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編輯推薦: |
★统编教材写作学习用书
★浙江省特级教师郭吉成主编
★同步:内容紧扣统编教材单元写作学习的需要,体现同步要求。
★全面:精选优秀名家例文,全面剖析学生习作。
★有序:打破按需写作,遵循写作学习的一般规律。
★科学:命题情境、写作情境、交际情境相结合,注重在真实情景中写作。
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內容簡介: |
本书是面向全国高中学生的语文写作指导用书,以为指导,与统编教材同步,由浙江省特级教师郭吉成及其工作室成员精心打造。本书包含10个任务群、52个写作学习任务,每个任务按知识积累、写作实践、活动运用三个维度来安排,体现在真实的写作情境中学习写作、运用写作的基本思想,改变按需写作的现状,构建起合理的写作学习的次序。书中囊括了各类文体知识,精准点拨写作思路,全面剖析问题习作,能有效帮助学生提升写作能力,形成良好的写作思维品质。
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關於作者: |
郭吉成,浙江省特级教师,浙江省首批正高级教师。浙江省写作协会理事,浙江省特级教师协会理事,浙江省中语会理事。全国语文学法指导委员会常务理事、浙江语文学法指导委员会副理事长兼高中组组长。多年担任浙江省高考作文评卷分组组长,编著有《高中论述文写作指导》《高中叙述类文章写作指导》《高中新课程写作实验教程》等30余本。
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目錄:
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任务群一 学写新诗
了解新诗写作
叙事诗的写作
抒情诗的写作
哲理诗的写作
组织一次新诗交流活动
任务群二 学写短评
了解短评写作
文学短评的写作
时事短评的写作
影视评论的写作
组织一次文学短评交流活动
任务群三 学写论述文
了解论述文写作
立论文的写
驳论文的写作
阐述文的写作
评说文的写作
论辩文的写作
举行一次论辩会
任务群四 学写散文
了解散文写作
记人散文的写作
叙事散文的写作
写景散文的写作
游记散文的写作
举行一次散文朗诵活动
任务群五 学习改编剧本
了解剧本写作
中国古代诗歌改编剧本的写作
中国古代叙事类散文、小说改编剧本的写作
中国现当代小说改编剧本的写作
举行一次课本剧表演活动
任务群六 学写实用文
了解实用文写作
概说的写作
经验说明的写作
实验过程与方法说明的写作
物品介绍说明的写作
举行一次学习经验介绍交流会
任务群七 学写演讲稿
了解演讲稿写作
叙述式演讲稿的写作
议论式演讲稿的写作
说明式演讲稿的写作
举行一次演讲比赛
任务群八 学写小小说
了解小小说写作
校园小小说的写作
讽刺小小说的写作
举行一次小小说写作报告会
任务群九 学写读书笔记
了解读书笔记写作
评注式读书笔记的写作
心得式读书笔记的写作
举行一次读书报告活动
任务群十 其他写作的学习
调查报告的写作
访谈文的写作
材料综述的写作
自我述评报告的写作
组织一次调查研究活动
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