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| 編輯推薦： |
由高校老师及一线设计师共同编写
大纲结构紧跟院校的课程设计
技术与艺术、理论与实践紧密结合
改变传统讲解方式，语言简洁，轻松将理论传达给读者
案例实践教学，一步步细致操作，深入理解构成的原理
结构合理、内容实用，可作为高等院校设计专业的教材
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| 內容簡介： |
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本书主要针对色彩构成进行讲解。作者避免了传统构成理论较为枯燥的讲解方式，通过简洁的文字，更轻松地将理论传达给读者，并且顺应设计时代的潮流，结合计算机软件的技术讲解，将二者有机地结合在一起，理论联系实际，使读者在书中不仅能够学到设计的方法，还能学到通过软件来表达设计的想法。 本书共分9章，包括随处可见的色彩、从认识色彩开始、传统色彩与数字色彩、色彩推移、色彩对比、色彩调和、色彩的心理感受、色彩启示、色彩构成在设计实践中的应用。每章均配有理论讲解、范图演示、实例操作等内容。在每一个实例操作中都有详细的理论分析、计算机软件的具体操作方法。 本书结构合理，内容实用，可作为高等院校艺术设计相关专业的教材，也适合设计自学者、爱好者作为学习辅助用书.
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| 目錄：
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第1章 随处可见的色彩
1.1 蒙德里安的色彩影响 1
1.2 分形艺术 3
1.3 设计作品 4
1.4 课后作业 6
第2章 从认识色彩开始
2.1 一起走近色彩 7
2.1.1 色彩在哪里 7
2.1.2 色与光的关系 8
2.2 色彩的基本常识 8
2.2.1 色彩三属性 9
2.2.2 两种三原色 10
2.3 课后作业 11
第3章 传统色彩与数字色彩
3.1 常用软件介绍 13
3.1.1 Adobe Photoshop 13
3.1.2 Adobe Illustrator 14
3.2 软件基本常识 15
3.2.1 操作界面介绍 15
3.2.2 基本常识介绍 16
3.3 软件基本功能 18
3.3.1 工具箱 18
3.3.2 放大或缩小 19
3.4 软件中的色彩 20
3.4.1 RGB与色光三原色 20
3.4.2 CMYK与颜料三原色 21
3.4.3 HSB与色彩三属性 22
3.5 使用Photoshop软件制作两种色彩
三原色 23
3.5.1 利用Photoshop中的通道功能
制作色光三原色图例 23
3.5.2 利用Photoshop中的图层功能
制作颜料三原色图例 26
3.6 使用Illustrator软件制作色相环 30
3.7 课后作业 32
第4章 色彩推移
4.1 什么是色彩推移 33
4.2 色相推移 33
4.2.1 概念与分类 33
4.2.2 利用Illustrator制作全色相推移图例 35
4.2.3 利用Photoshop制作补色推移图例 39
4.3 明度推移 45
4.3.1 概念与分类 45
4.3.2 利用Photoshop制作单色相
明度推移图例 45
4.4 纯度推移 50
4.4.1 概念与分类 50
4.4.2 利用Illustrator制作单色相
纯度推移图例 50
4.5 综合推移 55
4.5.1 概念 55
4.5.2 利用Illustrator制作综合推移图例 56
4.6 课后作业 60
第5章 色彩对比
5.1 什么是色彩对比 61
5.2 色彩对比与三属性 61
5.2.1 色相对比 61
5.2.2 利用Illustrator制作色相对比图例 64
5.2.3 明度对比 68
5.2.4 利用Illustrator制作明度对比图例 72
5.2.5 纯度对比 75
5.2.6 利用Illustrator制作纯度对比图例 79
5.3 色彩对比的其他因素 82
5.3.1 色彩对比与面积 82
5.3.2 色彩对比与形状 83
5.3.3 色彩对比与位置 84
5.4 课后作业 84
第6章 色彩调和
6.1 什么是色彩调和 89
6.2 色彩调和的方法 89
6.2.1 统一中求变化 89
6.2.2 变化中求统一 93
