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編輯推薦: |
★长文传记导读,带你快速进入诗人的一生
开篇是李商隐小传作为导读。让你在故事中理解诗作,和诗作背后的温凉。
★只选取150首精华,按照时间排序
精选李商隐一生作品中思想性、艺术性高的150首名篇。这些作品不仅属于那个时代,它们超越了时间、空间,仍与现在,乃至未来达成共鸣,值得我们一读再读。这一本书,便能看尽、读懂诗人作品中的精华。
★每一首诗有详细注释,并附精炼点评
注释破解诗之难点,领略诗之原义。
寥寥数句精炼点评,理解诗作背后的故事、情感和蕴意。
随文注音,诵读无障碍。
★来自堂堂爆满的北大诗词课老师张一南全套编校
堂堂爆满的北大古典文学课老师,北大文学博士张一南全套编校。
专业、有趣、通俗、易读。
凝结张老师多年诗词研究造诣,曾受到清华、复旦等高校名师一致推荐。
★手感轻盈,简约雅致,可以随身携带的诗意
打开方式不是书桌,不需要正襟危坐去面对它。可能是上下班的路上,作为随身携带的避难所,也可以放在枕边,睡前歪在床上随时看几首,读一读那些不着边际的文字,暂时从柴米油盐中扯脱出来。
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內容簡介: |
本书是快速了解\“唐诗殿军\”李商隐的入门读本,由备受北大学子追捧的古典文学课老师、北大文学博士张一南全面导读、注释、赏析。开篇有李商隐小传作为导读,让你在诗人的故事中理解诗作,和诗作背后的温凉。精选诗人一百五十首传世佳作,以生平年谱为线索进行排序。每首诗辅以简析及注释,生僻字有注音。小传导读和诗作简析相结合的形式,便于读者更好地理解诗和诗人的一生。
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關於作者: |
张一南,北京大学文学博士,现为北京大学中文系助理教授、研究员,从事中国古代文学研究及教学。她在北大开设的大学国文课,几乎堂堂爆满,成为颇受学生欢迎的中国古代文学通识课。2020年出版作品《年轻人的国文课》,因风格契合当下年轻人的思想观念,受到广大读者关注和好评。
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目錄:
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李商隐小传--党争夹缝中的唯美诗人
模拟之诗(二十八岁以前)
兰台之诗(二十九至三十五岁)
流寓之诗(三十六至三十九岁)
伤悼之诗(四十至四十四岁)
感发之诗(四十五至四十七岁)
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內容試閱:
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李商隐小传--党争夹缝中的唯美诗人
唐文宗大和三年(公元829年),洛阳城中,年近花甲的文坛泰斗白居易对一个十六岁年轻人的作品赞赏有加,感叹地说:\“老夫下辈子要是能托生成这个人的儿子,就心满意足了。\”不知白居易这句话是有几分真心,抑或只是对一个年轻后辈的客气称许,不过,这个年轻人后来的确成为中国文学史上一颗耀眼的明星,名气并不在白居易之下。他就是在晚唐开一代风气,被誉为唐诗殿军的李商隐。
弃古文,习骈文
李商隐是李唐皇室的后裔,但到他这一代,他家早已是远得可以忽略不计的支系了。李商隐家祖辈都是在州县里当小官的,他的父亲就是个县令,后来罢官,辗转于浙江一带,给人做幕僚。李商隐小的时候,一直跟着父亲到处漂泊。十岁的时候,父亲去世,李商隐便回到老家荥阳,给父亲守丧。
身为长子的他,肩负起了照顾母亲、姐姐和弟妹的重任,更成为一家人过上好日子的希望所在。读书之余,李商隐还不得不到处打工,帮人抄书,甚至干帮人卖米的力气活,来补贴家用。
好在李商隐是个很\“争气\”的孩子,自幼表现出很高的天分,五六岁就开始学习儒家经典,到了十五六岁的时候,已凭借\“古文\”的创作得到老先生们的称赞。看起来,李商隐靠读书出人头地的梦想并不是虚无缥缈的。
不过,李商隐并不是一个只知死读书的乖小孩。虽然读经、写\“古文\”可以得到大人的夸奖,但他自己并不太喜欢这一套,自称\“常悒悒不快\”。他常常想,周公、孔子是人,我也是人,难道只有他们懂得\“道\”,我就只能跟着他们的标准转吗?
当时的读书人流行\“干谒\”,年轻人要到大城市去拜见有名望的大人物,如果能得到文坛的普遍认可,特别是受到某个显赫人物的赏识、培养和提携,会对获得功名大有好处。所以年轻的读书人都要拿着自己的文章、诗,甚至小说,去给大人物看,希望对方了解自己的才华。李商隐也不例外,十六岁的时候,他跑到洛阳去\“干谒\”。本文开头提到的白居易对他的称许,就发生在这个时候。白居易的称许令李商隐终生难忘,后来他有了儿子,就真的给儿子取小名叫\“白老\”。只可惜这个\“白老\”天资很差,李商隐的另一个儿子倒是很聪明。大家开玩笑说,这个不是白老,聪明的那个才是白老。
在洛阳,李商隐遇到了他的恩师令狐楚。令狐楚当时是洛阳的高官,也是当时\“雅正派\”的文学领袖。令狐楚很欣赏李商隐的才华,把他收留在自己家里,和自己的儿子们一起培养。后来令狐楚到外地去做官,李商隐也一直跟在他身边。
当时的文章有两种。一种叫\“骈文\”,写作规则比较多,十分讲究文采,也很考验学识,风格华丽而感情相对内敛;一种叫\“古文\”,不太讲究规则,往往长于出奇制胜,感情比较奔放,不怕说过头话。骈文比较传统,在当时少说也已经有几百年的历史了。当时官方的正式文体就是骈文,因为它比较华美典雅。当时的科举考试也考骈文,因为骈文有规则,见学问,考试的时候比较好衡量。至于古文,虽然带个\“古\”字,但是写成这个风格的古文,却是近几十年才流行起来的。说是\“复古\”,但这里面究竟有多少东西是\“古\”的,有多少是新一代文人的创造,就很难说了。实际上,古文是当时中下层文人中流行的一种新文体。古文适合用来发议论,不可否认,一流的古文家用古文发表了不少真知灼见。但也有不少没什么高见的小文人,为了在干谒时给人留下深刻印象,故意写古文、说大话,发表一些不切实际的议论,去博得大人物的欣赏,以期换取功名。这对有真才实学的文人其实
是不公平的。而且,这些\“古文家\”时常发表一些过激的言论,也引起了朝廷的警觉和不满。李商隐十五六岁时写的就是这种古文。
作为老师,令狐楚教李商隐写的是骈文而不是古文。令狐楚是一位德高望重的高官,一位谦谦君子,他自己就是写骈文的,而且是朝廷内雅正派的领袖,他能教给弟子的自然是骈文。而且从功利的角度讲,李商隐是要参加科举考试的,科举考试考的就是骈文;将来李商隐还要做官,在唐朝做官也必须会写骈文。这样,李商隐就抛弃了古文,跟着令狐楚写骈文。很快,李商隐的骈文就写得很好了。令狐楚对这个弟子十分得意,经常让他代为起草重要的公文。令狐楚还带着李商隐出席重要的场合,当时满座宾客都是朝中要员,只有李商隐是没有功名的年轻人。很多年后,李商隐还满怀感激地写到当时的情景。
得到名师指点的李商隐,写得一手漂亮的骈文,他面前的仕途似乎应该是一帆风顺了。然而,现实却要残酷得多。
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