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『簡體書』幸福人生“梦-家-路”

書城自編碼: 3621148
分類: 簡體書→大陸圖書→家庭/家居家事窍门
作者: 姚鸿昌
國際書號(ISBN): 9787302567776
出版社: 清华大学出版社
出版日期: 2021-03-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 400

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編輯推薦:
《幸福人生“梦—家—路”》是一本融合生活多个方面的智慧书,通过实例全面阐述我们每个人都可能有的经历,让迷茫的人不再迷茫,让痛苦的人看到希望,其中诸多理念给正在迷茫的你一些指导,洗涤心灵,重新认识自己,重新出发。生活从来不是非此即彼,认识自身的多样性,认识人生的多重表现,我们才能越走越远。希望这本书能让你有所不同。
內容簡介:
《幸福人生“梦—家—路”》是一本将教育、工作、爱情、生活融为一体的智慧书,并且就如何创建和谐家庭、如何学会智慧教子、如何传承良好的家风、如何提升文化竞争力走向人生成功、如何幸福地度过人生的春夏秋冬等问题做了颇具创意的探索。其“高人指点”“成家立业”“点石成金”“乐在其中”和“三做—三爱”“三玩—三情”“三知—三合”“三多—三少”等理念,给正在追寻幸福人生的孩子、家长以及中老年人带来心灵的启迪。
關於作者:
姚鸿昌:中国人生科学学会常务理事、家庭教育科学研究院副院长、中国家庭教育学会专家指导委员会委员、宣传教育专业委员会副理事长、高级工程师。出版了《幸福的起点》《好家庭·好家教·好家风》《明天你拿什么去竞争》《智慧教子的八大方法》《你活明白了吗》等十多部著作。
应邀在全国总工会“中国职工学习论坛”、全国妇联“和谐家庭大讲堂”、中国干部学习网“当代家风建设学术研讨会”、首届学习型“中国家庭教育论坛”等多地发表演讲,受到广大市民百姓、企事业单位职工、机关干部和学校师生家长的欢迎和喜爱。
目錄
人生要有梦,有梦“情”相伴,这个“情”就是“家国 情”。一个孩子从小能够在生态和谐、关系和谐、身心和谐的 环境中学会“玩”,就可以激活自然情趣、人文情感、心灵情操,长大后,就可以升华为一种家国情怀。
人生有梦“情”相伴
章 学习,唤醒自己的智慧心灵 / 2
一、位“高人” / 2
二、第二次成长 / 4
三、第三者“插足” / 8
四、第四种力量 / 11
五、第五个故事 / 12
六、第六类感觉 / 15
第二章 国际化时代的寻梦之旅 / 17
一、赴美印象深,天涯易比邻 / 19
二、难忘的旧金山之旅 / 37
三、《虎妈战歌》有思考 / 40
四、做好我的“中国梦” / 44
第三章 圆梦之路 :中国梦从“家”出发 / 50
一、“输”在起跑线上的哈佛男孩 :幸福人生从“家”出发 / 50
二、人生可以美得如此意外 :家文化与人生成功 / 55
三、人生九级浪:把握人生幸福的智慧 /59
四、钱学森:回归起点,圆好一个中国梦 /63
五、幸福人生“梦—家—路” / 65
第四章 读懂人生“四部书” / 67
一、读懂自己心灵这部书 / 68
二、读懂孩子成长这部书 / 72
三、读懂家庭和谐这部书 / 74
四、读懂人生科学这部书 / 77
人生有家“爱”支撑
创建一个以“夫妻和睦为中心,尊老爱幼为伦理,平等沟 通为心灵智慧,融入时代环境为方向”的和谐家庭,就可以唤 醒爱心、爱好、爱学。“三爱”智慧为孩子的人生奠定良好的人 格基础,支撑起人生幸福的大厦,引领人们走向幸福的道路。
第五章 家为中心,画好人生幸福圆 / 88
一、你幸福吗? / 88
二、幸福人生的思考 / 91
三、家为中心,画好人生幸福圆 / 94
第六章 好家庭 好家教 好家风 / 121
一、好家庭是所好学校 / 121
二、好家教成就好家风 / 127
三、好家风创造好人生 / 149
第七章 幸福人生有“秘密” / 153
一、孩子幸福不能“给” / 153
二、爱情幸福不能“痴” / 156
三、婚姻幸福不能“包” / 160
四、家庭幸福不能“比” / 162
五、生活幸福不能“假” / 163
六、学业幸福不能“苦” / 164
七、职业幸福不能“买” / 168
八、人生幸福不能“等” / 170
第八章 提升家庭媒介素养,发展美好幸福人生 / 172
一、新媒介时代来临 / 173
二、什么是媒介?什么是媒介素养? / 174
三、提升家庭媒介素养,发展美好幸福人生 / 176
人生有路“合”发展
人生要有路,有路需要“合”发展。这个“合”就是“文 化合”。合道而行人发展,合德而为人向善,合心而美人幸福。 春夏秋冬家园美,幸福人生“四季歌”。于是有了“春木有 根,植根有‘师’;夏火有情,燃情有‘家’;秋金有慧,增慧 有‘悟’;冬水有福,享福有‘心’”的人生 style(风格)。
第九章 春之诗 :幸福人生从春天出发 / 196
