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| 編輯推薦： |
“读写桥梁书”系列，名家名师为孩子搭建的从阅读到写作的桥梁。
深受孩子喜爱的专栏作家许亚历，用文字打造了怪兽世界，通过十二种怪兽和十二个邻国的故事，向孩子展示了二十四种写作技巧。
儿童阅读专家王林作序推荐，一线教师、过程性写作研究者付咏梅纸上授课。
和许亚历一起探索怪兽世界，每篇故事搭配使用指南，突破写作瓶颈！
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| 內容簡介： |
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深受孩子喜爱的专栏作家许亚历，用文字打造了一个充满梦幻和趣味的怪兽世界，通过十二种可爱的怪兽和十二个各有特色的邻国的故事，向孩子展示了二十四种写作技巧。每篇故事搭配使用指南，帮助小读者突破写作的瓶颈。
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| 關於作者： |
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许亚历，儿童文学艺术教育工作者、创作者，喜欢打破常规后的自我觉察。毕业于台湾大学哲学系，拥有多年教学经历，擅长以游戏互动激发写作创意，善于引导孩子观察生活、体察内心，表达自己。少儿杂志专栏作家，多年连载作文教学栏目，文风幽默却不失深度，深受孩子的喜欢。著有散文图文集《这个˙世界˙怪怪的》等。
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| 內容試閱：
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自序 怪兽之心
怪兽和创作，到底有何关联呢？
虽然没人能拍胸脯定义怪兽的模样，但要画出一头前所未见的怪兽真的好难。曾有一次编辑约稿，我必须为绘者写出绘制一座塞满怪兽的电梯所需要的描述文字，文稿和图稿来回涂改，画出的不是动物的拼凑大集合，就是和动画里的怪物角色相似度极高。
那回真的太挫折了，沉淀了好些天，才有办法再接再厉。但在完稿之际，我领悟到：所谓想象事物，其实都是动用着已知，一遍又一遍重组勾勒，等待满意的形象，宣告诞生。我想书写也是这样。调度词汇，裁剪着星罗棋布般散落在脑海里的记忆。
在编织文字的过程中，这些脑海里的已知将慢慢向作者展现未知的趣味，作者常常因这些无法掌握的过程感到惊喜，直到后，见证它成为一篇能表达心声的作品。
这样想，每一次创作，都是在造一头怪兽。怪兽国中每一头怪兽的起点均来自我的教学日常。孩子们善于诉说夸张的句子和故事，就像套着一件怪兽装，看起来既欢闹又强烈，只要细心聆听，便能解读出那些想象里头包裹着现实的心情与经历。
转换到书里，怪兽和邻国朋友们各有难题，也许是生活遭遇瓶颈，也许是内在自我的低潮期，而创作提供一套纾解方案，它没有标准解答或模式化的操作程序，但允许每一颗迷惘的心灵，以文字摸索方向，寻找可能的出路。当然，透过书写，我们也能反刍美好的事物，将之升华为永远的珍藏。
既然没有标准答案，书中的创作提示都是为了创作者自在的挥洒。更好的做法是，参考创作提示后，进一步跳脱它的指引——因为的创作指引就是心啊！按着胸口，感受它像只好动的小兽扑通扑通跳着，回想起某一件相关的重要事件，召唤出潜藏在深处的情感，写下的字句才不仅是一场表演，而是一次动人的表白。
在创作上，无论怪兽或人，无论动用哪种语言，能够相通无碍的关键，非心莫属。
后，要谢谢每个穿着“隐形怪兽装”的孩子，他们守护、充实我的心，让我成为“人模人样”的大人后，仍能时刻切换至兽族的生猛、怪相的诙谐，在思想中闯荡出一片奇幻。
相传只要在正午时分，找到天边后一片正在午睡的云，想尽办法抓住它，乘上它，云朵被唤醒后，将会往和世间相反的方向飘动，把天空的边界继续扩张，不用多久，就能抵达至今仅有寥寥几人亲身拜访过的神秘国度——怪兽国了！
怪兽国的居民全是样貌各具特色、个性和能力也截然不同的怪物与奇兽，但他们同样热爱这片种满花树，风一吹便把花香送往各处的土地。无论发生什么事，大家总会说 ：“怪兽国的每一天，都是为了迎接新的一天。”
怪兽国用山茶花树林作为国界，冬天到春天，一树接一树盛放的花朵就是好的掩护。
树林里住着独眼怪家族，他们大而发亮的黄眼睛，恰好嵌在红色面容正中央，占去三分之一的脸蛋，远远看，就像一朵又一朵吐露着黄色花蕊的山茶花。
每当花期结束，零落的枝丫失去遮蔽功能，就是独眼怪家族出动的时候！视力绝佳的独眼怪，代代传承，身负护卫国土的重责。他们站上岗位，环视看守，一有可疑的风吹草动随即通报。多亏了独眼怪家族，怪兽国平安度过了许多个夏天与秋天。
下个夏天，怪兽国一对连体双胞胎——独眼怪大大和力力，将接下这个家族任务。哥哥大大和弟弟力力并肩相连，虽然各自拥有灵活的右腿与左腿，另一条腿却紧紧粘在一块儿，从小到大，他们就像玩“两人三脚”般形影不离。受限于体形，除了朝向正前方，大大只能往右转头，力力只能往左。兄弟俩总看不到对方在另一侧见到的风景，这让他们吃了不少苦头，惊吓、受伤频频上演。自从开始学说话，他们便使用简单的字句说出自己看到的事物，既是分享景致，也提醒对方可能的意外。在林里散步时，大大会说：“山茶花开了。”力力也会叮咛：“头低一点，千尾鸟飞来了！”
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