《理想教育文化建构：“合作对话”教育教学范式的理论与实践》 - 台灣·大書城 - 王世元，著 - 北京师范大学出版社

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『簡體書』理想教育文化建构：“合作对话”教育教学范式的理论与实践

書城自編碼： 3667104
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者：王世元，著
國際書號(ISBN)： 9787303270101
出版社：北京师范大学出版社
出版日期： 2021-07-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：NT$ 358

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內容簡介：

理想教育文化以培养具有“尊重、民主、责任、科学”素养的“公民”为目标，关注社会主义核心价值观、学生发展核心素养以及减负三个方面的落地。可以说，理想教育这一理念，从根本上确立了培养一个人格健全的社会人的目标，将个体成长的需求和国家社会的需求紧密联系起来。
作者王世元，作为三十多年耕耘在教育教学和管理一线的教育者，在本书中，从学校教育的认识论、方法论、实践论三个方面，聚焦“合作对话教育教学范式”。书稿不仅审视教育的发生，系统论述理想教育文化的人性论基础，涉及生命的本性、人类的本性、人类本性与教育关系等深度论述，形成非常独特的理论景观；还站在丰富的实践基础上，对合作对话的教育范式、教学范式、教育教学质量评估、教育教学实录等进行系统阐述。“合作对话式教育”是理想教育文化落地的新途径，是教师与学生、学生与学生建立在合作基础上形成的成长共同体，双方采取“对话”的方式，就某个（类）问题进行探讨，以此建立或完善共同体成员的认知体系和价值体系的过程。

關於作者：

王世元，北京市朝阳区教工委副书记、北京市朝阳区人民政府教育督导室主任，主要研究领域为教育文化、课程与教学

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