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《边城》是沈从文先生*负盛名的代表作。 1999年《亚洲周刊》推出了“20世纪中文小说一百强排行榜”，《边城》名列第二，它总是可以让忙碌的你静下来走进里面的世界:乐天知命，厚道朴实，人与人之间不是心存芥蒂，而是互相关爱，这些人似乎没有经过现代文明的洗礼、城市化进程、现代性的这种开化，每个人都保留了一种*浮朴的信仰。
《如何阅读<边城>》，在名校一线名师的指导下，带领高中生一起阅读沈从文先生的经典著作。
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| 內容簡介： |
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《如何阅读<边城>》内容包括作品概观、整体梳理、深入探究三部分。*部分“作品概观”包括四方面内容。其一，版本讨论。其二，文学价值。其三，作者故事。其四，跨界阅读。第二部分“整体梳理”着力于推动高中生“通读全书”。结合不同作品的具体内容，有针对性地选择3~5个高中生需要掌握的文学理论或阅读理论，用相关理论支撑大家深读文本，扎根文本，形成自己的认识和理解。第三部分“深入探究”涉及三个内容。*，研读指导。第二，研究示范。
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| 關於作者： |
从书主编
吴欣歆：教育学博士，北京教育学院人文与社会科学院院长，中文系教授。中国教育学会中学语文教学专业委员会副秘书长，北京教育学会语文教学研究会副理事长。
本册编著者
关惠文：对外经济贸易大学附属中学高中语文教师，北京市朝阳区优秀青年教师，参与重点课题三项，多简课例、论文公开发表并获得等奖，参与编写《基于学生核心素养的语文学科能力研究》（北京师范大学出版社）。
叶硕：杭州文澜中学语文教师，《作文通讯》编委会成员。曾获杭州市拱墅区优质课评比一等奖等，发表多篇论文，并被中国人民大学报刊复印资料全文转载。
景娟：北京市日坛中学高中语文教师，多篇课例、论文在市区级比赛中获奖，撰写的《四世同堂》整本书阅读案例入法北京市十九大特色示范课堂优秀案例集。
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