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| 編輯推薦： |
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根据应用型人才培养目标和教学要求，基本理论够用即可，重点突出应用和实例的分析。在直流调速系统中，以开环系统、单闭环系统、双闭环系统为主线，对比分析系统的静、动态特性，指出不同系统的特点及应用场合；说明系统模型建立的方法及系统模型简化的方法，以双闭环系统为例，系统分析了工程设计方法。在交流调速系统中，分析异步电动机模型及特点基础上，分别以基于稳态模型及基于动态模型的异步电动机调速系统为主线，介绍各种交流调速系统的特点及应用场合，*后给出了调速系统应用实例。教材论述的思路明确，力求理论与实际密切结合，分析简明扼要，深入浅出，应用联系实际，学用结合，以适应应用型人才培养的要求。
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| 內容簡介： |
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本书主要介绍以电动机为控制对象的各种自动控制系统组成、原理及应用。在现代制造业中，以电动机为控制对象组成的控制系统在设备制造及自动生产线上，得到极其广泛的应用，合理采用控制系统并提高控制系统的性能，对提高产品质量，降低能耗有重要的意义。本书介绍了典型负载的特点、系统建模方法、调速的性能指标、系统工程设计方法、PWM控制技术等知识，重点分析了直流闭环调速系统、直流脉宽调速系统、交流调压调速系统、交流串级调速系统、交流变频调速系统、交流矢量控制系统、交流直接转矩控制系统的组成、原理、性能及应用要求，结合实际给出了应用实例。为帮助读者学习，直流部分以系统结构为主线，交流部分以模型特点为主线，通过对比特性，分析不同系统的特点及应用场合。本书各章有总结和习题，有电子课件供读者学习使用。本书可作为高等院校自动化专业、测控专业、电气工程专业、机电一体化专业及相关专业的本科生教材，也可供工程技术人员参考。
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| 關於作者： |
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2011年于武汉理工大学研究生毕业，获控制理论与控制科学专业硕士学位。毕业至今从事电气及自动化类专业教学工作，已获讲师职称，现任武汉科技大学城市学院机电工程学部专职教师。任职以来先后承担了《电气工程》《工厂供电》《微机原理与接口技术》《传感与检测技术》《电工与电子技术》《电力系统分析》等多门专业课程的教学，指导多项实践性教学工作，教学效果良好；积极参加各类教学竞赛，获全国职业院校教师微课大赛三等奖。先后以作者公开发表5篇教科研论文，以第二作者发表多篇教科研论文；主持了教育部教研项目《职业院校电气自动化专业信息化教学模式研究》，参与完成了多项院级教研项目。参加完成了普通高等教育应用技术型“十三五”规划系列教材《电机与拖动基础》的编写工作。
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| 目錄：
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第1章绪论1
1.1电力传动自动控制系统的历史与发展1
1.2电力传动自动控制系统的组成2
1.3传动控制系统的基本控制规律5
1.4生产机械的负载转矩特性7
1.5本课程的学习要求8
本章小结9
本章习题9
第2章单闭环直流调速系统10
2.1概述10
2.2单闭环直流调速系统的组成及其特点13
2.3直流调速系统的数字控制27
2.4带电流截止环节的直流调速系统30
本章小结34
本章习题34
第3章双闭环直流调速系统及其工程设计36
3.1转速、电流双闭环系统组成及其静特性36
3.2转速、电流双闭环控制调速系统的数学模型与动态分析38
3.3转速、电流双闭环控制调速系统的工程设计41
本章小结62
本章习题62
第4章直流脉宽调速控制系统64
4.1调速控制系统的基本结构和原理64
4.2PWM调速系统的控制电路71
4.3直流脉宽调速系统的微机实现74
本章小结75
本章习题75
第5章交流调压调速和串级调速76
5.1概述76
5.2异步电动机的调压调速与闭环控制80
5.3绕线式异步电动机的串级调速83
本章小结87
本章习题87
第6章异步电动机的变频调速系统89
6.1变频调速基本原理89
6.2脉宽调制（PWM）控制技术91
6.3异步电动机变压变频调速系统99
本章小结106
本章习题107
第7章异步电动机矢量控制与直接转矩控制系统109
7.1异步电动机的矢量控制系统109
7.2异步电动机的直接转矩控制系统114
7.3直接转矩控制与矢量控制的比较116
本章小结116
本章习题117
第8章调速控制系统的应用118
8.1微机控制的双闭环直流调速系统118
8.2直流PWM调速系统121
8.3三相交流调压调速系统124
8.4晶闸管串级调速的微机控制系统127
8.5单片机控制的PWM变频调速系统130
参考文献134
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| 內容試閱：
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随着我国高等教育规模的不断扩大，高等教育已由精英教育逐步向大众教育方向转变。教育对象发生了较大的变化，应用型人才的培养已经成为一批院校的培养目标。为了更好地适应当前我国高等教育跨越式发展的需要，满足社会对高校应用型人才培养的需求，全面提高应用型人才培养的质量，编写适应应用型人才培养的专业教材是很有必要的，具有积极的意义和实用价值。“电力传动自动控制系统” 是自动化类专业领域各个专业方向的一门重要的专业课程。为适应应用型人才培养需要，专业理论课程的学时数大幅精简，课程内容与学时之间的矛盾更显突出，这就要求课程使用的教材在篇幅上做必要精简，内容上做合理调整。目前适用于应用型人才培养的本门课程的教材较少，大部分*教材面向普通高等院校，这类教材对于培养应用型人才的院校来说，起点较高、难度较大、内容较多，难以适应教学需要。本书正是出于上述考虑而编写的一本新的“电力传动自动控制系统”教材。根据应用型人才培养目标和教学要求，基本理论应基本到位，重点突出技术的分析和实际应用。本书在编写的过程中，对相关内容做了删减与调整：遵循“少而精”的原则，适当删减部分理论性强又较为抽象的内容，增强教学内容的针对性和实用性；结合“重实践”的要求，在基础部分重点突出直流控制系统和交流控制系统的特点、负载的特点以及控制功能，在实际应用部分，通过实例加强基本原理及应用的分析。本书由陈三宝教授主审，武汉城市学院蔡晓燕担任主编，武汉城市学院陈媛、武汉晴川学院陈玲、武汉城市学院胡娜、武汉城市学院余秋月担任副主编。武汉理工大学、武汉科技大学电气工程及其自动化专业的相关教师对本书的编写提出了富有建设性的建议，在此表示衷心的感谢！本书编写过程中参考了国内相关出版社的教材和部分专家的论著，在此谨向相关的作者致以衷心的感谢。为了方便教学，本书还配有电子课件等教学资源包，可以登录“我们爱读书”网（www.ibook4us.com）浏览，任课教师还可以发邮件至hustpeiit@163.com索取。由于编者水平有限，编写时间仓促，书中难免存在错误和疏漏之处，恳请广大读者批评指正。编者2021年6月
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