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| 編輯推薦： |
★本书作者为全国多家知名考研辅导机构逻辑、写作主讲老师，多年来在全国各大城市巡回授课，能准确把握考点，内容专业。
★针对全国各地学员反馈的各种学习上的苦恼，结合多年教学经验，作者历时两年时间撰稿，并在多年的教学中加以完善，每年都对本书进行有针对性的修订。
★本书特色在于不止步于讲解考研中考查的逻辑基本概念，更多的是逻辑知识及技巧的运用、概念的界定清楚等问题。本书更教会考研同学一定的语义分析和概念理解能力，这些正是获得“论证”题目高分必不可少的。从“考什么”出发开始学习，然后再总结提炼出“怎么考”，最终达到“学以致用”的效果，能让大家灵活应变各类考题。
★双色印刷，考试重点、难点、技巧突出强调，脉络清晰，知识点容易记，记住就难忘掉。
★好读、易懂、高效，受到无数考研同学的喜爱和推崇。
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| 內容簡介： |
★本书包含知识讲解和习题演练两个部分，在知识讲解中包含概念、判断、推理及论证四类题型，由浅入深，层层递进。
★本书将考试中用不到的逻辑基本知识去掉，而保留同学们考试中能用得到的、平时需要去梳理的知识和技巧进行讲解，能让同学们学习逻辑更有“应试性”、更有效。
★本书适用考试门类：管理类联考、经济类联考专业硕士。
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| 關於作者： |
★房文学
专业硕士联考命题研究中心专家。管理类、经济类专业硕士考研逻辑、写作实力派名师。著作：《逻辑复习指南》《写作复习指南》《逻辑精练900题》《逻辑真题全解》等。
房文学老师多年从事考研命题研究及授课工作，授课注重应试解题技巧，风格幽默活泼，能把复杂枯燥的逻辑知识让学生轻松掌握，有效快速提升学生应试能力。
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| 目錄：
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目录
前言
逻辑学习规划
管理类联考大纲（逻辑）
章概念(3)
一、概念的定义(3)
二、概念的界定(5)
三、下定义和划分(13)
四、概念间的关系(18)
五、概念的分类(23)
课后练习(28)
课后练习答案及解析(32)
第二章判断(37)
节判断综述(37)
一、判断的定义(37)
二、判断的类型(37)
第二节直言判断(39)
一、直言判断的定义(39)
二、直言判断之间的关系(40)
三、直言判断的负判断(47)
四、换位推理(48)
五、三段论(54)
课后练习(61)
课后练习答案及解析(66)
第三节联言、选言判断(72)
一、联言判断(72)
二、选言判断(76)
三、联言、选言判断的负判断(89)
课后练习(92)
课后练习答案及解析(98)
第四节假言判断(106)
一、假言判断的定义(106)
二、充分条件假言判断(106)
充分条件假言判断综合练习(111)
三、必要条件假言判断(112)
必要条件假言判断综合练习(117)
四、充分条件、必要条件假言判断的等价关系(118)
五、充要条件假言判断(122)
充要条件假言判断综合练习(125)
课后练习一(126)
课后练习一答案及解析(129)
课后练习二(133)
课后练习二答案及解析(136)
第五节复合判断综合推理(139)
一、假言判断的连锁推理(139)
二、二难推理(142)
三、复合判断综合推理(147)
课后练习(156)
课后练习答案及解析(161)
第六节模态判断(165)
一、模态判断的定义及基本形式(165)
二、模态判断的对当关系(165)
三、模态判断的负判断(168)
课后练习(175)
课后练习答案及解析(179)
形式逻辑综合练习(182)
形式逻辑综合练习答案及解析(190)
第三章分析推理(201)
节真假话(201)
一、真假话基本形式(201)
二、真假话题型分类及解题步骤(202)
三、真假话题型中涉及的判断之间的关系(207)
课后练习(215)
课后练习答案及解析(220)
第二节结构相似(225)
一、判断推理结构相似(225)
二、逻辑谬误相似(227)
三、类比推理结构相似(235)
四、综合推理结构相似(239)
五、结构相似题型需注意的几点问题(242)
课后练习(245)
课后练习答案及解析(252)
第三节关系判断(257)
一、关系判断的类型(257)
二、关系判断——归纳推理(259)
课后练习(264)
课后练习答案及解析(269)
分析推理综合练习(274)
分析推理综合练习答案及解析(283)
