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編輯推薦: |
一本书就像一个人一样,不可能是十全十美,这本书的优点是简明扼要,适于自学,或作课本;对不变词的讲解细致深入。从这方面来讲,前述两种书的语法无法与之相比。《学生梵语语法》的缺点是语音部分比较薄弱。梵文已经是死文字了,没人讲了,只能用作读书。所以对梵文学习者来说,只要求发音基本准确。我们和玄奘所处的时代不一样,玄奘用梵文和印度人辩论、著书、讲座,我们这个时代,不可能也没必要这样做。作者对语音部分讲解粗略,也可能是出于这种考虑,可见本书作者从实用方面考虑较多。
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內容簡介: |
梵文不仅是印度的古典语言(属于印欧语系),也是佛教的经典语言。为保存原样神圣的吠陀经典,必须注意经文中的个字母。
英国梵文学家麦克唐纳(A.Macdonell)所著的《学生梵语语法》共分字母和语言、连音法、名形代数词变格法、动词变位法、不变词、名词词干和复合词的构成法、句法等若干篇。内容系统,条例详略适宜,阐释由浅入深,循序渐进;对较难掌握的变格变位用表格展示,醒目易懂;对一般书上忽略的不变词,本书广为搜录,逐一解释;书末附有吠陀语语法概要,是作者研究前人成果、结合多年梵文教学经验的结晶。
该书1926年出版以来,在世界梵语界有广泛的影响,在全世界许多国家印刷发行(包括英、美、印度、马来西亚、肯尼亚、坦桑尼亚、南非、尼日利亚、澳大利亚、新西兰等),并作为不列颠东方学会《东方文明丛书选》中收录的梵语语法书。此书为国内汉译本,并作为学习梵语的入门书得到了季羡林先生的推荐。
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目錄:
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序
第三版序言
导言——梵语语法简史
天城体字母表
章 字母
梵语与吠陀语和与印度方言的关系——印度文字的起源—
字母顺序——元音—辅音—数字——语音
第二章 连音规则或字母和谐结合法
外部连音:元音结合法和辅音结合法——内部连音:元音结
法和辅音结合法
第三章 变格法
名词:辅音词干——不变的——可变的:有两个词干的,
有三个词干的——元音词干——比较等级——数词:基
数词——序数词——数词副词——代词:人称——指
示——疑问——关系——反身——物主——复合——代
名形容词
第四章 变位法
引言——现在时系统——组变位——第二组变
位——接头元音——重复——词尾——词形变化表——
不规则变化——完成时——不定过去时:种不定过
去时——第二种不定过去时——祈愿语气——将来
时——条件语气——被动语态——分词——动名词——
不定词——派生动词:致使——愿望——加强一——称名
第五章 不变词
前置词——前置词副词——前置词动名词——连词和副
词小品词——感叹词
第六章 名词词干的构成和复合词
种后缀——第二种后缀——性——动词复合词——
名词复合词:并列式——限定式:从属和描述——所有式
第七章 句法
引言——词序——冠词——数——一致关系——代词一
格的用法——独立依格和独立属格——分词——不变分
词(动名词)——不定词——时态的用法——语气的用
法——条件语气
附录
一、动词表
二、吠陀语语法概要
三、天城字母梵英读音对照表
译后记
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