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『簡體書』大教学论教学法解析 外国教育名著丛书

書城自編碼: 3624613
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: [捷]夸美纽斯 著
國際書號(ISBN): 9787107194696
出版社: 人民教育出版社
出版日期: 2006-06-01

頁數/字數: /
書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:NT$ 390

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內容簡介:
《大教学论·;教学法解析》是17世纪捷克教育家夸美纽斯的□重要的教育著作。它全面论述了教育理论的各个方面,从而奠定了现代教育学的基本框架,使教育学从综合性的知识领域中分离出来成为一门独立学科。《教学法解析》是夸美纽斯另一部教育著作《□新语文教学法》中的核心章节,反映了夸美纽斯研究教学法的新成果和新进展,具有重大的研究价值。
目錄
扉页
向读者致意
献词
教学艺术的用途
□□章 人是造物中□崇高、□纯粹、□卓越的
第二章 人的□□目的在于来世
第三章 今生只是为永生作准备
第四章 为永生作准备有三个层次:认识自己(认识万物)、管束自己、皈依神
第五章 这三者(学问、德行、虔信)的种子已天然地种植在我们身上
第六章 如果要造就一个人,就必须由教育去完成
第七章 人□容易在年轻时形成,若非这个年龄,就不能正确地形成
第八章 年轻人必须接受公共教育,因此学校是必需的
第九章 所有男女儿童都应该上学
第十章 学校应提供广博的教育
第十一章 在此以前没有过完善的学校
第十二章 改革学校是可能的
第十三章 改革学校的基础必须是万物的确切规则
第十四章 教导的确切的规则只能从自然借取
第十五章 延长生命的基础
第十六章 教和学的普遍要求,亦即必须准确地达到预期结果的教和学的方法“;
第十七章 教和学的方便性的诸原则
第十八章 教和学的彻底性的诸原则
第十九章 教和学的简明性和快速性的诸原则
第二十章 各种秘学的教法
第二十一章 人文学科的教法
第二十二章 语文教学法
第二十三章 道德教学法
第二十四章 灌输虔信的教学法
第二十五章 如果我们想按照纯粹□□教的律法改革学校,就必须从学校中清除□□□的书籍,不然,无论如何也要在使用它们时比以前更加谨慎小心
第二十六章 论学校纪律
第二十七章 论基于年龄和学业的学校的四级划分
第二十八章 母育学校素描
第二十九章 国语学校素描
第三十章 拉丁学校素描
第三十一章 论大学,论学生的旅行和光明学院
第三十二章 论通用的完善的教导规则
第三十三章 实现此种通用教学法的前提
译名对照表

 

 

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