加学习乐趣。
与第2版相比较，本书编写尝试“差异化”学习。在课后学习环节，进行差异化、层次
化设计，使之兼顾“基础性巩固”“强化型掌握”“拓展型提高”的不同学习需求。精心
录制相关微课，丰富学生学习资源。
本书由全国多所院校教学一线专业课教师合作编写。葛勇平担任主编，朱延庆、
王彬、金东瑛、金慧慧担任副主编，朱顺、葛玉英、袁乾、苏扬、梅继卿、陈浩参与编
写。葛勇平（江苏省南通中等专业学校）负责全书的框架结构的拟定与书稿的汇总、审
阅、修改，微课视频的录制，同时承担项目20～21的编写工作；金东瑛（黑龙江省牡丹江
市职业教育中心学校）承担项目 1～2的编写工作；朱延庆（江苏省南通中等专业学校）承
担项目3～4的编写工作；朱顺（黑龙江省大庆市蒙妮坦职业高级中学）承担项目5～8的编
写工作；王彬（黑龙江省大庆市蒙妮坦职业高级中学）承担项目9～12的编写工作；葛玉英
（黑龙江省大庆市蒙妮坦职业高级中学）承担项目13～15的编写工作；金慧慧（盐城机电
高等职业技术学校）承担项目16～17的编写工作；袁乾（江苏省南通中等专业学校）承担
项目18～19的编写工作；苏扬（江苏省南通中等专业学校）承担项目22～23的编写工作；
陈浩（江苏德立智能化工程有限公司）承担项目24～25的编写工作；梅继卿（江苏省南通
中等专业学校）承担项目26～27的编写工作，并负责全书图片的整理与修正工作。
鉴于硬件知识更新快，涉及面广，加上编者水平有限，书中难免存在疏漏与不妥之
处，敬请广大读者与专家不吝指正。
编 者
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