新書推薦:
《
未来漫游指南:昨日科技与人类未来
》
售價:NT$
445.0
《
新民说·逝去的盛景:宋朝商业文明的兴盛与落幕(上下册)
》
售價:NT$
790.0
《
我从何来:自我的心理学探问
》
售價:NT$
545.0
《
失败:1891—1900 清王朝的变革、战争与排外
》
售價:NT$
390.0
《
送你一匹马(“我不求深刻,只求简单。”看三毛如何拒绝内耗,为自己而活)
》
售價:NT$
295.0
《
秦汉史讲义
》
售價:NT$
690.0
《
万千心理·我的精神分析之道:复杂的俄狄浦斯及其他议题
》
售價:NT$
475.0
《
荷马:伊利亚特(英文)-西方人文经典影印21
》
售價:NT$
490.0
|
內容簡介: |
本书是《机电设备概论》的修订版,对书中整体内容进行了重构,着重介绍了典型机电设备的基本知识、类型及用途以及机电设备使用维护等方面的内容,增加了工业机器人、无人机、挖掘机、洗衣机等生产及民生领域典型机电设备的介绍,以及物联网、人工智能等领域的基本知识,同时删减了个别现已不常用的机电设备的介绍,体现了时代特征,既注重了承前启后,又兼顾了发展创新。
本书适合作为中等职业学校机电技术应用专业及相关专业的教材,也可作为相关企业的培训用书。
为方便教学,本书配套视频(以二维码形式穿插于书中)、PPT课件、电子教案及习题答案等资源,凡购买本书作为授课教材的教师可登录www.cmpedu.com注册后免费下载。
|
目錄:
|
前言
二维码索引
项目一概述
学习任务一机电设备的发展过程
学习任务二机电设备的分类与组成
学习任务三机电设备的日常管理与安全使用规范
项目二典型产业类机电设备
学习任务一金属切削机床
学习任务二工业机器人
学习任务三挖掘机
学习任务四自动化生产线
项目三典型民生类机电设备
学习任务一洗衣机
学习任务二电梯
学习任务三无人机
项目四典型信息类机电设备
学习任务一打印机
学习任务二投影仪
学习任务三传真机
项目五现代新兴技术
学习任务一物联网
学习任务二人工智能
参考文献
|
內容試閱:
|
本书根据中等职业学校机电技术应用专业“机电设备概论”课程的教学基本要求,在第1版的基础上进行了系统的修订,在编写形式上采用了项目式的方式,同时对内容进行了大幅度的调整。
本书由概述、典型产业类机电设备、典型民生类机电设备、典型信息类机电设备、现代新兴技术5个项目组成,共安排了15个学习任务。
考虑到机电设备概论是在学生已经学习了“机械制图”“机械基础”“液压与气压传动”和“电工与电子技术”等课程基础上开设的课程,本书简化了对动力源、传动系统等内容的介绍;同时考虑到学生对后续课程“电气及PLC控制技术”“传感器及应用”“数控编程与加工”“微机控制技术”等还要进行系统学习,本书淡化了对各种典型机电设备结构及原理的阐述,突出了典型机电设备在分类、特点、应用以及常见故障诊断及排除等方面的内容,突出了知识的应用性,以增强学生对机电设备的认知,为后续课程学习奠定基础。此外,概述部分还介绍了一些机电设备管理以及安全操作方面的内容,为培养学生在设备使用与维护方面的基本技能奠定基础。
本书在修订过程中,突出了以下几方面:
1)项目下设学习任务并相互独立,便于进行选择性学习。
2)已学内容和后续内容兼顾,承上启下的意图比较鲜明。
3)内容涵盖了设备发展的动态和主要趋势,体现出了时代特征。
4)在介绍知识的过程中注重思想教育,培养学生对国家和职业的热爱。
5)在每个学习任务后增加了延伸阅读,为学生拓展视野和激发兴趣提供了很好的素材。
6)在每个学习任务后安排了大量基础训练,配套的教学设计、课件、图片等教学资源通过二维码形成资源链接,方便教师教学和学生学习。
7)图文并茂、通俗易懂,降低了学生学习的难度。
本书适用于中等职业学校机电技术应用专业及相关专业,建议学时分配如下:
模块及单元内容学 时 分 配讲授实训项目一
概述学习任务一机电设备的发展过程4学习任务二机电设备的分类与组成4学习任务三机电设备的日常管理与安全使用规范2项目二
典型产业类机电设备学习任务一金属切削机床62学习任务二工业机器人62学习任务三挖掘机62学习任务四自动化生产线62项目三
典型民生类机电设备学习任务一洗衣机61学习任务二电梯62学习任务三无人机62项目四
典型信息类机电设备学习任务一打印机41学习任务二投影仪41学习任务三传真机41项目五
现代新兴技术学习任务一物联网4学习任务二人工智能4机动2总计7416
本书由刘成志担任主编,林雪梅和陈长亮担任副主编,徐湘、初洪伟、杨海涛和刘琳参与编写。编写分工如下:刘成志编写项目一,林雪梅编写项目二中的学习任务二和项目三中的学习任务三,陈长亮编写项目二中的学习任务四和项目三中的学习任务二,徐湘编写项目五,初洪伟编写项目四,杨海涛编写项目二中的学习任务三和项目三中的学习任务一,刘琳编写项目二中的学习任务一。魏永生和申雪两位老师对全书编写工作提出了许多宝贵的意见和建议,在此表示感谢。
由于编者水平有限,书中难免有错误和不妥之处,恳请读者批评指正。
编者
|
|