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內容簡介： 课程思政是新时代我国教育教学的主要特色之一，作为我国教育的重要组成部分，外语教育如何落实课程思政，是必须认真思考和聚力研究的问题。《外语教育中的课程思政探索》组织了一批长期奋斗在高校外语教育一线的教育工作者，从日常实践经验出发，在理性分析的基础上，尝试探索高校外语教育课程思政的实践路径。本书总体分为三个板块：一是对课程思政的概念内涵、教师队伍建设、学生工作等基本问题进行探讨；二是在学科专业层面，探索课程思政建设的顶层设计和谋划；三是落实到课程、教材等微观层面，深入探讨课程思政的实践路径。本书对高校外语教育课程思政建设，具有丰富价值和重要意义。 關於作者： 文旭，教授，外国语学院院长，博士生导师。北京师范大学博士，北京外国语大学博士后。国务院政府特殊津贴获得者；教育部”新世纪优秀人才支持计划项目”获得者；教育部”优秀青年教师资助计划项目”获得者；重庆市”高等学校优秀中青年骨干教师资助计划项目”获得者。重庆市首批高校中青年骨干教师；重庆市学术带头人。外语教学与研究出版社”当代国外语言学与应用语言学文库”专家委员会成员；上海外语教育出版社”认知语言学丛书”编委会编委；《西南大学学报》（人文社科版）编委会委员；《英语研究》特邀副主编。西南大学”英语语言文学”专业硕士点及博士点负责人。特色专业建设点”英语”负责人；重庆市精品课程”语言学导论”负责人。

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