第四章论证(293)
节论证概述(293)
一、基本概念(293)
二、论证结构组成(293)
三、论证类型(293)
四、论证题说明(295)
第二节论证支持(296)
一、支持题型识别(296)
二、支持题型及解题要点(296)
第三节论证假设(313)
一、论证假设与支持的区别和联系(313)
二、论证假设解题方法(314)
三、论证假设和支持题解题通用技巧(315)
课后练习(317)
课后练习答案及解析(323)
第四节论证削弱(327)
一、削弱题型识别(327)
二、削弱题型及解题要点(327)
课后练习(341)
课后练习答案及解析(346)
第五节论证推结论(351)
一、推结论题型识别(351)
二、推结论题型及解题要点(351)
三、常见的推结论题型及解题方式(352)
四、推结论题型需要注意的问题(358)
课后练习(361)
课后练习答案及解析(367)
第六节论证解释、评价、对话焦点(372)
一、解释题(372)
二、评价题(375)
三、对话焦点题(382)
课后练习(386)
课后练习答案及解析(391)
论证逻辑综合练习一(394)
论证逻辑综合练习一答案及解析(404)
论证逻辑综合练习二(411)
论证逻辑综合练习二答案及解析(421)
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| 內容試閱：
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前言
考研中的逻辑来源于逻辑学，但是却不考查逻辑基本概念，在考研中更多的是考查大家的理解辩证思维能力和总结归纳能力，体现为逻辑知识及技巧的运用、概念的界定是否清楚等。具体来说，考查的是大家对形式逻辑公式的运用、对论证逻辑结构的分析以及对事物间关系的总结及推演；另外还考查概念间的各种关系及谬误识别，例如偷换概念、不当假设、不当类比、以偏概全等。
在逻辑题目中，每道题都不是单纯地只考查一个知识点的运用，可以说大部分题目都是对结构关系、概念界定和理解能力的综合考查。因此，我们必须首先从“考什么”出发开始学习，然后再总结提炼出“怎么考”，终达到“学以致用”的效果，灵活应对各类考题。
在多年教学中，我发现，同学们做逻辑题目一般会存在两个问题：
一是基本逻辑概念在很多书上都能看到，也都能通过例题理解，但是无法运用到题目中去，甚至总觉得还是通过直接理解做题快，甚至失去对逻辑技巧研究的兴趣，后又回到刚开始学习逻辑时通过“猜测”答题的老路。这样做逻辑题，成绩忽高忽低，犹如“墙上芦苇，头重脚轻根底浅”，始终不能得其要领。
二是得到一些技巧后，想着很多题目不用去理解，就可以把所有逻辑题目都做对，苦苦寻觅着“技巧”之路，这样又会走向另一个，即当逻辑题目无法理解的时候，会“有病乱投医”，甚至怀疑技巧的可靠性。这样也是不可取的，因为逻辑考试中不仅考查公式、结构，同时还要考查概念的界定、概念的内涵和外延，这时候同学们要明白，不是每个逻辑题都能通过公式算出来，对于有些“论证”题目，还是需要大家有一定的语义分析和概念理解能力，对于归纳总结类题目还需要同学们运用总结归纳的方法。
在逻辑真题中，能够运用我们所学习到的公式、结构、概念理解方法直接做的题目大概有四分之三，而剩余的题目则既需要我们有结构意识，同时还需要我们有一定的理解能力。所以，逻辑知识和技巧学得比较好的同学，在做管理综合逻辑套题时如果能用45分钟做完30道真题，并且达到25个准确，就能获得比较好的成绩；做经济类联考逻辑套题时能用30分钟做完20个逻辑题目并能对17个，即能高分。个人理解能力强或者学习方法比较好的同学，在此基础之上，能获得更高的分数也是正常的。
针对全国各地学员反馈的各种学习上的问题，并结合我多年教学经验，我于2010年开始写这本教材，教材撰稿用了两年时间，并在多年的教学中不断加以完善。同时，经过总结近些年的应试题目变化，我于2018～2020年又对此教材进行了较多内容的重新编排及升级，把许多考试中用不到的逻辑基本知识去掉，而保留同学们考试中能用得到的，并对平时需要去梳理的知识和技巧进行讲解，能让同学们学习逻辑更有“应试性”而不是“知识性”。
这里我并没有否定学习逻辑知识的必要性，同学们如果对更多的逻辑知识感兴趣，可以通过阅读更多的关于逻辑和哲学的专著进行学习，这本教材只是大家考研学习的应试教材。
本书教材包含知识讲解和习题演练两个部分，在知识讲解中包含概念、判断、推理及论证四类题型，由浅入深，层层递进。
本书适用考试门类：管理类、经济类联考专业硕士。
在阅读本书时，如果有问题，欢迎同学们发微博与我联系，在此由衷地感谢大家的支持。希望大家学得好，考得更好！
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