一、“起跑线”上有反思 / 197
二、激活智慧有思路 / 199
三、“问题孩子”没问题 / 202
第十章 夏之戏 :家文化与人生成功 / 209
一、“专业对口”难就业 / 209
二、有“家”没“家”不一样 / 213
三、企业共赢“家文化” / 214
四、夏天“火大”调心智 / 218
五、人生成功提“三力” / 221
第十一章 秋之歌 :秋梦童心诗意浓 / 227
一、有“悟”没“悟”不一样 / 227
二、点石成金悟“人生” / 230
三、人生之秋的选择与境界 / 230
四、秋梦童心诗意浓 / 232
五、感悟传统文化,调整思维模式 / 237
六、幸福人生家园美 / 244
第十二章 冬之曲 :幸福人生乐相随 / 258
一、“我要回家!” / 258
二、人到老年看活法 / 260
三、乐行:生态养生相伴 /261
四、乐思:文化共生相随 /264
五、乐学:关爱人生相通 /266
六、幸福人生缘相随 / 267
参考文献 / 269
附录 面对疫情的家文化思考 / 270
內容試閱
面对茫茫的宇宙,人类一直在追问 :
我是谁?我从哪儿来?我到哪儿去? 《西游记》中的唐僧似乎明白了这个问题。他始终不忘 :“贫僧自东
土大唐而来,去往西天拜佛求经。”“拜佛求经”是“梦”,“东土大唐”是 “家”,“去往”的过程是“路”。这就是唐僧的人生。
什么是人生?人生就是人的生存、人的生活、人的生命。
什么是好人生?那就要有好的生存习惯、好的生活方式、好的生命价 值取向和精神追求。
好的生存习惯是需要在践行中养成的,这就是如何走好“路”的问题。
好的生活方式需要有好的生活环境,特别是好的家庭环境的熏陶滋 养,这就是如何找到“家”、建好“家”的问题。
好的生命价值取向和精神追求是需要通过反思去探寻和追求,这就是 如何唤醒“梦”的问题。
于是有了幸福人生“梦”“家”“路”的思考。
其实,每一个人都需要在生态和谐、关系和谐、身心和谐的环境中唤 醒“梦”,找到“家”,走好“路”。
一株小草,耗其全部之力,留下的仅仅是几粒种子,而正是这几粒种 子,点燃了生命之火。
生命力的意义就在于让有限的生命灿烂地活,让无限的生命得以延续。
现代社会中,随着竞争加剧,人们已经很难再保持一颗平常心了。芸芸 众生在滚滚红尘中追名逐利,熙来攘往,就是没有时间停下来思考 :我这样 忙碌到底是为了什么?我幸福吗?
在苏格拉底看来,人这一生如果对这些问题不给予思考,那么这一生 是毫无意义的,是白来这个世界上走这一遭的。不管你是亿万富翁,还是 高官显贵,都不过是行尸走肉。
《红楼梦》里跛足道人唱完《好了歌》后,甄士隐随即也和了一首歌, 后两句唱道 :
乱哄哄,你方唱罢我登场,反认他乡是故乡。
甚荒唐,到头来都是为他人作嫁衣裳。
我们的“故乡”在哪里?我们的“家”在哪里? 一个人无论走得多远,终还要回到“家”这个人生的起点。 如果我们能不忘初心,从“家”出发走好“路”,而不是只走好走的
“路”,我们一定可以追寻到“中国梦—我的梦”。 在我记忆的长河中,我时时看见一盏灯,那是父母高擎的灯,是照亮
全家的灯,是人生路上的航标灯。是这盏灯,伴随了我的人生路 ;是这盏 灯,带给我快乐和幸福的人生。当我们有了孩子时,我们希望用这盏灯照 亮孩子前进的路,在向孩子学习、和孩子一起成长中,追寻到我们的幸福 人生。也许,微弱的灯光不足以照清灯下人的全貌 ;也许,灯光下的阴影 映入眼帘的是黑暗。然而,只要举灯人有心,灯下人就会有意,举灯人的 心亮着,灯下人的心也会亮起来,而且一定会亮得更美,激励着所有家人 幸福前行。
家,是我们人生成长的摇篮,是心灵的归宿,是放松心情的港湾,是 一个让梦想成真的地方,是帮助一个人走过人生四季而成就幸福人生的地 方。当一个人走过了四季,走过了风雨,走过了星辰,走过了日月......双脚踏过的每一寸土地,都留下深深的印迹——那是记忆深处的家,在召唤......
我们一直在思考,是什么让我们中华文明源远流长?即使遭受了外族 和列强侵略,仍能再次崛起?当我们沿着历史的脉络追根溯源时,我们发 现,其重要原因之一是我们有“家”,是“家”这个小的社会细胞承载了 厚重的家文化。家庭的和谐,家教的注重,家风的传承,支撑起家文化建 设的大厦,一代代家庭成员在提升家文化素养中,成为家文化基因的薪火 传承人。将家文化基因代代相传的家族一定会兴旺发达起来,也会为国家 输送一代代的支撑起国家大厦的人才,促进着民族兴旺发达。
家为小国、小小国,国为大家、大大家。家为国之基,国为家之厦。 国以家事为,晓家者方能治国 ;家以国事为大,知国者方善理家。家基 不牢,国厦将倾 ;国厦摇摇,家难不已。家旺方能国昌,国败即是家衰。 兴国之道,治家之理,仅大小之分。
“梦”是目标,“家”是起点,“路”是方向和途径,只要我们合道而行、 合德而为,就可以在与祖国命运的同行中走上幸福人生路。
姚鸿昌 2021 年 2 月 6 日

 

 

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