《公共管理视角下的高职教育研究：理论与实践》 - 台灣·大書城 - 李妮著 - 经济管理出版社

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『簡體書』公共管理视角下的高职教育研究：理论与实践

書城自編碼： 3653052
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者：李妮著
國際書號(ISBN)： 9787509680131
出版社：经济管理出版社
出版日期： 2021-07-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：NT$ 394

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1篇l
如何理解职业教育治理：理论及竞争性范式
协同治理：一种基于协作的治理机制与理论框架
城市如何应对“邪恶问题”：协作陛公共管理的产牛及特征
构建多层级治理框架下的粤港澳大湾区职业教育合作体系
粤港澳大湾区职业教育合作体系的“罔层结构”及其治理
第二篇l
教育主体问的合作：关系与角色
跨域的校际合作何以可能：基于资源依赖的视角
高职协同育人的战略性伙伴关系构建：一个校企合作项目的
实践
终身教育服务供给中的跨界合作——论地方电大的“链接者”
角色
高职教育与社区教育协同发展的案例：问题与构想
第三篇l
职业院校的内部治理：运作逻辑及其效应
后发理论视阈下优质高职院校建设路径研究
高职院校建设中的试点二级学院改革：目标定位与实施路径
“项目治教”下的高职院校建设之一：行动策略
“项目治敷”下的高职院校建设之二：运作逻辑
“项目治敦”下的高职院校建设之三：非预期效应
后记

內容試閱：

职业教育既是服务国家战略日标与产业发展的重要支撑．也是观察与解读同家教育治理体系的重要领域。2014年．国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》，职业教育发展迈入“快车道”，对职业教育的研究也日益深入，百家齐放。从奠基、规模发展到内涵探索、质量追求．职业教育在应对不同时期的关键问题方面走过了70年的发展历程，而提供“好的(教育)治理”与生产“好的(教育)产品”始终是职业教育实践的两个核心问题。

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