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| 內容簡介： |
本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，是根据*最新公布的中等职业学校相关专业教学标准，同时参考国家职业资格标准（钳工中级）编写的。本书内容包括钳工入门、钳工常用量具的使用、划线、锯削与锉削、零件的研磨与刮削、零件的孔加工、零件的螺纹加工、零件的矫正与弯形和零件的装配。
本书围绕教学目标，精心选取钻床夹具实例制作为学习项目，将钳工工艺知识与零件的钳加工技能训练融入其中，采用立体图与实物图结合、以表带文的呈现形式，使教材易读、易学，并在重要知识点附近嵌入二维码，方便读者学习相关操作视频。同时在每个项目后设置了“工匠之篇”栏目，融入课程思政元素，让读者了解工匠事迹，学习工匠精神。
本书可作为中等职业学校机械类专业的教材，也可作为企业员工钳工工作岗位培训教材。
为方便教师教学，本书配套有电子教案、电子课件、视频等资源，使用本书作为教材的教师可登录www.cmpedu.com网站，注册并免费下载，或来电（01088379375）索取。
使用本书的师生均可利用上述资源在机械工业出版社旗下的“天工讲堂”平台上进行在线教学、学习，实现翻转课堂与混合式教学。
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| 目錄：
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第2版前言
第1版前言
二维码索引
项目一钳工入门1
任务认识钳工1
项目二钳工常用量具的使用13
任务常用量具的基本操作13
项目三划线30
任务一平面划线30
任务二立体划线44
项目四锯削与锉削53
任务一锯削53
任务二锉削62
项目五零件的研磨与刮削77
任务一零件的研磨77
任务二零件的刮削87
项目六零件的孔加工103
任务一零件的钻孔与扩孔103
任务二零件的锪孔与铰孔120
项目七零件的螺纹加工135
任务一零件的内螺纹加工135
任务二零件的外螺纹加工151
项目八零件的矫正与弯形158
任务零件的矫正与弯形操作158
项目九零件的装配169
任务钻床夹具的装配169
参考文献192
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| 內容試閱：
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2019年1月，国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》(简称“职教20条”)，2020年9月，《*等九部门关于印发〈职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）〉的通知》中明确提出，深化教师、教材、教法改革（简称“三教”改革）。为进一步体现新技术、新工艺、新规范，深度结合信息技术，适应“互联网 职业教育”新要求，也为了更好地适应中等职业学校机械类专业的教学要求，全面提升教学质量，机械工业出版社组织了一批一线教师和行业、企业专家，在充分调研企业生产实际和学校教学情况、广泛听取教师对教材使用情况的反馈意见的基础上，对“十二五”职业教育国家规划教材《钳工加工技术与技能》进行了修订。
本次修订主要体现了以下特色。
1根据科学技术的发展和教学实践的需求，合理更新教材内容。
本书依据公布的教学标准和课程大纲，对接职业标准和机械加工技术、机械制造技术专业岗位要求，采用项目—任务式的编写方式，以钻床夹具为学习载体，突出理实一体化的“做中学、学中做”的职业教育特色。根据相关专业领域的发展情况，在书中充实新知识、新技术、新设备、新材料等方面的内容，体现内容的先进性。采用现行国家标准，使内容更加科学和规范。
2引入“互联网 ”技术，进一步做好教学服务工作。
针对书中的教学重点和难点制作了多媒体资源，学生使用移动终端扫描二维码即可在线观看相关内容，使操作方法变得可视化和形象化，符合新时代学生的认知规律和学习习惯。
3将思想政治教育融入课堂，深化立德树人的教学宗旨。
在每个项目后设置了“工匠之篇”栏目，介绍在相关领域做出杰出贡献的先进个人。所有人物的选取，以能让学生产生共鸣的技能型人才为主。以先进人物的事迹和荣誉来激励学生，以他们执着的工匠信念和爱岗敬业的品质来感染学生，以他们的成长经历和质朴的话语来引导学生。
本书由江苏省常州技师学院姜利、周晓峰任主编，张建州任副主编，宋军民任主审，参与编写的还有叶星、黄达辉、彭正弘。在本书的编写过程中，编者参阅了国内出版的有关教材和资料，在此对相关人员表示衷心感谢！
由于编者水平有限，书中难免存在不妥之处，恳请读者批评指正。
编者
本书是根据*《关于中等职业教育专业技能课教材选题立项的函》（教职成司［2012］95号），由全国机械职业教育教学指导委员会和机械工业出版社联合组织编写的“十二五”职业教育国家规划教材，是根据*公布的中等职业学校相关专业教学标准，同时参考国家职业资格标准（钳工中级）编写的。
本书主要介绍钳工加工与装配知识及操作技能。本书重点强调培养学生钳加工工作能力，编写过程中力求体现以下特色。
1执行新标准。本书依据教学标准和课程大纲要求，对接职业标准和机械加工技术专业岗位需求。
2体现新模式。本书采用理实一体化的编写模式，以钻床夹具为学习载体，突出“做中教，做中学”的职业教育特色。
3本书呈现形式新颖，图文并茂，大量使用照片图和立体图，便于学生自行学习。
4本书在编写过程中，吸收了企业技术人员的建议和意见，使之更贴近生产实际。
本书由江苏省常州技师学院周晓峰任主编，姜利任副主编，宋军民任主审，参与编写的还有叶星、黄达辉、彭正弘。本书经全国职业教育教材审定委员会审定，评审专家对本书提出了宝贵的建议，在此对他们表示衷心的感谢！编写过程中，编者参阅了国内外出版的有关教材和资料，在此一并表示衷心感谢！
由于编者水平有限，书中难免存在不妥之处，恳请读者批评指正。
编者
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