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| 編輯推薦： |
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本书系统地阐述了积极心理学、生命教育以及积极心理学视角下的生命教育体系建设与应用。作者致力于形成体系化、指导意义强的生命教育理论与实践方案，引导青少年激活精神生命，助力生命成长；同时，为家长转变教育观念，更新教育方法，开展家庭教育、亲子教育提供参考，使我们的孩子幸福生活，健康成长。
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| 內容簡介： |
本书系统全面地阐述了积极心理学视角下的生命教育体系建设与应用。文稿共分三章，章阐述积极心理学基本概念、国内外发展现状、研究内容、积极心理学对教育教学的启示等；第二章论述生命教育探究、生命教育的重要性、生命教育的途径、生命教育的实践困境等；第三章讲述积极心理学在学校教育中的应用、生命教育在学校教育中的应用、积极心理学视角下的生命教育体系建设等。
本书内容积极向上、充满正能量，可以作为中小学教师生命教育培训的教材，对指导家长开展家庭教育、亲子教育很有借鉴意义，同时可以作为社会上从事相关行业人员的参考用书。
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| 關於作者： |
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李霞，教育硕士，青岛华夏职业学校心理学高级讲师，从事中学心理健康教学和心理咨询工作16年。国家二级心理咨询师和职业指导师，山东省心理健康先进个人，青岛市教学能手，山东省和青岛市优质课比赛一等奖。曾公开发表《体验式混合教学法在中职心理健康教育课中的运用》《职业生涯规划课程与德育课融合模式的探索研究》《找到自己的人生坐标》等多篇论文；参编《青岛市心理健康教育》教材，任副主编，参与省市相关课题研究四项。
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