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『簡體書』管理哲学新论(第三版)

書城自編碼: 3624839
分類: 簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 杨伍栓
國際書號(ISBN): 9787301320129
出版社: 北京大学出版社
出版日期: 2021-04-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 435

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內容簡介:
本书以马克思主义哲学为指导,从宏观与微观、整体与局部、内容和形式、人与物、人与人等角度,论述了关于矛盾统一体中的管理主体、矛盾统一体中的管理客体、科学的思维方法与现代管理、管理决策中的哲学问题、管理运动过程中的哲学问题、管理协调中的哲学问题、管理伦理论、管理价值观、管理哲学视野中的企业价值观、哲学与诚信管理、美学与管理实践、管理认识论等的基本观点,说明了管理中矛盾关系的共性。本书又结合人们关注的经济管理、社会管理、宗教管理、教育管理、城市管理、城市化进程中的土地管理和公共服务管理、乡镇管理等具体领域,说明存在于这些管理领域的哲学问题,并介绍了搞好我国城市管理和乡镇管理的基本理论和方法。本书具有理论内容丰富、密切联系实际、自成学理体系、论述通俗易懂、资料翔实可靠、知识性应用性强的特点,适合做高校哲学专业学生和各类管理学专业学生的教材和参考书,也可做各级管理者的培训教材和参考书,以及哲学、管理哲学、管理学爱好者的自学用书。选用本教材的老师可填写书末的“教师反馈及教辅申请表”获得配套电子教学课件。
關於作者:
杨伍栓,北京大学哲学系教授。长期从事哲学原理、管理哲学、西方马克思主义的教学与研究。已出版独著《西方马克思主义创始人哲学思想研究》《现代城市管理论》等,以及参编著作《辩证唯物主义原理》《问题中的哲学》《科学技术革命与社会主义现代化建设》《社会历史观大辞典》《〈共产党宣言〉与全球化》等。发表的主要学术论文有《对卢卡奇总体性理论的再认识》《管理伦理与人本管理》《略论卢卡奇的认识论》《略论价值与管理价值》《卢卡奇的物化思想与马克思的异化思想辨析》《葛兰西实践哲学中的认识论思想》等。
目錄
绪论1
节管理哲学的定义和特点1
第二节管理哲学的产生4
第三节管理哲学在哲学理论体系中的地位和社会作用10
第四节西方哲学与现代管理16
第五节中国古代哲学家的管理思想30章矛盾统一体中的管理主体42
节管理主体的概念和性质42
第二节管理主体必须具备的条件50
第三节管理主体系统各要素的关系56
第四节管理的主体间性59第二章矛盾统一体中的管理客体61
节管理客体和管理客体系统61
第二节人是管理客体系统的中心71
第三节管理主体和管理客体的关系82第三章科学的思维方法与现代管理87
节唯物辩证法的思维方法87
第二节辩证逻辑的思维方法91
第三节自然科学理论的思维方法101第四章管理决策中的哲学问题116
节决策的概念、特征和分类116
第二节现代管理决策的一般程序120
第三节科技革命与决策优化系统126
第四节科技革命与决策方法、决策思维133第五章管理运动过程中的哲学问题136
节管理计划的映构过程及重要作用136
第二节组织中的辩证法140
第三节管理控制过程中各环节的辩证关系150第六章管理协调中的哲学问题155
节协调在管理中的含义和类型155
第二节管理协调的基本原则160
第三节协调的手段162第七章管理伦理论170
节伦理道德的内容和作用170
第二节管理伦理的基本内容和重要作用174
第三节管理模式向“以人为中心”的转化181第八章管理价值观186
节价值和管理价值187
第二节管理价值观在管理中的作用195
第三节管理价值目标201第九章管理哲学视野中的企业价值观209
节企业价值观概述210
第二节企业价值观的作用与构成221
第三节企业价值观建设的理论基础236
第四节企业价值观的理想建构及其意义244第十章哲学与诚信管理252
节诚信的含义252
第二节社会交往与诚信255
第三节诚信与现代管理257
第四节诚信教育261
第五节营造诚信环境,建设诚信社会266第十一章美学与管理实践275
节美学在实践中产生275
第二节心灵美是人的本质美277
第三节技术美学和管理实践279第十二章管理认识论281
节管理认识论的划分281
第二节管理理性主义和管理经验主义286第十三章经济管理中的哲学问题297
节经济管理与哲学297
第二节宏观经济管理中的哲学问题302
第三节企业管理中的哲学问题310
第四节经济管理中的伦理道德问题314
第五节东西方文化与经济管理思想321第十四章社会哲学对社会学及社会管理的影响326
节社会哲学对西方社会学理论的影响326
第二节社会哲学对中国社会学理论发展及社会管理的影响335第十五章哲学与宗教管理339
节哲学与宗教的关系339
第二节哲学思想对宗教管理的意义342
第三节利用哲学思想促进宗教管理344第十六章教育管理中的哲学问题348
节教育管理矛盾运动中的主体和客体349
第二节教育管理与社会生产方式352
第三节教育管理与人本主义哲学354
第四节教育管理与人的自由357
第五节教育管理与个人意识、
群体意识、
社会心理、
社会意识形态361第十七章蔡元培哲学思想与教育管理365
节蔡元培的哲学思想365
第二节蔡元培的教育管理思想371第十八章城市管理中的哲学问题(一)
——城市管理主体382
节现代城市的定义、特征和类别382
第二节城市发展的历史过程和基本趋势387
第三节城市管理主体的组织形式——城市政府管理体制390
第四节城市管理主体的要素——市长393第十九章城市管理中的哲学问题(二)
——城市管理客体397
节城市规划管理397
第二节城市经济管理403
第三节城市基础设施管理410
第四节城市环境管理413第二十章城市化进程中的土地管理和公共服务管理425
节城市化的内涵与外延425
第二节城市化进程中的土地管理430
第三节城市化进程中的公共服务管理432第二十一章乡镇行政管理的主体和客体438
节乡镇行政管理的主体438
第二节乡镇行政管理的客体445
主要参考文献451
后记457

 

 

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