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| 編輯推薦： |
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本教材以国家职业标准为依据，以服装行业、企业通用的职业能力培养为目标，以典型工作任务为载体，以学生视角为中心，根据服装企业设计部门的典型工作任务和工作过程设计教材的实训项目和学习任务，力求编写实例对学生做到有效的指引，体现符合服装行业企业要求的规范、高效的绘制方法；同时，注重服装专业学生关键能力、审美能力的培养和训练，将服装效果图与款式图表现并重进行教学设计和实践，同时达到指导教师教学和推进学生学习的作用。
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| 內容簡介： |
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本教材的内容共分为六个训练项目，项目一介绍服装效果图与款式图的基本概念和作用，提高学生对服装行业工作流程的了解；项目二服装人体表现实训，让学生在学习的过程中准确描述和表现人体部位名称、比例、动态规律和手脚姿态、五官发型，为服装效果图和款式图的表现打好人体基础；项目三服装配件表现实训，让学生在绘制配件的过程中养成先整体后局部的观察习惯，通过配件的上色实训做到较为熟练的使用常用上色工具，提高学生的观察能力、细节捕捉能力和审美能力；项目四合体型效果图与款式表现实训让学生建立服装与人体空间关系的概念，控制服装纹理的方向和线条变化，在人体模板的基础上绘制服装行业、企业需要的比例恰当，细节清晰的款式图，面料色彩方面从纯色到条格纹，由浅入深训练学生的上色技巧；项目五宽松型服装效果图和款式图实训，进步一深入学习体积较大的服装与人体的空间关系，训练学生观察和表现服装纹理褶皱的变化，深入练习较为复杂的面料肌理特点，在设计课之前提高学生的面料表现能力和审美能力；项目六通过服装效果图与款式图绘制经典案例赏析进一步强调服装行业企业对绘制表现能力的需求，引导学生深入思考自己绘画表现能力的差距和方向。
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| 關於作者： |
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张晶晶，服装专业高级讲师，服装设计人员（一级）高级技师。曾获全国东部地区职业技能竞赛时装设计决赛“铜奖”，广东省技工院校教研会（服装设计与制作专业）教师职业能力竞赛“一等奖”。作为主教练，组织学生参加广东省“南粤杯”服装设计师职业技能竞赛，学生分获金银铜奖，学院获“团体一等奖”，个人获“优秀指导老师奖”。组织学生参加广东省大学生时装周，获“优秀指导奖”。主编广东省职业技术教研室组编《服装画技法》教材，副主编《外套设计与制作》教材。
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| 目錄：
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项目一 服装效果图与款式图概述
学习任务一 服装效果图的基本知识 ................................002
学习任务二 服装款式图的基本知识 ................................006
学习任务三 服装效果图与款式图常用的绘画工具 .............. 010
项目二 服装人体表现
学习任务一 服装人体比例 ............................................. 016
学习任务二 服装人体运动规律 ......................................020
学习任务三 绘制动态服装人体草图 ................................023
学习任务四 绘制服装人体 .............................................027
项目三 服装配饰表现
项目四 合体型服装效果图与款式图表现
学习任务一 合体型连衣裙效果图与款式图表现 .................040
学习任务二 合体型职业套装效果图与款式图表现 ..............046
学习任务三 合体型休闲装效果图与款式图表现 .................052
学习任务四 合体型蕾丝小礼服效果图与款式图表现...........058
学习任务五 合体型婚纱效果图与款式图表现 ....................064
项目五 宽松型服装效果图与款式图表现
学习任务一 夏季宽松型休闲装效果图与款式图表现...........070
学习任务二 春秋季宽松型休闲装效果图与款式图表现 .......076
学习任务三 宽松型大衣效果图与款式图表现 ....................082
学习任务四 宽松型羽绒类服装效果图与款式图表现...........087
学习任务五 宽松型皮草类服装效果图与款式图表现...........093
项目六 服装效果图与款式图作品赏析
学习任务一 服装效果图作品赏析 ...................................099
学习任务二 服装款式图作品赏析 ................................... 108
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| 內容試閱：
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服装设计是一门实用艺术，一名优秀的服装设计师不仅要绘制出极具张力和创意的服装画，还要关注穿着者的感受，严谨地思考服装的廓形、比例和内部结构，实现服装艺术性与功能性的完美结合。兼具艺术性与严谨性的服装效果图和款式图，是服装设计师表达设计意图的语言，对服装设计师的个人成长有着决定性的作用。本书正是着眼于服装的艺术性与实用性，首先介绍了服装效果图和款式图的概念和绘制工具，然后学习服装人体比例、重心规律和人体动态；学生具备了服装人体的表现能力之后，再以服装配件为切入点，培养先整体后局部的观察和表现习惯。服装可分为合体型和宽松型两大类，学生可先学习与人体贴合较为紧密的合体型服装效果图和款式图的绘制，再逐渐增加难度，过渡到需要控制服装与人体空间距离的宽松型服装效果图和款式图的绘制，让学生充分地体会服装与人体的空间关系。本书服装表现实例类型丰富，覆盖了职业、休闲、礼服等多种类别的服装，服装面料、色彩、肌理等方面也各有不同，具有典型性。每款服装表现实例都从款式、色彩、材料三个角度分析了服装的特点，且包含了详细的绘制步骤服装效果图、多样化的绘制工具、难度递进的表现技法，符合学生的认知规律，适合学生逐步深入学习。每款服装表现实例都提供了服装正面、背面款式图的绘制示范，让学生在学习服装设计之前就养成严谨的思考习惯，理解服装款式图的绘制要求和要点，对服装廓形、风格、细节的前后一致性产生感性认识。*后，本书通过赏析服装效果图与款式图，再次引导学生回到服装实用艺术的设定，明确学习方向。本书项目一由刘智志编写；项目二由曹雪编写；项目三、项目四的学习任务四以及项目五的学习任务三和学习任务五由赖正媛编写；项目四的学习任务一，项目五的学习任务一、学习任务二、学习任务四由张晶晶编写；项目四的学习任务二和学习任务三由陈婕编写；项目四的学习任务五由李津真编写；项目六由阮燕妹编写。本书在编写过程中得到了广东省轻工业技师学院、阳江市职业技术学校、江苏省常州技师学院、河源技师学院、茂名市交通高级技工学校、广州市蓝天高级技工学校教师们的大力支持，在此表示衷心的感谢。由于编者的学术水平有限，本书可能存在一些不足之处，敬请读者批评指正。张晶晶2021 年 3 月
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