6.2.3 利用构图关系 95
6.2.4 利用Photoshop制作色相
渐变调和图例 97
6.2.5 利用Illustrator制作隔离
调和图例 100
6.3 课后作业 104
第7章 色彩的心理感受
7.1 冷与暖 105
7.1.1 色相与冷暖 105
7.1.2 明度与冷暖 105
7.1.3 纯度与冷暖 106
7.2 轻与重 107
7.2.1 明度与轻重 107
7.2.2 纯度与轻重 107
7.2.3 色相与轻重 107
7.3 华丽与朴素 108
7.3.1 有彩色——华丽与朴素 108
7.3.2 纯度——华丽与朴素 108
7.3.3 对比——华丽与朴素 108
7.4 明快与忧郁 109
7.4.1 纯度——明快与忧郁 109
7.4.2 明度——明快与忧郁 109
7.4.3 对比——明快与忧郁 109
7.5 用色彩表现四季的印象 110
7.6 用色彩表现酸甜苦辣的印象 111
7.7 用色彩表现动与静的印象 112
7.8 用色彩表现音乐感 112
7.9 课后作业 114
第8章 色彩启示
8.1 由自然界色彩得到的启示 115
8.1.1 实例演示：风景色彩启示 115
8.1.2 实例演示：动物色彩启示 116
8.2 由传统艺术色彩得到的启示 117
8.2.1 实例演示：唐三彩的色彩启示 117
8.2.2 实例演示：京剧脸谱的色彩启示 119
8.3 由大师作品色彩得到的启示 120
实例演示：《星夜》的色彩启示 120
8.4 由其他色彩得到的启示 121
8.5 课后作业 122
第9章 色彩构成在设计实践中的应用
9.1 色彩构成在图案设计中的应用 123
9.1.1 图案作品展示 123
9.1.2 设计案例分析 126
9.2 色彩构成在标志设计中的应用 135
9.2.1 标志作品展示 135
9.2.2 设计案例分析 137
9.3 色彩构成在海报设计中的应用 145
9.3.1 海报作品展示 145
9.3.2 设计案例分析 147
9.4 课后作业 154
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| 內容試閱：
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第二版前言
三大构成是众多设计专业的入门课程，是必不可少的基础课。三大构成包括平面构成、立体构成和色彩构成。本书着重于色彩构成内容的介绍，同时兼具现代设计手段的特征，结合计算机的操作技术，一举解决艺术设计与表现两个方面的问题。
构成课是基础，计算机设计软件也是知识。在计算机技术高度发达的今天，将设计知识与计算机技术结合起来，是顺应时代发展需求的。如果可以从学习设计的起步阶段就与计算机结合，二者会更加融合，这对于刚刚步入专业学习的初学者来说也是一个更好的起点，对未来学习更复杂的设计理论和更先进的计算机技术起到奠定基础的作用。构成与计算机结合在现在设计专业的教学中已不是新课题，而目前大多数的教学方法中二者略显脱节。本书将在构成理论与计算机技术之间找到恰当的契合点，通过实例将它们结合起来一起讲解，学生在了解构成概念的同时，也学会使用计算机技术去表现设计目标。
本书使用Adobe软件的CC版本，建议读者在学习的时候选择相同的版本。本书的软件技术讲解适用于初学者，但应注意本书并不是完全的软件操作讲解图书，所以对于软件的讲解内容更多地侧重于与构成表现相关的技术。书中的软件技术在开始部分讲解得较为细致，随着理论的延伸，操作的讲解也会逐步加快速度，而省去一些中间基础环节。读者在学习的时候应按照书中的章节顺序进行。
作者在实例演示的时候更多地侧重于学习方法的引导，使用一个软件完成同一个目标可能会有很多种方法，书中将会引导读者如何选择一种为快捷、规范的方法达到设计目标。软件的具体操作方法不是学习的终目的，如何更加灵活地使用软件，更加快捷地达到设计目标，才是本书要带给读者的重要内容。
本书由杨诺、张驰编著。在成书的过程中，李兴、刘晓宇、高思、王宁、杨宝容、白洁、张乐鉴、张茫茫、赵晨、赵更生、马胜、陈薇等人也参与了部分编写工作。由于作者编写水平有限，书中难免有疏漏和不足之处，恳请广大读者批评指正。
本书提供了PPT教学课件和考试题库答案等立体化教学资源，扫一扫下面的二维码，推送到自己的邮箱后即可下载获取。
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