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| 編輯推薦： |
一、权威规范，配合教学。以《义务教育语文课程标准》为编写原则；以教育部组织编写的小学语文教材为编写依据；全面贯彻国家语言文字规范，字形严格遵循《通用规范汉字表》；由从事语文教学与研究的专家精心编写而成。贴近课堂教学，服务语文学习。
二、内容全面，功能强大。收录词目6500多个，同义词近义词反义词20000多个，选配例证30000多条。具有笔画数、部首、结构、字级、注音、释义、同义词、近义词、反义词、组词、搭配、造句和插图等13种功能。
三、科学实用，精美新颖。释义简明，例证妥帖，易于理解。双色印刷，标注清晰，便于分辨。版式疏朗，字体适中，保护视力。图文并茂，装帧精美，工艺考究。
1.收词全面：根据部编版小学语文教材编写，收录的词目覆盖了小学课本中要求掌握的词语，并有所拓展。
2.针对性强：专门解决小学生在语文作业或考试中遇到的同近反难题，比网络查找更专业准确。
3.简明实用：通过词语间的联系成组学习，帮助学生积累词汇，提升遣词造句的能力。
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| 內容簡介： |
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该书是一部适合小学生使用的的同义词近义词反义词词典，以《义务教育语文课程标准》（2011年版）为编写原则，以教育部组织编写的小学语文教材为编写依据，全面贯彻国家语言文字规范。收录词目6500多个，同义词近义词反义词20000多个，选配例证30000多条，配制插图近200幅，具有笔画数、部首、结构、字级、注音、释义、同义词近义词、反义词、组词、搭配、造句等11种功能。该书内容丰富，版式疏朗，能够帮助小学生准确、恰当地运用同义词、近义词和反义词。
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| 關於作者： |
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庞晨光，中国社会科学院语言研究所博士后，韩国岭南大学博士。辞书编纂经验丰富，主编《小学生多功能词典》《中学生实用字典》和《多音多义字辨析词典》等书。
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| 目錄：
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功能示例………………2
凡例……………………4
汉语拼音音节表………6-8
词目首字笔画索引……9-18
正文……………………1-492
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| 內容試閱：
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凡 例
同义词、近义词和反义词是义务教育语文教学的一项必不可少的内容。本词典根据《义务教育语文课程标准》（2011年版）和教育部组织编写的小学语文教材而编写，为小学生量身定做，可以帮助小学生准确、恰当、灵活地运用所学词语，提升语文素养。
一、字头
1．本词典抽取所收词目的首字作为字头，置于词目上方的方框内。
2．字头按汉语拼音字母顺序排列。同声韵的字按声调的顺序排列；同音字按笔画数由少到多排列；笔画数相同的，按起笔笔形横（一）、竖（丨）、撇（丿）、点（丶）、折（乛）的顺序排列；起笔笔形相同的，按第二笔笔形的顺序排列，以下类推。
3．根据小学生的学习需要，在字头后的方框内列出读音、笔画数、部首、结构和字级。笔画数依据《通用规范汉字笔顺规范》，列出总笔画数；部首依据《汉字部首表》和《GB13000.1字符集汉字部首归部规范》标出；结构分为独体、上下、左右、上中下、左中右、半包围、全包围和特殊八种；字级依据《通用规范汉字表》，区分一级字、二级字和三级字。
4．字头是多音字的按其读音分列，并以“另读”的形式标出其他读音。
二、 收词
1．收录词目6500多条，所收词目以复音词为主，同时兼顾单音词、多音词和部分常用成语。有些常用词，不好选取同义词、近义词或反义词的，本词典不予收录。
2．字头下所列词目按其音节数由少到多排列：单音词、复音词、多音词、成语。除单音词外，其他词目，首字相同的，按第二字音序排列，第二字相同的，按第三字音序排列，以下类推。
三、功能项
每个词目下包括七个功能项：注音、释义、同义词近义词、反义词、组词、搭配和造句。
1.注音：全部条目均按《汉语拼音方案》的规定，用汉语拼音字母注音。复音词、多音词拼音连写，成语等不连写。
2.释义：主要收现代汉语常用义。有多个义项时，用①②③等表示。释义力求简明、准确。
3.同义词近义词：用同表示。多义词的同义词、近义词分别列在相应的义项下。
4.反义词：用反表示。多义词的反义词分别列在相应的义项下。
5.例证：用括号标出，共30000多条。包括组词、搭配和造句。不止一例的，例子之间用“丨”隔开。例子中的本词用“～”代替。例证充分考虑小学生的学习特点，力求通俗、易懂，以便小学生更好地理解词目的意义和用法。
四、插图
配置精美插图近200幅，图文并茂，以增强形象性和直观性。
五、 索引
本词典提供词目首字笔画索引，以便检索查阅。
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