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| 內容簡介： |
《幼儿教师国学素养与教学指导/学前教育专业系列教材》为学前教育专业系列教材中的一本，分别从理论和实践两方面系统介绍了学前儿童国学教育的相关内容，分上下编，共六章。上编为幼儿教师国学素养有关理论概述，内容包括：国学基本概念、幼儿教师国学素养基础知识、国学名篇解读、中国传统民俗及文化等。下编为幼儿园国学教育活动设计、实施与评价，内容包括国学教育设计的原则、国学教学精品案例与分析、国学教育实施与评价的原则和方法等。
《幼儿教师国学素养与教学指导/学前教育专业系列教材》可作为高职高专、五年制高专、成人教育、应用型本科院校学前教育专业的教材，并可作为幼儿园及早教机构教师的业务参考书及培训用书，同时也可作为广大学前教育工作者和相关研究人员的参考用书。
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| 目錄：
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上编
章幼儿园教师国学素养概述
节国学的发展现状及成因
第二节国学对幼儿发展的价值
第三节幼儿教师加强国学素养的意义
第二章幼儿教师国学素养名篇解读(一)
节德行立世篇
第二节通览古今篇
第三节诸子百家篇
第三章幼儿教师国学素养名篇解读(二)
节声调格律篇
第二节诗词歌赋篇
第四章中国传统民俗及文化
节中国传统民俗节日及文化内涵
第二节中国民间传统民俗
第三节中国古代文化传统
下编
第五章幼儿园国学教育活动设计
节幼儿园国学教育活动设计的原则
第二节幼儿园国学教学精品案例与分析
第六章幼儿园国学教育的实施与评价
节幼儿园国学教育的实施
第二节幼儿园国学教育的评价
参考文献
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