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| 編輯推薦： |
★日本绘本名家松居直策划
★引进自日本福音馆出版社，销售65年图画书品牌
★陪伴日本三代人成长的阅读刊物
★汇集日本众多名家创作
★丰富低幼宝宝的认知、生活、情感、游戏体验
★让中国孩子的阅读与世界同步，从小开始阅读，培养终生阅读者
★呵护宝宝的感性思维、生命活力和感受幸福的能力
★符合宝宝视觉的画面，清亮柔美、赋予宝宝享受美的权利
★图画书作家、翻译家彭懿翻译
★乐米乐儿童发展研究中心创办人、儿童早期阅读专家王健枥
★精美函套，好看易收纳，大豆油墨印制，纸板圆角，耐撕耐玩呵护小手
★入选亲近母语分级阅读书目·幼儿版
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| 內容簡介： |
《儿童之友》创办于1956年，由松居直策划，是日本深入人心的月刊品牌，秉承着“为孩子呈现好故事和好绘画”的宗旨，陪伴三代人成长。
《儿童之友》对日本图画书的发展有经久不衰的影响力，为林明子、安野光雅、加古里子、赤羽末吉、长新太、中川李枝子等众多绘本大师提供了广阔的创作舞台。大家熟悉的中川李枝子的《古利和古拉》和林明子的《DI YI次上街买东西》开始便发表在《儿童之友》。可以说，众多日本绘本名家在《儿童之友》这片沃土上成长。
《儿童之友（0-2岁）》创刊于1995年，是面向低龄宝宝的月刊，旨在通过有限的语言、丰富的图画，启发宝宝体验生活、感受世界。让父母和孩子之间产生心灵的连接和喜悦，在日本，被视为宝宝人生之初的阅读礼物。
《儿童之友经典图画书·宝宝的游戏》精选其中6册，包括《在哪里，在这里》《扭一扭，蹦一蹦》《拍一拍，变一变》《圆圆的，点点点》《小气球，飘啊飘》和《帮帮我，谢谢你》。希望中国孩子的阅读与世界同步，从小开始阅读，培养终生阅读、学习的能力。
1.遵循宝宝的心理、视觉和认知发展特点，以阅读培养宝宝丰沛的感性思维，呵护宝宝旺盛的生命活力和感受幸福的能力，为宝宝的智力发展助力。
2.尊重宝宝的审美趣味。汇集众多名家创作，坚持故事性、趣味性、艺术的多样性，赋予宝宝享受美的权利，开拓艺术感知力。
3.丰富的拟声词和富有韵律的语言，激发宝宝的兴趣，吸引宝宝模仿、学话。宝宝一边听着父母爱的语言，一边将画面在脑海中加工成新的形象，是宝宝想象力、创造力、思考力被激发的过程，同时联结亲子感情。
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| 關於作者： |
神泽利子，日本久负盛名的儿童文学作家，诗人。创作领域广泛，共创作过两百多部作品，在童谣、童话、图画书、长篇小说等方面均有出色作品，曾获日本儿童文学家协会奖、日本产经儿童出版文化奖、日本儿童童谣奖、路傍之石儿童文学奖等多项大奖。
薮内正幸，日本大名鼎鼎的动物画家，有“动物绘画奇才”之称。曾获产经儿童出版文化奖、日本科学读物奖等重要奖项。一生创作了大量动物画作品，他笔下的动物栩栩如生，每一根毛发、每一处肌肉运动都清晰可见，可谓孩子们的“手边的动物园”。主要图画书作品有“动物宝宝和妈妈”系列、《野鸟图鉴》等。位于日本山梨县的薮内正幸美术馆，是一所动物画主题美术馆。
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| 目錄：
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在哪里，在这里
扭一扭，蹦一蹦
拍一拍，变一变
圆圆的，点点点
小气球，飘啊飘
帮帮我，谢谢你
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| 內容試閱：
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宝宝从出生就开始阅读的书
早期阅读专家、乐米乐儿童发展研究中心首席研究员 王健枥
