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| 內容簡介： |
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本书力求在西方诠释学理论的形成和发展的逻辑脉络中，在西方哲学对于人的“理解”问题的关照下，分析诠释学理论的形成与发展；并尝试在古希腊语文学和宗教经典文本诠释方法的考察中，勾勒出诠释学理论内涵的原初样态和初始诉求；在文艺复兴“人之发现”的背景下，考查西方诠释学演进逻辑中主体性意识的觉醒；在近代科学理性发展中，反思诠释学方法论意识形成中所蕴含的理论诉求，并在诠释学普遍性的诉求中，探索其对于“人”的关照；在当代哲学诠释学的本体论转向中，思考诠释学视域内海德格尔揭示“有限性”的奠基意义，从而挖掘当代诠释学重建的理论价值。在挖掘西方诠释学奠基意义的同时，关注西方诠释学与形而上学演进逻辑的内在关联，从中总结出诠释学理论构建的逻辑向度与西方精神文化传统的内在关系，从而为中国诠释学未来的发展与理论构建提供启示。
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| 關於作者： |
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姜峰，男，汉族，辽宁省沈阳市人。东北大学外国语学院德语系副教授，硕士生导师。主要从事诠释学，文化哲学和应用语言学研究工作。主讲“语言与诠释”，“应用语言学导论”等研究生专业课程。参与国家人文社会科学研究项目1项，参与编著《体验世界文化之旅阅读文库—德国》，在《现代哲学》，《学术交流》等专业刊物发表学术论文10余篇。
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