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| 內容簡介： |
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本书是以中华人民共和国教育部发布的《大学英语课程教学要求》和《高职高专教育英语课程教学基本要求》为指导，以“实用为主、够用为度”的原则编写的教材，重在培养学生的语言运用能力、交际能力和写作能力，实用性强。 本书共有10 个单元和3 套模拟测试题。每单元分为口语、阅读、语法、文化常识和写作等部分。每5 个单元之后设一个复习测试，旨在通过归纳总结，巩固和提高学生所学知识。 本书选材新颖，题材多样，涵盖了英美文学、文化、科技、生活等方面的内容，体现了公共英语等级考试以及应用能力考试的特点，并将学生应试能力与应用能力相结合，适合高等院校英语教师、学生及各类中高级英语学习者使用，也可作为相关培训机构的培训教材。
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| 目錄：
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前言Unit 1 Insights into Life 1Text A .3Text B .12Reading Skill One .15Fast Reading (1) 19Fast Reading (2) 21Writing Skills 23Merry Learning .25Unit 2 Stories .26Text A .28Text B .36Reading Skill Two .39Fast Reading (1) 43Fast Reading (2) 45Writing Skills 47Merry Learning .49Unit 3 Animals(1).50Text A .52Text B .59Reading Skill Three 62Fast Reading (1) 66Fast Reading (2) 68Writing Skills 70Merry Learning .72Unit 4 Food 73Text A .75Text B .83Reading Skill Four 87Fast Reading (1) 91Fast Reading (2) 93Writing Skills 94Merry Learning .96Unit 5 Animals(2).97Text A .99Text B .107Reading Skill Five.110Fast Reading (1) 115Fast Reading (2) 116Writing Skills 118Merry Learning .120Revision 1 Test One 121Unit 6 Current Affairs .135Text A .137Text B .146Reading Skill Six 151Fast Reading (1) 155Fast Reading (2) 157Writing Skills 159Merry Learning .161Unit 7 Science & Technology (1) 162Text A .164Text B .172Reading Skill Seven 176Fast Reading (1) 181Fast Reading (2) 183Writing Skills 185Merry Learning .186Unit 8 Life Experience .189Text A .191Text B .198Reading Skill Eight .202Fast Reading (1) 206Fast Reading (2) 208Writing Skills 210Merry Learning .212Unit 9 Science and Technology (2) .214Text A .216Text B .222Reading Skill Nine 227Fast Reading (1) 231Fast Reading (2) 233Writing Skills 235Merry Learning .236Unit 10 Communications .239Text A .241Text B .248Reading Skill Ten 252Fast Reading (1) 257Fast Reading (2) 259Writing Skills 261Merry Learning .263Revision 2 Test Two 265Appendix 1 Grammar .279Appendix 2 Key to Test one 288Appendix 3 Key to Test two .294Appendix 4 英语四级考试模拟试题 .297Appendix 5 英语四级考试模拟试题参考答案 309Appendix 6 Glossary 316References 337
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为了深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神，落实《面向21 世纪教育振兴行动计划》中提出的高等教育课程改革和教材建设规划，根据中华人民共和国教育部高等教育司颁布的《大学英语课程教学要求》和《高职高专教育英语课程教学基本要求》，针对当前英语教学的现状以及学生入学时的英语水平和毕业后的就业需求，我们编写了本套教材。该教材旨在使学生经过二至四个学年的英语学习，能巩固、扩大英语基础知识，拓展听、说、读、写、译的技能；提高学生的英语交际能力、自学能力和继续学习的能力；培养学生的爱国主义精神，激发英语学习兴趣，了解中外文化差异，增强世界意识。 本册共有10 个单元及3 套模拟测试题，配有教学参考书、教学录音磁带和多媒体教学光盘等供一个学期使用。建议每周4 课时。各院校可根据具体教学情况和学生的专业特点自行安排，因材施教，分类指导。一、体例介绍如下：1．Warming-up 准备工作：通过讨论与主题相关的话题，激发学习兴趣的同时进行口语练习，培养运用英语进行交际的能力。2．Pre-class work 课前学习：设计与Text A 相匹配的问题，采取自上而下的方法（Top-downpproach）从全文的角度了解文章的主旨大意，鸟瞰全局，运筹帷幄。3．Text A 精读课文：学习文中语法、词汇、语言知识点。文章选材注重语言精炼，题材广泛，集知识性、人文性和教育性于一体。4．New Words and Expressions ，词汇精解：Text A 中重点词汇配有音标、词性和中英文解释，一目了然，方便查询。5．Notes and Sentence Patterns 注解与句型：Text A 中难点句型解释。6．Structure and Main Idea 结构与文章大意：进一步考虑文章结构框架，归纳全文主旨。7．Exercise Work 课文配套练习：围绕课文语言知识点，进行巩固练习。每单元包括：Vocabulary Exercise，Grammar Exercise，Translation，Cloze 四个部分。8．Text B 泛读课文：与Text A 话题一致，拓展知识面。9．Reading Skill 教授学生基本的阅读技巧，使其能更加快速准确地阅读文章。10．Cultural Awareness 介绍英语国家的文化常识，增强跨文化交际意识。11．Fast Reading（1） 快速阅读：短文语言难度适中、选材多样、注重趣味性，培养快速阅读能力。12．Fast Reading（2） 扩大阅读范围，增加词汇数量，丰富语言知识，提高理解能力。13．Writing Skill 写作技能：每单元配有一个英文写作专题，培养写作能力。14．Merry Learning 快乐英语：选用谚语、名言、名家散文、诗歌等形式的内容，增强学生学习英语的趣味性。二、编写说明1．编写背景 英语是世界性语言，是学习知识、吸收人类文明成果、进行人际交往和开展国际交流合作的重要工具，是高等教育中一门重要的基础课程。根据高校学生和师资的实际情况以及社会对学生英语水平的要求，我们广泛听取了学生、教师和专家的意见，研究、学习、借鉴了现行高校教材的设计体系，编写了本书。2．编写原则 立足课程教学目标，注重学生学习能力和学习策略的培养，发展其听、说、读、写、译的基本技能，体现高等教育特色。3．教材特色 1）注重口语能力训练，内容贴近社会生活，创造自然的语言环境，培养学生用英语进行日常交际的能力。 2）选材严谨，内容由浅入深，有较多反映时代气息的语言材料，强调对学生英语语言运用能力的培养。 3）语法知识重点突出、简洁明了、实用性强。 4）课后练习紧紧围绕语言知识点，进行系统的巩固复习。 5）写作训练注重层递性、实用性。 6）阅读选材多样，语言难度适中，注重趣味性。 7）题材丰富，趣味性强。 8）弹性和可操作性较强。 9）内容、练习等都体现了全国英语等级考试、高等学校英语应用能力考试的特点，实用性强。 本书总主编为张华志，主编为李晋，副主编为段炜、巩华锋、岳颖莱。参加编写的主要人员有李晋(4、8 单元)、段炜（1 单元、附录4、附录5）、岳颖莱（2、10 单元）、田保花（3、5 单元）、柴晶（6 单元、附录2、测试1）、巩华锋(7 单元、附录6)、王梦云（9 单元、附录1、附录6）、戴建东（附录3、测试2）。全书由张华志教授统稿，申屠菁教授主审。 在教材编写过程中，我们参阅了部分国内外出版物，广泛听取了学生、教师和专家的意见，吸取同类、同层次教材的长处，在此谨对原作者表示衷心的感谢。 由于时间、水平有限，书中难免有不妥之处，敬请广大师生和同行予以指正。 编 者 2010 年3 月
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