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內容簡介： 本书综合运用政治学、传播学、社会学、管理学等多学科交叉的理论作为理论工具来展开分析研究，特别是将知识社会学理论、哈贝马斯的公共领域和有效沟通理论与公共政策学理论结合起来，围绕有效参与这一主题，设定新媒体环境下公民有效参与公共决策有效参与的衡量标准，分析当前公民参与公共决策的困境、参与效果制约因素，探寻实现公民有效参与公共决策的解决之道。本书围绕有效参与展开，建立了本研究的分析框架：新媒体环境下公民有效参与公共决策的理论基础—有效参与的衡量标准—有效参与的现状—有效参与的实证研究—有效参与的困境—有效参与的制约因素—有效参与的制度建设。立足于制度路径，设计出新媒体环境下公民有效参与公共决策的制度建设的思路和框架，实现新媒体环境下公民参与公共决策的制度化、规范化和程序化，以促进当前我国公共决策的科学化。 關於作者： 李占乐，男，1973年出生，河南洛阳人。2002年毕业于郑州大学，获行政管理专业硕士学位；2005年毕业于华中师范大学，获政治学理论专业博士学位。现为郑州大学政治与公共管理学院行政管理系副教授，全额资助博士研究生导师，行政管理专业和公共管理硕士（MPA）硕士研究生导师。研究方向为公民参与、公共政策和社会保障。近年来主持完成国家社科基金一般项目1项，民政部研究课题2项，河南省软科学研究计划项目1项，河南省政府决策研究招标项目1项，省教育厅人文社科研究项目1项；参与科研课题研究4项，参与省部级科研课题研究3项。参加工作以来公开发表学术论文共20余篇，其中在核心期刊上发表10余篇。共出版著作3部，其中独著1部，参与编著2部。民政部社会组织理论研究部级课题结项报告《公益组织开展公益活动行为规范研究》获得民政部一等奖。

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