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| 編輯推薦： |
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本书是非常有特色的教材，得到上海美影陆成法导演的指导支持，融入教学理念和教学要求，能将理论讲解、典型案例与实训相结合。从专业角度出发，培养学生观察力和速写能力，为动画创作打好扎实的基础。
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| 內容簡介： |
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本书由六章组成。章为动画速写概述，讲解了动画速写与动画制作的关系、动画速写的表现方法及学习方法。第二章为人体结构与速写，讲解了人体比例、骨骼、肌肉、关节、运动和重心等知识，深化了对人体解剖结构知识的理解。第三章为动画人物速写，讲解了静态、动态人物速写的技法，为向动画专业课程的过渡打下扎实的造型基础。 第四章为动物速写，主要讲解了各类动物结构特征及运动规律等方面的技法，从而获得了动画动物创作的基础。第五章为风景速写与动画场景速写，讲解了景物速写的构图技法及景物速写在动画设计中的应用，包括风景速写、动画场景速写等方面方法的介绍。第六章为默写与心写的训练，讲解了默写与心写的训练方法及动画速写中的一些技法。 本书是2019年山西省高等学校教学改革创新项目《基于“传承·融合·创新”思维的动画专业人才培养体系的建设与实践》的课题成果，可作为高等院校、职业院校动画、漫画、数字媒体艺术、游戏专业及相关专业的教材使用，对于相关专业入学、考研均有很好的参考价值，也可作为数字娱乐、动漫游戏爱好者的参考书籍。
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| 關於作者： |
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贾建民，山西传媒学院动画系教师，从事动画教学20多年，曾参与央视动画片《阿笨猫》、《小仙女》、《天眼》等的制作，曾在上海美影厂进修、学习，在该厂制作的合资动画片《牙刷家族》里担任原画师工作，积累了丰富的实践创作经验。在清华出版社出版了教材《动画速写技法》、参与编写了《动漫影视作品赏析》（清华出版社）等教材，指导手机游戏《刺秦》获文化部、中国首届大学生游戏设计大赛“金辰奖”中的优秀指导教师奖，指导了多部学生作品入围学院奖。
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| 目錄：
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章 动画速写概述 1
节 速写与动画
一、速写1
二、动画速写4
第二节 动画速写与动画制作的关系
一、动画速写与动画制作9
二、学习动画速写的意义15
第三节 动画速写常用工具材料及技法特点
一、笔17
二、纸张22
三、速写夹与速写本22
四、橡皮22
第四节 动画速写的表现方法
一、动画速写的分类23
二、动画速写线的运用25
三、动画速写的学习方法27
思考和练习
第二章 人体结构与速写 31
节 动画速写必须掌握人体结构
一、人体特征32
二、人体结构解剖32
三、 掌握人体比例44
四、掌握人体透视规律46
第二节 人体几何体训练
一、人体形体结构50
二、几何形体概括法50
三、人体形体结构训练52
四、人体速写中容易忽视的问题56
思考和练习
第三章 动画人物速写 59
节 动画人物静态速写
一、动画人物头像速写60
二、人物全身速写61
三、静态人物速写的?法与步骤63
四、各种姿态人物速写的?法与步骤 64
第二节 动画人物动态速写
一、把握人体骨架72
二、重心72
三、动态77
四、?动态速写的要点77
五、规律性速写动作姿态的?法78
六、非规律性运动姿态的速写?法83
七、练习顺序85
八、人物场面速写86
第三节 类型动作动态
一、走路动作88
二、跑跳动作88
三、提画与举重90
四、打斗动作91
五、田径类动作92
六、球类动作93
七、体操动作94
八、舞蹈动作94
九、武术动作96
第四节 人物衣纹与用线方法
一、衣纹线的分类97
二、衣纹线产生的方式分类100
三、衣纹线的组织103
四、特殊衣纹的表现106
思考和练习
第四章 动物速写 108
节 动物速写与动画制作
一、把握特征，了解结构108
二、四足动物的分类与各自特点111
第二节 动物速写的方法
一、整体分析，大胆落笔125
二、抓住大形，突出特征126
三、设几何形，体态准确127
四、运用运动线、动态线127
五、线条穿插，注意透视127
六、动画中动物的再设计128
思考和练习
第五章 风景速写与动画场景速写 131
节 风景速写
一、取景131
二、构图和布局132
三、透视138
四、主次144
五、趣味144
六、光影146
七、取舍146
第二节 动画场景速写
一、动画场景速写概述150
二、场景速写是动画场景的素材来源150
三、动画场景设计训练151
四、动画场景速写的方法156
思考和练习
节 默写的意义
一、默写在动画速写中的功能162
二、默写在动画速写教学中的意义163
三、默写训练方式164
第二节 动画速写中的变形与夸张
一、变形与夸张增强动画速写的表现力170
二、变形与夸张的表现171
思考和练习
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| 內容試閱：
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动画速写课程作为动画专业的基础课，是学生进入动画创作的重要基础技法，在动画专业基础课教学中占有十分重要的地位。本课程旨在培养学生的独立造型能力、动画设计能力，可以提高学生对动?造型动态创作的表现。动画专业速写课程的培养要求与传统速写课程教学不同，需要学生通过动?速写课程学习，掌握物体在动态下的绘画表现能力。
本书系统讲解了动画创作与动画速写的关系，以及动画速写的表现方法及学习方法。还对核心知识和技能进行讲解及实践，包括静态、动态人物速写的技法，各类动物结构特征及运动规律、场景速写等方法的介绍，默写与心写的训练方法及动画速写中的夸张与变形技法的创作训练。动画速写是动画专业的基础课程，在课程内容、作业形式和训练方式上都有很强的专业特色，应从专业角度要求学生具有正确的观察能力和富有创意的表现能力，以及正确的训练方法，需要有科学系统的训练理论和指导思想并能付诸实践，以便使动?专业学生能扎实地掌握与专业技能课教学相对应的基本技能。
本书将动画速写技法与传统速写技法相结合，运用丰富实用、生动形象的动?范例及教学中的实例，以图文并茂的形式，有针对性地讲解相关技能，不断激发学生学习造型的主动性和创造性，使初学者全面掌握动画速写的画理和训练方法，逐渐提高对事物的观察能力，以及对运动形体造型的把握和表现能力。本书也是编著者在多年课堂教学实践中形成并不断完善的一套科学系统、行之有效的全新速写训练方法，为向动?专业课程的过渡打下扎实的造型基础。
编著者在编写本书时做了大量的准备工作，参阅了许多相关的书籍及资料，收录了大量中外著名的速写作品和一部分动画创作过程中的画面，在此，向这些中外画家、动画家们表示由衷的敬意。尤其感谢上海美影厂导演陆成法先生对本书的专业支持及所做的认真审阅工作！
当然，本书的内容还是比较浅显的，大家可以对动画速写进行更深入的研究和探索，也衷心希望广大读者多提宝贵意见。
编著者
2021年1月
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