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《视障儿童与书》是俄罗斯国立盲人图书馆学前盲童家长育儿手册系列中的一种，该系列图书的出版旨在帮助视障儿童家长学习视障教育和视障心理知识，从而在家里对学龄前盲童进行早期教育，在孩子的启蒙教育、身心发展、学习知识和融入社会等方面起到指导作用。本书作者佛明娜本身是视力残疾人，一直在俄国立盲人图书馆视障儿童早期干预中心工作，具有丰富的工作经验。本书内容主要涉及如何培养视障儿童的阅读习惯和盲文书写习惯，对视障儿童家长和学前机构教师有很大的指导意义。
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| 內容簡介： |
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《视障儿童与书》是俄罗斯国立盲人图书馆学前盲童家长育儿手册系列中的一种，该系列图书的出版旨在帮助视障儿童家长学习视障教育和视障心理知识，从而在家里对学龄前盲童进行早期教育，在孩子的启蒙教育、身心发展、学习知识和融入社会等方面起到指导作用。本书作者佛明娜本身是视力残疾人，一直在俄国立盲人图书馆视障儿童早期干预中心工作，具有丰富的工作经验。本书内容主要涉及如何培养视障儿童的阅读习惯和盲文书写习惯，对视障儿童家长和学前机构教师有很大的指导意义。
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| 關於作者： |
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佛明娜，视力残疾人，视障教育学家和视障心理学，在俄国立盲人图书馆视障儿童早期干预中心耕耘多年，具有丰富的视障教育理论和实践经验。主要作品有《视障儿童与书》《彩虹塔与视障儿童早期干预》《学前视障儿童学盲文》《视障儿童自控力差怎么办》等。
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| 目錄：
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第一章 亲子阅读
第一阶段：给孩子读书
第二阶段：和孩子一起读书
第三阶段：孩子自主阅读
视障儿童和有声书
买书读还是借书读
第二章 盲文的读与写
读盲文遇到的问题及解决办法
加强字母形象化的练习
盲文写字板定位和书写节奏
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