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| 內容簡介： |
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本书的中心主题是惯例的微观变化机制分析。相关研究在多个层次开展，分别是个体层次、群体层次、组织层次和组织间层次。在“个体-组织”分析层面，主要研究组织学习影响下的组织惯例变化。在“个体-群体-组织”分析层面，主要外部因素如何影响个体策略选择，从而影响组织惯例演化。在“群体-个体-群体”分析层面，主要研究群际间的惯例复制行为。在“组织-个体-组织”层面，主要研究不同组织兼并后的惯例融合。本书所使用的研究方法包括文献梳理、理论推导、计算机仿真和演化博弈分析。其中，计算机仿真使用的是基于多主体建模的方法，平台来自芝加哥大学社会科学计算研究中心。
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| 關於作者： |
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米捷，男，博士，太原理工大学经济管理学院讲师。 2013.09-2017. 06，南开大学商学院，管理学博士;2011.09-2013.06，南开大学商学院 ，管理学硕士;2007.09-2011.06，中国地质大学经济管理学院，管理学学士. 主讲课程:编辑. 本科：文件检索与利用U、文件检索与论文写作、创新与创业管理、工程成本规划与控制、经济与管理科学导论
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| 目錄：
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章引言……………………………………………………1
节研究背景与研究意义……………………………………………1
第二节研究内容、思路与方法…………………………………………8
第三节研究过程与论文结构…………………………………………13
第二章文献与相关研究综述……………………………………19
节对惯例的新描述………………………………………………19
第二节组织惯例的动态性特征………………………………………26
第三节组织惯例的稳定性与变化性的矛盾分析……………………32
第四节组织惯例的变化性与组织内部冲突…………………………39
第三章组织整体视角下个体决策层面的惯例变化……………44
节个体的惯例执行策略与惯例演化的影响因素分析…………44
第二节惯例演化与有形资源的滞后性情形分析……………………52
第三节个体惯例执行的策略及基于EWA的模型构建………………55
第四节多主体建模下的模拟仿真分析………………………………60
第五节本章小结………………………………………………………100
第四章包含多子群的组织社会化进程与惯例变化……………102
节多子群组织的社会化与惯例变化……………………………102
第二节多子群组织社会化类型的模型构建…………………………105
第三节多子群社会化结构下的模拟仿真分析………………………108
第四节本章小结………………………………………………………118
第五章组织惯例的群际间复制机制……………………………122
节组织惯例的群际间复制行为的理论分析……………………122
第二节边界跨越者结构对群际惯例复制的影响……………………126
第三节边界跨越者参与下群体间惯例复制的过程…………………131
第四节群际间惯例复制的模型构建…………………………………138
第五节计算实验结果及分析…………………………………………150
第六节本章小结………………………………………………………168
第六章组织学习过程与组织惯例变化…………………………170
节组织惯例与组织学习的理论构建……………………………170
第二节组织学习与组织惯例变化过程分析…………………………174
第三节组织学习与组织惯例变化的模型构建………………………178
第四节计算实验与结果分析…………………………………………182
第五节本章小结………………………………………………………192
第七章组织兼并与惯例融合的演化博弈分析…………………195
节组织兼并与惯例融合分析的理论分析………………………195
第二节模型Ⅰ——兼并方建立适应自身惯例的场域………………201
第三节模型Ⅱ——兼并方削弱被兼并方的象征资本………………211
第四节本章小结………………………………………………………217
第八章研究总结…………………………………………………220
节研究结论………………………………………………………220
第二节本书创新………………………………………………………224
第三节理论贡献与研究局限…………………………………………229
参考文献……………………………………………………………241
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| 內容試閱：
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组织惯例的相关研究已经逐渐成为组织理论研究的前沿焦点，在此背景下，本书分析组织惯例的微观变化机制。主要内容在多个层次开展，分别是个体层次、群体层次、组织层次和组织间层次。在“个体—组织”分析层面，主要研究组织学习影响下的组织惯例变化。在“个体—群体—组织”分析层面，主要研究外部因素如何影响个体策略选择，从而影响组织惯例演化。在“群体—个体—群体”分析层面，主要研究群际间的惯例复制行为。在“组织—个体—组织”层面，主要研究不同组织兼并后的惯例融合。本书为组织理论和人工社会仿真的读者提供了新的参考角度。
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