宝宝出生就能读书吗？答案是肯定的！孩子从出生就做好了阅读的准备，他们能够听到周围的声音，他们的视觉发展在很短的时间内就从模糊到清晰，他们通过看到、听到、摸到、闻到、尝到去探索和认识周围的世界。书，是帮助孩子们认识更广阔世界的窗口，也是亲子之间互动好的工具。
学术界的研究早已证实，那些从出生就开始阅读的孩子，他们的语言、认知、情绪社会性都能有更好地发展；坚持亲子共读能够帮助父母与孩子建立稳固、亲密的亲子关系；孩子未来的学业也将更加顺利；开展早期阅读，更能缩小不同社会经济地位家庭在育儿支持程度上的差异，阅读能让孩子真正站在同一起跑线。
但是，我们也发现，尽管大家现在重视早期阅读，但并不知道如何正确地开展早期阅读，尤其是0-2岁的小宝宝，应该给他们读什么书，怎么读都存在问题。
是按照获奖绘本去选书吗？是按销售排行来选书吗？为什么买回来的书，孩子一点都不感兴趣呢……关于选书、怎么读书的问题，无论我走到哪个城市，都会被父母们问到。很多时候，他们提到的书籍并不是不好，关键是不适合孩子当下年龄的心理和认知发展，无法激发孩子阅读的兴趣。
那么，到底什么样的书是适合0-2岁的小宝宝呢？
来看看《儿童之友经典图画书》系列，12本手掌大小的纸板书选自“日本绘本之父”松居直先生创办的绘本月刊《儿童之友》。 仔细翻阅你会发现，这些小书有一个共性，画面简洁，文字简单、重复的句式、内容主题与婴幼儿的生活息息相关。有些父母不理解，这么简单的书买来有什么用，文字这么少，也没法读啊！殊不知，这些看起来简单的图画书，正是促进宝宝发展有利的工具。
对于小宝宝来说，简洁的画面更容易凸显看到的事物，听到词语，配合指认，宝宝就能够认识这个事物。简单的文字，便于小宝宝理解，而重复的句式结构，能加强宝宝对于词汇的记忆。与婴幼儿生活息息相关的吃喝拉撒睡玩，让宝宝对书上的内容有熟悉的感觉，也更能激发他阅读的兴趣。
当你拿起《小猫咪，早上好》给宝宝讲时，要呼唤宝宝的名字，“乐乐，我们一起看书吧”，表明你是想和他一起看书。接下来，你可以指认书上的小猫咪说：“你看，这是一只小猫咪。”帮助孩子建立画面与听到的词语之间一一对应的关系。然后，你可以翻页，放慢语速，清楚地有节奏地念出书上的文字，“小——猪，呼——呼——呼”。
作为长期跟婴幼儿讲故事的讲读者而言，我特别喜欢这套《儿童之友经典图画书》系列，这是接力社从《儿童之友》绘本丛中，专门为0-2岁的小宝宝选择的两套，共12本书。编辑非常用心，两套书两套书的重点及难度是进阶的。
《儿童之友经典图画书·宝宝的一天》这套包括《小粉猪，噗噗噗》《小猫咪，早上好》《小鸭子，洗澡啦》《嗞嗞嗞，香喷喷》《好困啊，要睡觉》《我喜欢，抱一抱》6册，围绕的就是吃喝拉撒睡的内容，如小宝宝一日的常规生活。其中有两本很特别，《小粉猪，噗噗噗》里会不断出现噗——噗——噗，这是为什么呢？揭秘一下，因为尽管小宝宝还不会说话，但是他们能够发出各种声音，特别喜欢模仿象声词。噗——噗——噗，对于小宝宝来说是容易学习并掌握的，这会让宝宝超级有成就感。《我喜欢，抱一抱》是小宝宝的心声，渴望家人温暖的怀抱，书中主要家庭成员齐登场，边读边抱的过程中，亲子依恋关系将更加紧密。
如果说《儿童之友经典图画书·宝宝的一天》是帮助孩子认识自己的生活，那么《儿童之友经典图画书·宝宝的游戏》涉及的内容更加丰富，文字量略增，更偏重于引导宝宝观察画面，参与感更强，亲子共读中增添了很多乐趣。
我格外喜欢《在哪里，在这里》这本，绘者让真实的动物跃然纸上，这些真实的动物能够更好的帮助宝宝认知，找一找小宝宝在哪里，鼓励孩子观察画面，参与阅读，亲子之间有了更充分的互动，就像在玩游戏一样，而在愉快的游戏中，孩子认识了动物，锻炼的观察能力，还了解的身体部位、方位等。
《扭一扭，蹦一蹦》必然将受到父母和孩子们的欢迎，书名就奠定了欢动的基调，宝宝可以像小蛇一样扭一扭，像青蛙一样蹦一蹦。看这本书时，一定要把封面和封底一起打开，认识一下可爱的粉色小蛇。书中充满动感的蹦、跳、伸、弹、喷都能带着宝宝一起做动作，帮助宝宝建立词语和动作的关联，更好的理解。让亲子共读，更加愉悦。
宝宝出生了，爱他，就给他读书吧！
愿每一位父母都能读好书、会读书，让宝宝在亲子共读中茁壮成长！
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